浅谈高中英语语法填空教学心得
2016-05-14秦耀华
秦耀华
摘 要:语法填空是高考试题中出现的新题型,主要考查学生对英语基础语法的掌握和综合运用语言的能力。这种题型涉及动词的时态语态、非谓语动词、形容词、副词等各个方面,重点在于“突出语篇,重在运用”的命题思路,不仅体现了语言在具体语境中的运用,也体现出了高中英语课程改革的教学理念。
关键词:语法填空;题型分析;做题技巧
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)23-0160-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.23.101
自山东省在2015年英语高考采用全国卷后,语法填空就成为了山东考生面临的一个新的考试题型。这种题型一般是一篇200字左右的文章,共10小题,每小题1.5分,在文章中给出10个空,有的是让用括号内单词的适当形式填空,有的是在空白处填入适当的单词。这种涉及面广的新题型曾经让学生不知所措,很多学生在刚开始接触这一题型时,不知做题技巧,不会解题思路,往往得分很低。为解决这一困境,我对本班的学生进行了有针对性的指导和训练,取得了很好的成绩。根据语法填空的出题特点,我把语法填空分为有提示词和没有提示词两大部分。
一、有提示词
有提示词的一般会涉及动词、名词、形容词、代词、数词等。
(一)动词
1.若提示单词在句中做谓语,就应该考虑它的时态和语态。
(2015 全国新课标1) It was raining lightly when I __61__(arrive) in Yangshuo just before dawn.
考查时态。本句考查be doing… when…结构。由was raining 可知时间为过去,因此应该填arrive 的过去式arrived
(2014 广东) …, but the man at the front desk said there had been a mistake. We __3__(tell) that our rooms hadnt been reserved for that week.
有句意可知我们是“被告知”,由上下文的时态可知应该用一般过去式的被动语态。
2.若提示单词在句中不做谓语,就应该考虑它的非谓语形式:doing, done, to do
(2012 广东) He suddendly appeared in class one day, __1__(wear) sun glasses.
有前面的逗号可知这里不是并列的谓语,应该是分词短语做伴随状语。因为逻辑主语he与wear是主动关系 ,故用现在分词wearing.
(2015 全国新课标2) …, the walls have given up their heat and are now cold enough __66__(cool) the house during the hot day;
考查非谓语动词。为“adj + enough + to do sth”结构,故此处应该填to cool.
(2015 全国新课标1) A study of travelers __68__(conduct) by the website Trip Advise names Yangshuo as one of the top destinations in the world.
考查非谓语动词。通过分析句子结构可知,句子中的谓语动词是name , 此处应该填写非谓语动词的适当形式。study与conduct 之间为被动关系,且有本句中的by可知,此处用动词的过去分词在句中作后置定语。
(2015全国新课标1) …, says it regularly arranges quick gateways here for people __70__(live) in Shangai and Hong Kong.
考查非谓语动词。people 与live 为逻辑上的主动关系,此处应该用现在分词作后置定语,表示“住在上海和香港的人”。
3.词性间的转换。
(二)名词
1.名词的数。
(2014全国新课标1)…the __69____(change) are gradul and require a lot of effort and work.
此处需填名词作主语,有后面的谓语动词are可知应用复数形式,故填changes.
2.词性间的转换。名词可以跟形容词、动词、副词之间相互转换;还可以加上表示否定意义的前后缀。
(2013 广东) That would be a very ___4____(reason) thing to do in a big city.
在大城市里那样做是一件明智的事情。此处需要填一个形容词来修饰thing。
二、没有提示词
没有提示词的通常包含连词、冠词、介词、副词、从句的引导词、代词、特殊句式等。
(一)连词
通过对句子结构的分析来确定合适的连词。如and, or, but 等
(2014.广东)…, our rooms hadnt been reserved for that week, ____ for the week after.
根据上下句意,意为“不是为那个星期订的,而是为后一个星期所订的。”为“not…but…”结构。
(2014 全国新课标2) There were many people waiting at the bus stop, _62_____some of them looked very anxious.
从结构上分析,这两句话之间缺少连词,并且是表示并列关系的,因此用and.
(2014 全国新课标1) But the river wasnt changed in a few days ___64___even a few months.
两个句子之间没有连词,且为选择关系,因此用or.
(二)冠词
1.不定冠词。
(2013 广东) In the beginning, there was only __9__ very small amount of unfairness in the world.
A small amount of 少量的,固定搭配。
2.定冠词。
…, it was probably the face that she sat in __4___ last row .
in the last row 指最后一排。此处表特指。
(2015 全国新课标2)The adobe dwellings built by the Puoblo Indians of the American Southwest are admired by even __62___most modern of architects and engineers.
考查冠词,所填词修饰形容词的最高级most modern ,故用定冠词the.
总之,做语法填空题需要慢慢积累和总结。“冰冻三尺,非一日之寒”,只要学生们认真打好基础,善于总结,善于发现规律,会活学活用,相信语法填空将会成为他们新的得分点。以上仅仅是笔者个人的一点拙见,不足之处请广大同仁多多赐教。
[责任编辑 赵景霞]