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素质提升视域下大学生社团管理的难点剖析

2016-05-14冯嘉镇

科教导刊 2016年6期
关键词:大学生社团素质管理

冯嘉镇

摘 要 大学生社团管理存在着资金集缺乏、组织结构不合理、管理者的素质能力不足和政策支持缺乏等难点。大学生社团作为高等教育的第二课堂,在素质提升视域下,研究大学生社团管理的难点问题,通过“自我教育、自我管理、自我服务”,促进学生的个人素质的优化和知识结构的拓展,有效提高大学生社团的工作效率,提升大学生的综合能力素质。

关键词 素质 大学生社团 管理

中图分类号:G455.7 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.078

Abstract There is a lack of capital, lack of organization structure, the lack of quality of management and lack of policy support for college students' community management. As the second classroom of higher education, college students' community is a difficult problem in the field of quality improvement. Through "self education, self management, self service", the promotion of students' personal qualities and the development of knowledge structure can effectively improve the work efficiency of College Students' community and improve their comprehensive abilities.

Key words quality; college students community; management

0 引言

伴随着大学生素质教育改革的不断推进,国家教育部对大学生社团活动的重视程度不断增强,通过百度百科显示,大学生社团的定义为:大学生社团是高等学校学生在自愿组织的基础上,按照相关的行为规范和团队章程自主开展活动的学生群众组织。社团具有自组织特性和群众性,常见的社团如学生会、大学生社团联合会等学生组织,另外还有各种兴趣爱好协会,都可以规划为大学生社团,大学生社团的职责一方面是为了更好地面向提高学生的兴趣爱好和综合素质,另一方面是协作学校进行学生的综合管理。①在大学校园中,社团可打破年级、院系、专业的界限,把具有一些共同特征的学生发展到一起,围绕着社团成立的中心任务和工作,促进大学生整体素质的全面提高。

我国的大学社团虽经历了多年的发展,在大学生社团的创建和管理方面取得了一定的经验,但是还是存在着较多的问题,大学生社团作为高等教育的第二课堂,②通过“自我教育、自我管理、自我服务”促进学生的个人素质的优化和知识结构的拓展,在高等教育中处于较高的社会地位,需要研究大学生社管的存在问题和难点,促进大学生素质教育的提升,锻炼大学生的组织策划能力,为学生的素质教育提升提供较好的平台。

1 大学生社团的地位和现状

伴随着大学生素质教育和社团管理改革的不断推进,人们对大学生社团的建设和管理越来越重视,不断出台新的社团管理措施和标准。加强大学生的课外兴趣培养和发展,促进互动交流,大胆尝试新技术,创新社团管理模式。以大学生社团管理为核心的新型教学模式引起人们的关注。大学生社团作为高等院校的群众性自发组织,以期发展自己的兴趣爱好和加强学生的自我约束和管理为目标。③通过社团创建,学生突破专业和院系的界限,成立各种协会,在一起发展共同的兴趣爱好。社团是基于某一共同意愿而成立的组织,通过“自我教育、自我管理、自我服务”达到自我知识结构的优化和改善,社团是学生在高等院校接受教育培养和素质发展的第二课堂,在高校素质教育中具有重要的地位。从这一点出发,充分挖掘社团对大学生的素质教育促进功能,大学生在大学生社团中寻找志同道合的人锻炼大学生的组织策划能力、沟通交际能力,在社团开展活动的过程中,激发大学的工作热情和责任心。

目前,大学生社团的发展和管理还处于起步阶段,相关的管理经验还比较缺失,社团管理的角色定位还不够准确,还存在一些关键的问题需要解决,大学生社团管理存在着资金募集缺乏、组织能力不强、政策支持机制不完善等难点。根据大学生管理的经验和发展现状,当前大学生社团管理存在的较严重的问题主要体现在如下几个方面:

一是大学生社团管理的凝聚力不够。由于大学生社团是一个学生的自发性群众组织,在社团的创建和运行过程中,人员的流动性较大,社团成员特别是社团管理者和骨干的工作千头万绪,在管理社团的同时还要抓好自身的专业和课程学习,工学矛盾较为复杂和突出。

二是大学生社团管理存在资金募集缺乏和机制不完善的问题。很多大学生社团的构建都是基于学生的兴趣爱好组建的协会,学校对社团的管理较为混乱,创建机制构成不够完善,学校对大多数学生社团的资金拨付基本为零,导致很多社团活动无法有效高效开展。

