社会主义核心价值观指导下的当代大学生就业教育初探

冯蕾　刘炼

摘 要 通过了解社会主义核心价值观的内涵，分析大学生就业教育过程中存在的问题，探讨在社会主义核心价值观的指导下对当代大学生进行就业教育的途径，从而正确引导大学生就业，使大学生能够在工作实践中发挥更大正能量。

关键词 社会主义核心价值观 大学生就业 思想政治教育

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.083

Abstract After knowing about the connotation of socialist core values， the paper analyzes the problems existing in employment education for college students and explores the means of employment education for contemporary college students under the guidance of socialist core values so as to lead a correct employment for college students.

Key words Core values of socialism； Employment of college students； Ideological and political education

高校作为肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人历史使命的教育机构，理应成为社会主义核心价值体系教育的重要阵地，而社会主义核心价值体系的核心是社会主义核心价值观，因此，对大学生进行社会主义核心价值体系教育的关键是对大学生进行社会主义核心价值观教育。本文主要针对当代大学生就业教育中存在的突出问题，结合社会主义核心价值观作些探讨。

1 就业教育存在的突出问题

1.1 就业指导师资缺乏

近年来，虽然在辅导员队伍的建设上不断提出新的要求，且就业思想队伍建设逐渐增强，但目前还缺乏一支专业化队伍来满足实际工作需求，这只队伍需要掌握思想政治教育规律、把握时代脉搏，了解就业工作实务。然而现有的队伍对学生的职业生涯没有很好地引导，不能适时地运用马克思主义理论以及思想政治教育工作方式方法来激励学生。

1.2 就业教育内容片面

传统就业教育往往更多的关注择业教育以及就业道德教育，不够全面，但在社会不断发展变化的今天，社会对就业教育提出了更多的要求，应该加入价值观教育、择业心理教育、创业教育、岗位敬业精神教育以及提升工作适应能力教育等等，不仅要教会学生怎样制作简历、如何搜索就业信息等技能和方法，引导学生具备“干一行，爱一行”，敬业奉献等基本的职业素养。

1.3 就业教育形式单一

传统的就业教育将学习与实践分开，学生缺乏主动参与，学校应增加实践环节，如走访调研，实习见习等等，使学生走近就业场所，更多地接触社会，培养实践能力；也可以开展交流会、论坛、讲座等形式多样的活动，邀请优秀校友、优秀高年级学生代表以及社会知名人士或是行业成功人士等来与广大的学生进行近距离的交流，充分发挥典型教育的作用。如若只有单一的填鸭式教学模式，学生的就业教育效果就达不到预期目标，不能更好地促成大学生在工作岗位上具备独立处理问题的能力，也不能真正理解团队合作的含义。只有改变这种单一的教育形式，才能在瞬息万变的社会浪潮中，引导学生顺应时代的发展变化，找到自己的立足之地。

1.4 就业教育效果欠佳

（1）就业缺乏以诚待人。一是简历造假现象频繁。有不少大学生在撰写自己的简历时，虚构自己的社会实践经历或者是各级各类获奖情况，更有甚者为了有一份满意的简历，篡改学习成绩等等。二是视个人承诺于草芥。为了尽快解决就业问题，不少学生看到用人单位伸出的橄榄枝，就急忙与用人单位签订就业合同，不是考虑如何在新工作岗位和环境中快速成长，而是仍继续游走于各种招聘会，只要遇到更符合自己心意的单位就随意毁约，而已经签订协议的用人单位就无形中成为了他们的跳板，对此，高校也无权干涉学生择业的自由，只能从道德层面对学生进行思想教育，所以，高校和用人单位都很无奈。

（2）就业心态差。尽管如今国家和各级政府以及高校鼓励和提倡大学生创业，但由于部分毕业生就业心理素质较弱，或者是说对就业准备不够充分，在面对经常性的被用人单位拒收或者是创业失败的情况下，有很多毕业生会常常抱怨，有的甚至过于克制自己的情绪，不懂得情绪管理，导致严重的心理和精神压力，影响了自己的就业选择，是因为他们抗挫折能力以及自我调适能力过差。此外，不良择业心理，诸如在择业过程中的互相攀比、过于自卑亦或是过度自负又或者是过度依赖等也比较普遍的存在于毕业生中。

（3）就业形势认识不清。当前，受国内外经济趋势以及高校扩招等因素的影响，高校毕业生就业压力不断加大。面对严峻的就业形势，国家、各级政府及各高校纷纷出台相关政策及举措，促进大学生及时就业。然而一部分大学生及其家长却对就业政策漠不关心，对就业形势和政策的领悟非常欠缺。比如英语高考改革方案一经提出，很多学生及家长认为英语学习不再重要，纷纷要求转入其他院系学习，殊不知，英语高考改革方案是在高考中弱化了英语的地位，却在平时对英语提出了更高的要求，考生可以通过不断刷新英语成绩，为高考总分作保证。

