合唱教学中提高学生音乐基础素养的途径探讨

李凡

摘   要：合唱教学是音乐教学中非常重要的部分，通过合唱教学，学生们能够对音乐有更为深入的认识，对于提高学生的乐感以及音乐表现能力具有重要作用。与此同时，学生们也能够在合唱教学中提高音乐的基础素养。本文针对合唱教学中提高学生音乐基础素养的途径进行了详细的探讨。

关键词：合唱教学;音乐基础素养;途径

中图分类号：G633.951      文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）27-0221-01.

合唱是音乐艺术中最为基础，同时也是非常重要的音乐表现形式。通过合唱训练，学生能够体会到多声部合作的音乐美感，同时也能够对音乐表现形式的多样性有更为深入的认识。在流行音乐大受欢迎的今天，校园当中的学生们应当对以合唱为载体的古典或民俗音乐有一些了解，这样不仅能够拓宽学生的音乐视野，同时也能够使学生的音乐基础素养得到提高。在注重素质教育的当下，这种教育方式尤其值得提倡。在合唱教学中，学生能够通过合唱的具体训练对音乐学习当中的一些基础素养，诸如视唱、识谱等进行进一步的学习和锻炼，使其具备更为扎实的音乐基本功。

一、在合唱教学中拓展学生的音乐知识

音乐知识是学生具备良好的音乐素养的前提，只有积累丰富的音乐知识，学生的音乐综合素质才能够得到提升。在音乐学习当中，音乐知识不仅仅局限于音乐技巧本身，同时还涉及到历史、文化等多个层面。只有从时代的纵向学习，以及文化的横向对比来加强音乐知识的学习，才能具备良好的音乐素养。在合唱教学中，学生能够接触到来自不同年代，以及不同国家的优秀合唱作品，在练习演唱的过程中，学生就可以对音乐作品的创作背景，作者的生平，以及音乐所要表达的情感有一个深入的了解。通过这些知识的学习，能够充分调动学生的学习积极性，同时还能够从多方面提升学生的音乐基础素养。

二、在合唱教学中奠定学生的音乐基础

在合唱教学中，所有演唱者组成一个整体，在这个整体当中，所有成员必须密切配合，确保音准和节奏的准确一致。一旦有个别成员出现错误，就会影响到合唱的整体表现水平。因此，通过合唱教学能够使学生的音乐基础得到很好的锻炼。

1.音准训练。音准是合唱水准的基本要求，合唱团成员必须首先保持演唱的音准，这样才能进一步增加其他的演唱效果。在音准练习中，教师要对学生进行上下行的音阶进行演唱练习，同时，对于单音还要训练其听辨的能力，做好这些准备就能够为视唱打下基础。在合唱教学中，教师要由浅入深、由简到繁，逐渐加深难度，使学生的音乐基础得到巩固。

2.节奏训练。节奏在音乐作品当中具有十分重要的意义。无论是音乐创作还是音乐表现，节奏都是传达音乐旋律，进而传递作者情感的一个重要组成部分。旋律经由节奏得到分割和控制，音乐才呈现出丰富的层次和美感。在合唱教学中，学生的节奏训练非常重要，整齐划一的节奏是确保整体演唱效果的基础。因此，在合唱教学中，教师可引导学生通过拍手等敲打的方式感受音乐的节奏，并逐渐掌握其规律，使学生的音乐基础更加扎实。

三、在合唱教学中提高学生的读谱能力

读谱是合唱教学当中非常重要的环节，只有熟练掌握读谱能力，学生才能顺利地进行合唱练习，并使其在自行学习当中保证演唱的准确性。所以，在合唱教学中，教师要注重对学生读谱能力的培养。除了交代作品的创作背景，风格及作者生平之外，还需要对所要演唱的作品进行结构分析，并引导学生标出其节奏、力度符号等，使学生的读谱能力得到加强。

四、在合唱教学中提高学生的视唱能力

学生的音乐基础素养对于合唱效果有重要影响。如果在合唱教学当中，教师对学生进行了很好的视唱训练，那么学生就能够在自我练习当中对乐谱有一个整体概念，甚至可以在拿到陌生的乐谱时开口演唱。这对于学生后续的音乐学习具有重要意义。在合唱练习中学到的视唱本领能够使合唱成员在演唱当中快速准确地了解音乐作品，同时还可以迅速唱准其所属的声部，这样就能够有效缩短合唱排练所需要的时间，使合唱的其他练习项目能够得到更多时间，进而从整体上提高合唱的水准。音乐视唱能力能够在合唱教学的训练当中得到充分的学习和巩固，不仅提高了学生的音乐基础素养，同时也为未来的音乐学习打下了坚实的基础。

五、在合唱教学中提高学生的音乐审美鉴赏力

在合唱教学当中，通过合适的引导和训练可以有效提高学生的音乐鉴赏能力。音乐是一门艺术，因此，学习音乐不仅要练习相关的技巧，掌握相关的音乐学常识，同时还必须有出色的音乐鉴赏能力，能够品味不同地域、风格的音乐作品所蕴含的情感。在合唱教学中，教师可以为学生安排来自不同文化、不同形式的音乐作品，为学生讲解其创作背景及相关的历史事实，帮助学生更好地理解和品味作品。同时，学生还可以在教师的引导下在合唱当中对作品的情感进行直接的感受，从而进一步提高学生的音乐审美与鉴赏能力。

合唱是一种讲究配合的音乐表现形式，在合唱过程中，学生通过不同声部的相互配合，以及高度一致的节奏和音准使作品呈现出最佳效果。因此，合唱对于学生的音乐素养有很高的要求。通过合唱教学的系统学习，学生能够掌握扎实的音乐基础知识，具备良好的音乐基础素养，为学生在后续的音乐学习中打下坚实的基础。

参考文献：

[1]崔宇.论合唱教学中提高大学生的音乐基础素养[J].内蒙古师范大学学报，2014（01）.