孩子的成长点滴感动着我

湖北省孝感市蓝天幼儿园  刘  馨



孩子的成长点滴感动着我

湖北省孝感市蓝天幼儿园  刘  馨

在社会中，高情商对于一个人的成功起到很重要的作用。一个人的情商开始于幼儿期，情商教育能影响孩子的一生。2014年年初在园领导的带领下，我们园就有计划有目的的开展一系列的情商拓展活动，在丰富多彩、形式多样的活动中培养并锻炼孩子，孩子们在活动中学会了礼貌、自信、自律、合作、勇敢、友善……

当今的孩子大多“生长在温室”受到家中众人乃至几代人众星捧月般的呵护，却不知道怎么关心父母长辈、怎么去团结合作。我们通过情商拓展活动，帮助幼儿体验他人的情感，理解他人的需要，学会欣赏、赞美同伴，增强了交往能力，激发幼儿爱父母，爱家庭，关心他人，并能把心中的爱大胆地表达出来。

自信是情商能力的基石。一个自信的孩子，在面对困难，受到委屈的时候一定会沉稳以对，想办法解决困难。我们班有个叫皓轩的小朋友，我发现他总是一个人看书，玩玩具，上课回答问题知道答案时声音也很小，活动时也很少像其他男孩一样大胆的游戏，有些事做的特别好的时候请他给小朋友示范，可他怎么也不肯来，总怕自己做的不好，怕老师批评他，怕小朋友笑话他，所以，不论室内的活动还是户外的，我就特别留意他，当他遇到困难的时候好像不经意间的帮他一下。有次玩轮胎，其他小朋友很轻松的就爬上去了，他却站在那里，腿抖得特别厉害，就是不敢上去，于是我走在他前面，大声的对着后面的小朋友说：“刘老师也来玩一下吧！看我两只手紧紧地抓住铁链，一只脚踩住轮胎下面，另一只脚慢慢才上来，一步一步走真好玩！后面的小朋友加油哦！”他听了我的话，慢慢地开始像我说的那样爬了，我站在后面给他加油！从轮胎上下来的那一刻，他很开心地笑了，我抱抱他亲了他一下。日常生活中我抓住他的点滴进步在集体面前表扬他，并及时的与家长沟通，在家里也同步鼓励他，让他体验成功的喜悦。渐渐的，他变了，变得活泼开朗了，课堂上敢大声回答问题了，和小朋友有说有笑，也敢和同伴激烈地讨论一些问题了，与同伴们相处融洽。今年我园邀请的专家讲座他还被选举当了“礼仪小天使”，代表我园有礼貌地迎接家长朋友。

陈鹤琴先生主张“一日生活皆课程。”一天早上我站在教室门口迎接小朋友入园，老远就听见小宝的哭声，边哭边不停的拍着奶奶说“都怪你，都怪你……原来老人今天出门忘了带小孙女的书包。我拉过小宝先安慰她几句让老人先走了。午饭前，我特意选了巧虎的《自己的事情自己做》的碟片播放给孩子们看，然后坐到小宝旁边问:“你喜欢巧虎吗？”“喜欢。”“刘老师也很喜欢，巧虎太厉害了，自己的事情自己做，还能帮助好多人。”“对啊对啊！我也是自己的事情自己做，还能帮助小朋友呢！”“那你早上为什么哭的这么伤心？还打奶奶呢？”“奶奶忘记带我的……书包了。”说着说着小宝的声音小了，头也低下了。“哦！原来小宝已经知道错了对不对？”“嗯，回家我就给奶奶道歉，以后上学我自己记着拿书包。”我会心一笑，摸摸她的头“小宝真棒，能勇敢的承认错误，还能自己的事情自己做，奶奶一定会为你骄傲的！”

让我们将情商教育活动成为孩子幼儿园生活中绚丽多彩的一部分，帮助孩子走向成功的未来，走向健康、幸福的人生！我相信在情商教育活动长期的熏陶下我们的孩子一定成为独立、宽容、有主见、能够理解他人、敢于承担责任的人。

教 育 感 言

虽然有时觉得工作挺累，但是孩子们总会给我带来意想不到的快乐。看着孩子们在自己的教育下慢慢懂事，慢慢成长，这种幸福的感觉是难以言喻的！