（4）择业期望过高。学生职业理想判断的标准主要包括五种：收入是否高，福利是否好；稳定性是否强；是否符合个人的兴趣爱好；亦或者是有挑战性，自己的才能是否得到发挥，而学生一般会把稳定且收入高放入首选。另外，父母和亲朋好友的意见和建议也基本服从。总之，当前高校学生在择业时，就业期望值过高，过多地考虑经济和环境，注重实惠和发展，注重职业的轻松程度，对社会的贡献考虑得较少，没有正确对待自我能力与单位期望。

（5）就业成本过高。大学生在求职过程中不可避免地要产生一系列的费用，如交通费、简历表格等制作费、通信费以及服装费等。由于日趋激烈的劳动力市场竞争和缺乏相应求职经验的现状，无形中使得大学生就业的难度加大，也使得大学生在就业过程中越发盲目；另外社会的需求无法满足个人的期待，致使就业成本大幅提高。由于社会阅历少，就业信息过于繁杂，单靠个人力量的确难辨真假，一部分大学生在面对纷繁复杂的网络招聘信息，往往容易轻信虚假信息而上当受骗，无形中也增加了就业成本，更有甚者，有时候因为这样的虚假信息误入传销组织，给家庭和社会都带来了不良影响和不稳定因素。

2 就业教育对策

2.1 了解就业形势与政策

就业形势及政策宣传教育就是在现阶段国内外背景下，帮助学生了解国际国内政治经济文化形势给我国就业带来的机遇与挑战；帮助学生了解和掌握毕业生就业相关制度及国家各项就业政策措施的具体内容等，比如大学生四项目、大学生创业扶持政策等，引导大学生增强自主择业意识。就业指导教育必须以马克思主义思想为纲，结合社会生活的现状，围绕社会主义核心价值观提出的要求，同时联系学生的实际，为拓宽大学生就业面，打开就业思路提供坚实的基础。

2.2 坚定理想与使命

对大学生进行就业观教育，要以社会主义核心价值观为导向，依托社会主义形势与政策教育，激发青年学生的爱国热情和社会责任感，使学生能够从我国国情出发，认清形势，引导广大学生将个人发展与祖国需要结合起来，践行社会主义核心价值观，到基层、到西部、到祖国最需要的地方开创一片属于自己的天地，树立科学的择业观。

2.3 坚持实践出真知

学生积极利用校内外的实践平台、实习和就业基地开展社会实践、走访调研、实习等活动，结合这个过程中的实际情况有针对性地进行思想政治教育，使学生在社会实践中有所收获的同时也锻炼了自我，在实践中继承和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统。同时，在活动中让他们亲身了解基层各级各类项目或政策实施的情况，从而更好地领悟大学生基层项目开展的必要性，以便为他们扎根西部建设奠定基础。

2.4 加强创业教育

创业教育就是培养大学生创业意识、了解创业政策及基本流程、基本掌握创业步骤和方式方法的教育，为了更好地培养学生开拓创新、奋发进取的品质提供保障。大学生自主创业不仅能实现自身的就业，还能够为社会提供更多的就业岗位。

2.5 普及法制教育

加强大学生的法制教育已经变得刻不容缓是因为大学生中不懂法甚至违法的现象不断增多，有些违法犯罪行为甚至到了令人发指的地步。而这其中，尤其是应着重加强与大学生就业密切相关的法律法规教育，如《劳动法》、《合同法》等，使学生在就业过程中自觉遵守法律规范的同时，也能拿起法律武器来捍卫自己的尊严，维护自己的权利。

2.6 推进诚信教育

诚信是一个社会生存和发展之本，也是大学生就业的先决条件。加强大学生就业中的诚信教育，不仅要求毕业生坚持诚信为本，同时要求毕业生明白要想赢得用人单位的信任，除了良好的精神风貌以外，更要注重将诚信就业落实到就业过程中的方方面面。

2.7 加强敬业教育

在市场经济的大背景下，敬业精神正在逐渐消失，一些大学生也深受其影响，到达工作岗位后急功近利，拈轻怕重，缺乏社会责任感，缺少吃苦耐劳的精神，缺乏基本的敬业精神。因此，大学生就业中需要进行敬业教育。

2.8 提升就业心理素质

良好的心理素质是决定大学生就业的基础，面对社会就业压力，对大学生实施就业心理指导，使大学生面对困难有能力克服而不退缩，客观认识自己，增强心理调节和行为控制，以积极向上心态进入就业竞争中。

2.9 加强文明礼仪教育

大学校园相对自由轻松的环境造成了一些大学生存在不懂礼仪礼貌的行为。这些看似细微的方面，却都直接事关大学毕业生就业。加强大学生的文明礼仪教育，有利于促进大学生建立良好的人际关系，提升综合素养，尽早适应社会，从而为提高就业成功率提供保障。

2.10 完善就业师资建设

高校应高度重视就业思想政治教师专业化队伍的建设，在提升教师就业指导水平的基础上，通过这支队伍对学生就业教育采取灵活机动的不同措施，在就业指导上针对性；在就业领域上有目标长远规划，无论是创业或是就业都需要就业师资队伍的有力支持，师资力量很关键，它有利于学生从学校步入社会的关键时期因势利导，提高学生尽快适应社会的创业能力和技能。

参考文献

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