三是大学生社团管理者和负责人的人们组织能力不强,素质不够硬。由于大学生社团都是一些学生自发组织的协会、学生会等,很多学生的管理工作经验还不够,在社团活动中对成员的积极性调动和社团组织工作的开展的组织能力和经历不缺乏,导致社团的很多工作开展难度较大,社团成员的思想和观点表不能有效展示和开发。

根据上述分析,大学生社团的凝聚力不够、资金缺乏、组织结构不合理和管理者的素质能力和政策支持缺乏等是绝大多数社团所面临共同的难题,需要的这些难题进行逐一剖析和应对,提高大学生社团的运行效率,提升学生的素质。

2 对策与措施

在大学生的素质提升视域下,分析社团管理中存在的难点,研究设点管理和发展的模式,保障大学生社团能够健康、稳定和高效运行。针对当前大学生社团管理中存在的难点和问题,进行大学生社团管理的难点分析,提高社团成员和管理者的综合能力素质,针对当前大学生社团组织体制不完善、能力素质不高、社团凝聚力不高和工学矛盾等问题,进行社团管理难点剖析,保证大学生社团管理设计的科学性、规范性、有效性,秉持“重视引导,细节入手,突出重点”的管理理念,在前期调查和分析的基础上,综合现有大学生社团管理设计模式,分析大学生社团管理的难点,并给出建设性的改革措施如下:

一是改革大学生社团的人事管理和组织体制机制,提高大学生社团的运行效率,结合研究国内外有关大学生社团管理理论及实践现状,归纳总结大学生社团管理的主要应用方式,并在此基础上将大学生社团管理的体制机制进行完善。社团发展过程中,优化社团和协会的构架,优化办公室、实践部、信息部、宣传部外联部几个部门的人事和组织机制,作为管理者,更多地关注外界环境带来的限制,提高学生的素质。促进社团工作效率的提升和社团执行能力的落实。

二是通过优化社团的内部结构,提高社团组织的凝聚力。社团建设归由校团委管理,大学生社团是一个基层性的群众组织,在社团管理中,需要优化社团的内部结构体系,充分发挥大学生各个角色在社团中的成员作用,在注册登记和创立注销等各个环节中,都需要严格把握审批标准,在素质提升视域下,集中展示社团在发展学生素质,促进学生能力培养方面的积极作用。在组织机构构架中,学校要给予大学生社团一定的经济和资金支持,在政策上和资金上要给予基础性的保障,保证大学生社团的稳定运行,调动社团组织者和管理者的工作积极性,提高社团成员的主人翁意识,培养大学生的工作协调能力,协调工学矛盾,社团管理者和部门活动负责人在平时的学习中要更加努力,工作要有提前量。社团选用干部,一要看工作思想和态度,然后要看能力。社团管理者要有责任之心、奉献之心、进取之心。

三是调动一切有利因素,培养和提高大学生社团管理者的综合能力和素质。社团管理者作为社团的主要负责人和组织者,与大学生社团的发展息息相关,社团管理者要团结广大负责人和社员,要坚决执行大学生社团的路线,提高社团的工作效率。社团管理者要有责任之心、奉献之心、进取之心,提高专业水平和管理水平,根本上提高大学生的综合能力素质。

3 结语

大学生社团作为高等教育的第二课堂,通过“自我教育、自我管理、自我服务”促进学生的个人素质的优化和知识结构的拓展,在高等教育中处于较高的社会地位,研究大学生社团的存在问题和难点,促进大学生素质教育的提升,锻炼大学生的组织策划能力,为学生的素质教育提升提供较好的平台。通过对大学生社团管理的难点剖析,解决了大学生社团的凝聚力不够、资金缺乏、组织结构不合理和管理者的素质能力和政策支持缺乏等问题,有效提高了大学生社团的工作效率的同时,提升了社团成员的能力素质。

注释

① 高立军.教学质量测评系统的设计与实现[J].科技通报,2012.28(2):193-195.

② 石磊,赵萍.媒介融合语境下的传统媒体新闻客户端[J].新闻战线,2015.2:50-53.

③ 于滨.“词媒体”信息传播环节问题与改进研究[D].沈阳:辽宁大学,2012.

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