“暴力”老师

曹卓然

一看到萨克斯，我的脑子里便浮现出了我的萨克斯老师——米老师。米老师三十多岁，头发的造型总是多姿多彩的，很有艺术家的风范，非常酷，但是，他发起怒来却像一头凶猛的豹子，能让人浑身发抖。米老师喜欢“以力服人”，套用他的话说：“你们是正在成长的小树苗，而我就是‘摧残你们的暴风雨，没有暴风雨的‘摧残，哪有小树苗的茁壮成长？”

记得有一次上完课，米老师照例给我布置了回家的练习任务，我满口答应。一星期眨眼就过去了，又到上萨克斯课的时候了，可我却没能完成练习任务。上课时，我还是硬着头皮应付老师的抽查。好不容易熬到曲子的结尾处，突然，米老师怒声斥道：“怎么练的？你上次是怎么跟我讲的？”随即，他便拿出了“黄金棍”，在手里掂量着，好像随时要往我手臂上抽来。顿时，我那不争气的眼泪像断了线的珠子一样滚落下来。这时，米老师叹了口气，说：“你太让我生气了，答应别人的事没做到，你一个男子汉还好意思哭？”说着，他把我拉到他身边，又指着乐谱一个一个地方给我重讲。后来，米老师语重心长地给我讲了他小时候学萨克斯时，他爸爸对他严厉要求才成就了今天的他的故事。我听了老师的话，感受到了他的一片良苦用心。

还有一次，我初学视奏时老是出错，吹得断断续续，我下意识地瞄了瞄米老师，看见他一脸恼火的神情，便把速度放慢了些，以此来减少错误。老师不耐烦地拍了一下桌子，说：“怎么突然慢了这么多？”我只好又把速度提了上去，错了，又错了……也不知道错了多少个了，米老师终于忍无可忍地使劲拍了拍桌子，把桌上的杯子都给震得蹦了起来。我吓得赶紧把脸转到一边，等待着暴风雨的来临。出乎意料的是，米老师对我似乎“和蔼”地一笑，笑得我毛骨悚然。随后，米老师无奈地说道：“你赢了！收拾东西吧。”

我听了一阵窃喜，急匆匆地收拾好自己的乐器，准备离开这个艺术“天堂”。正在这时，米老师又笑着说：“不过，请你到隔壁琴房去练习，练对了再来找我。快去。”我只好欲哭无泪地去隔壁琴房练习了。我不停地练习，出错了，再来一次，再来……直到我把那首曲子弄熟悉了。

在米老师的“暴力摧残”下，我对自己的萨克斯练习也越来越严格。终于，我成功考过了萨克斯七级，在各种展示活动中，我的演奏也获得了好评，这可得好好感谢我那亲爱的“暴力”老师——米老师，他让我明白了很多很多。