简述中职计算机教学中如何实施创新教育

任星羽

【摘要】 随着素质教育课堂呼声的不断高涨和逐渐深入的课程改革，创新教育成为了各类院校改革的重点，创新型人才的培养也成为了各类院校教育改革的目标。而作为中职院校社会技术型人才培养的重要基地，如何把创新教育这个新理念运用到实际的教学中，是中职院校亟待解决的问题。本文主要是针对中职计算机教学中如何实施创新教育的问题进行探讨，以期给各中职院校的计算机教育者带来借鉴意义。

【关键词】 中职 计算机教学 创新教育

【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）05-086-01

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1.前言

随着社会进步，创新理念已经渗入到社会各个角落，企业对创新型人才的需求让作为实践应用性较强的中职计算机教师不断地思考，如何在实际教学中实施创新教育和培养出适应社会发展的创新型人才？如何能让学生掌握实际的计算机操作技术？如何在日常的教学中不断地激发学生创新意识，培养学生独立解决问题的发散思维？

2.实施创新教育的措施

2.1巧设问题强化理论

对于中职院校的计算机教学来说，如果学生理论知识过于匮乏，不能灵活运用课堂知识并发散思维，则会导致创新教育改革就无法落到实处；因此，中职计算机教师首先应引导学生为计算机教学打好理论基础，教师可以在教学过程中针对所学的计算机课程设定问题以激发学生的挑战心理，这样学生可以在好奇心的驱使下强化理论知识，为创新教育做好理论基础。

例如，教师在介绍计算机应用的基础课时，提前做好设问，吸引学生去学习，问题可如下：你对word、PowerPoint等办公软件熟练吗？办公软件是你工作以后必备的技能之一；你可以用Photoshop软件自由的作出你喜欢的照片吗？这是现代人都想掌握的技能之一；你能处理好你的电脑有可能出现的基础性的问题吗？部分问题是计算机专业应具备的专业知识；这样的设问方式比较容易引起学生的注意力和吸引力，使学生在强烈好奇心中激发学生计算机专业的学习兴趣。这样一来，教师学习计算机的第一步就用引导的方式让学生在课堂上学好理论知识，引起学生注意，为之后学习计算机技术的实践打好了理论基础。

2.2创新教学方式

创新教育改革最重要的一个方面就是培养学生的创新意识，即要求学生树立推崇创新、力争创新并以创新为荣的观念。中职教师应在日常的教学中对学生的创新意识加以引导，一定要学会思考如何在课程设计中把课堂教“活”？并学会有效地利用学校的教学资源，将理论化的知识立体化以激发学生的学习和创造热情。例如，中职教师可以将自己的课堂教程做成视频和动画的行式以鼓励学生发挥自己的想象结合所学的理论知识模仿教学课程做出有自己想法的视频或动画，这样，在轻松的课堂上既能使学生掌握一定的计算机操作技能，又提高了学生自主学习能力，使创新潜移默化地融入到学生的日常生活学习中去。

再如，教师在教授Flssh动画知识时，先进行基本的操作方法，接下来就把课堂交给学生做自己喜欢的东西，这样学生会为了做成自己喜欢的东西主动查阅资料和课本，且在制作中不断地重复熟悉计算机操作，有利于增强学生对计算机学习的兴趣，使学生在自主学习中不断地质疑和创作，有利于培养学生发散思维。

2.3理论与实践相结合

当前中职计算机教学存在一个严重问题，是教学理论偏重而教学的应用性和实践性不够，导致学生思维的启发性不够强；因此，教师在授课中应注意加强引导学生学会将课堂理论知识与计算机实际操作相结合。例如，教师在计算机教学中将抽象的理论转化为比较具体的案例，多引入正反两面都有的案例，能加深学生印象；与此同时，教师还应鼓励学生学会模仿，在模仿中熟练计算机技能，这样能让学生及时地将理论知识与实际操作相结合，不断地积累实践经验，在计算机技术操作达到一定的量时才能创作出自己想要表达的东西。再如，教师设定一个主题以后将学生进行分组，让学生模拟在实际的工作现场中有可能遇到的问题，鼓励学生思考解决问题需要用到的软件，这些软件有什么优势和不足，应作出怎样的改进。这种模拟讨论方式可以让学生作为一个主体去思考和解决问题，增加了学生把理论知识运用到实践的机会，强化了电脑操作知识。

3.结束语

在社会积极发展的大背景下，计算机教学是中职教育中的重要课程，计算机技术的掌握对促进信息化发展有着重要意义；因此，各中职院校应着眼于对学生的创新能力和创新思维的培养，更加注重理论、能力和素质三者之间的协调，通过对传统教学体系的改革，积极探索高效而良性的实践型运行机制，增设实践教育基地，不断提高实际教学中的趣味性，培养学生自主创新意识并使学生认识到动手能力的重要性。同时，中职计算机教师还应在教学方式、教学理念和教学模式等方面实施课程创新，形成以教师为主导，学生为主体的高效课堂，以适应现代计算机技术日渐革新和企业对于人才的需求，为我国培养更多应用型人才。

[ 参 考 文 献 ]

[1]董海真.浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育[J].电脑知识与技术，2010，6（27）：7582-7594.

[2]汪永涛.创新教育理念下的中职计算机专业教学改革思考[J].黑龙江科技信息，2015，9（12）：158.

[3]翟万芳.中职计算机教育实验教学创新探讨[J].中国教育技术装备，2016，4（01）：128-129.