网络的发展对中职生的影响

梁凤梅

【摘 要】随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为青少年生活中不可缺少的一部分，不管是他们的学习还是生活都受到其影响。中职生年龄相对较小，思考问题不够全面，网络对他们的影响既有正面的也有负面的。

【关键词】网络 中职生 影响

一、网络对中职生身心健康发展的负面影响

网络为人们构建了一个虚拟世界，里面传播的内容有正面的也有负面的。网络信息量巨大，几乎以秒为单位更新网络数据库的信息。人们一打开网页，扑面而来的都是各种各样的新闻和广告，尤其是比较暴力的新闻更容易占据头条位置，附带弹出的小广告很多时候还带有色情画面。青少年社会阅历浅，自我控制和分析能力差，面对让人眼花缭乱的网络信息，更容易被一些新鲜东西吸引，甚至有时候还加以模仿。如今青少年犯罪率不断上升，犯罪手段及方式千奇百怪，这些与网络上传播的一些负面信息是分不开的。如何引导青少年选择网络信息，免受负面信息的影响，是教育者的一个重要任务。

中职生是一个相对特殊的群体，很多学生的心理年龄偏低，辨别事物的能力和自控能力都较差，快速发展的网络对中职生的身心健康发展带来了一些不良的影响，目前表现比较突出的有以下几个方面。

（一）沉迷网络游戏

市面上的网络游戏，种类繁多，很多游戏画面充满了暴力、血腥和色情。青少年的自制力本身就比较差，沉迷这类游戏久了，会出现幻觉，分不清现实与虚拟世界，遇到问题时，很容易模仿游戏里的暴力方式解决，结果导致小事件引发大矛盾，甚至引发刑事案件。

（二）熬夜看影视剧

青少年正是长身体的阶段，充足的睡眠是他们身体正常发育、上课精力充沛的保证。但是网络，特别是手机网络，对他们的危害很大。为了看完一部新电视剧或者连载小说，很多学生都变成了“午夜幽灵”，正常休息时间不休息，通宵达旦地看，而到了课堂上却变得萎靡不振，无心学习，视力随着熬夜也变差。

（三）利用网络上传违规视频

现在的智能手机都具有拍照、录像上传功能，很多不雅行为被现场直播。近年網络上经常能看到某某学校学生发生群殴、被扇耳光、被扒衣服等影响恶劣的视频。这不但违犯了学校纪律，还严重侵犯了受害者的隐私权，导致受害者身心受创。但是，传播者反而把这种行为用来炫耀，很多学生还是没有意识到这些行为是错误的，甚至是犯法的。

（四）生活费超支

智能手机有随时随地上网的功能，为我们的学习、生活等带来了便利，但是这种便利不是无偿的，而是需要付费的。中职生没有经济来源，生活学习上的一切开支还是由父母负担。为了交上网费，购买游戏设备，他们把父母寄来的生活费挪作上网费用，还以学校需要交费为由向父母骗钱，有的甚至盗取他人财物，走上了违法犯罪的道路。

二、网络对中职生学业及人格发展的正面影响

（一）促进学业进步

网络最突出的特点是资源共享。全世界范围内各种各样的资源都可以通过网络实现资源共享。中职生的文化基础较差，但是只要有毅力和恒心，学会利用网络的远程教学视频，一样可以通过自学继续深造学习，在学习过程中遇到难题，可以直接通过网络寻求帮助。虽然网络中的教材和习题种类繁多，但是所需学习成本却比较低，很适合中职生自学。同时，网络教育模式使学生的学习行为发生了转变。首先，网络为学生提供了丰富的学习信息资源，学生也能按照各自的情况来设计和安排学习，由传统的被动学习转变为主动学习。其次，网络为交互性学习提供了教学环境。因为互联网把文字、图形、影像、声音、动画和其他多媒体教学软件的先进技术有机融合在一起，可以模拟现实环境，使教师和学生在网络中可以进行信息交流，学生在网络中不仅可以接受教师的讲解，同时也可以表达自己的想法，而教师可以根据学生反馈的情况调整教学。

（二）开阔视野，丰富知识面

网络世界是信息极其丰富的百科全书式的世界，它为学生获得各种信息提供了新的渠道。鼠标一点，大千世界，尽收眼底。从网络上获取知识方便、快捷、全面，而且网络上的知识集图文声于一体，生动有趣。学生只要有心学习了解，就会从中学到很多知识。网络为学生更好地认识世界创造了一个广阔的空间。

（三）扩大交际范围

一些学生性格比较内向，很少说话，在公共场合更不愿意发表自己的看法，长此以往，会对他们未来的职业生涯发展产生不利影响。有了网络，学生可以在网络创造的虚拟世界里畅所欲言。他们在网络世界里交流，不仅锻炼了语言表达能力，也提高了对事物的思考、分析和判断能力。他们可以在网络世界中获得现实生活中不能得到的尊重和满足。学生通过网络扩大了自己的交际范围，建立了良好的人际关系，有利于他们的心理健康。

如今，网络已经渗入到我们的生活、学习、工作各个方面。青少年正处于快速成长的阶段，是祖国的未来。家长和学校需要共同加强对青少年的教育和监管，引导他们正确使用网络提供的资源，努力为他们营造一个良好的网络环境，使他们在上网娱乐的同时健康成长。

【参考文献】

[1]陈明祥.浅谈网络对青少年人格发展的影响及对策[J].江汉石油职工大学学报，2004，17（05）：39-41.

[2]周清.对网络时代加强青少年学生思想政治工作的思考[BD/OL].湖北共青团网站，2004.