习近平从严治党思想及其对党建理论创新的探讨

袁丽娟

[摘要]党的第十八次全国代表大会后，习近平提出了从严治党的新方针，体现了从严治党的精神。这个理念的提出，不但让从严治党在思想上能够创新，也预示着党建理论跨上了一个新的台阶。笔者将在下文中阐述习近平总书记治党思想以及其对党建理论的创新。

[关键词]习近平 从严治党 党建理论 创新

[中图分类号]C916 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）08-0010-01

中国共产党第十八次全国代表大会召开以后，习近平以推动治理现代化为纲要，为满足党长期执政的要求，对从严治党提出了体系化的论述；同时给出了一部分各有偏重、相互依托的新理论。笔者认为，在社会环境剧烈变化的背景下，国家治理的情况趋于复杂，党建的理念、部署和指向等层面亟待推陈出新。而有着习近平“色彩”的从严治党思想为党建工作提供了一条全新的发展思路。

一、思路：“顺势而为”，以科学理性支持党性

从严治党是近几十年来老生常谈的课题，党的十八次全国代表大会中习近平总书记创新了治党的理念，将中国最应该重视的问题进行了阐述。答案是不言自明的——思维方向的转变，顺势而为成为了发展的主旋律。

从马克思主义发展的视角来说，习近平总书记提出的从严治党思想掺加了“势”这一想法，引进了“顺势而为”的新观念，让其在思维方向上产生了转变。“大势”“顺势而为”在党的十八次全国代表大会后就成为了热门词语。通过习近平总书记在不同场合的言论可以很清楚地明确：以客观大势为切入点，顺应客观大势是从严治党思想的精髓。同时，使用恰当的对策，业已在习近平总书记述及的治国理政方面看出端倪，其中也包含党建工作。

“顺势而为”“掌握定律”是解读习近平总书记从严治党理论的特殊角度，亦体现了党的十八次全国代表大会后党建工作的创新性。而思维方向的转变所映射出的是以科学理性支持党性的新观念。

习近平总书记的从严治党理念包含三方面内容，最重要的内容就是凭借“势”的力量，顺势而为，而从表面上分析，就是指应顺应时势。但“顺势而为”的过程中假如未发现别的元素的干扰，按部就班地执行是不难的。然而对我党的干部来说，仅仅做到上述内容是不合格的，还应化被动为主动。共产党员在此环节应有更高的思想觉悟。习近平总书记的“顺势而为”就包含“借势之力”这个概念。其在实际工作中得到呈现，例如颁布“八项规定”、整肃“四风”，就是顺应民众要求之势。

二、布局：改变风格，以“严治”为核心开展工作

习近平从严治党理论将从严治党方针过渡到新背景下的党建主题，不但将党建的基础环节都归入从严治党的范畴，而且以体系化、互动化的思想构建多层面的支持系统。其以“严治”为骨，构成极富时代气息的全新的党建布局。

从布局的具体化事项来说，习近平从严治党理念符合时代发展的主题需求，以“严治”为核心更为重视科学布局，体现出体系性以及联动性。如此布局，要以正风亲民为切入点。选择政治工程的起始点，需要权衡到两个方面：一方面是要左右局面；另一方面要在“首战”中取得“胜利”。正风亲民与上述两点完全吻合。习近平总书记指出：“工作作风上的问题是大问题，假如不严厉杜绝歪风邪气，长此以往，就会在民众与我党之间形成隔膜，我党就会丢失执政基础。”所以，从改善工作作风着手，透过树新风，重塑共产党的口碑，让群众与党更为亲近，并赢得人民的认可，以凝聚正能量，来支持从严治党。当前，从严治党所牵涉的范围极广，从何种视角着手，需要权衡到首批政治建设的成果，因为其会影响士气。

从方略上看，断掌不如弃指，从反对情绪较小的版块着手，更能够打开局面。从实际工作上权衡，颁布八项规定、整肃“四风”，能够立马见效。习近平总书记指出：“改善工作作风，各类工作都极关键，然而最根本的是坚持和发扬艰苦奋斗的精神。”这是由于这样的思想能够使政党更为亲民，为从严治党打下坚实的群众基础，而且工作的开展显得较为顺畅。

总之，从严治党思想应作为党建的方针，在党建的各个层面进行贯彻，以主题引导党的整体构建，这对党建工作是一类创新，并且构建中的针对性也能够强化。

三、结语

综上所述，习近平总书记创造性地提出了从严治党的新方针，这对推动党建工作的发展来说无疑是注入了一针“强心剂”。从严治党能够整肃党规党纪，约束共产党员的行为；也能够在民众心目中重新树立党的光辉形象。习近平总书记的从严治党思想以及党建理论的创新，力图打造一支战斗力强的共产党队伍，并且让党向求真务实的方向发展，是符合我国国情的；并且也是中国共产党未来发展的主流方向。从严治党并非简单地喊喊口号，要处处落到实处，需要广大党员干部与党形成一条心。

【参考文献】

[1]韩久根.中国特色社会主义党建理论的重大发展——学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述[J].新视野，2015（03）：5-12.

[2]王芝华.在遵循规律中塑造机关党建新常态——学习习近平总书记关于机关党的建设重要论述[J].理论导刊，2015

（06）：36-39，96.

[3]房广顺，薛赛男.全面从严治党要从落实党建责任严起——学习习近平总书记全面从严治党重要讲话精神[J].学校党建与思想教育（高教版），2015（06）：4-7，12.

[4]殷庆言.习近平从严治党的辩证法思想研究——学习习近平总书记系列重要讲话体会之六十八[J].前线，2014（12）：

66-68.

责任编辑：杨柳