试分析高校高等教育国际化的问题和发展

无论在国内还是国外，发展中国家还是发达国家，高校高等教育都是社会发展的重要方面。发展中国家和发达国家对于高等教育的侧重点也分别不同。发展中国家重视人才的培养，发达国家注重教育产生的经济效益。改革开放后，随着社会的发展，世界一体化的发展，各国向国际化发展的趋势，高校高等教育国际化便成为了各高校教育发展的一个总体趋势。随着高等教育越来越向国际化的趋势发展，则产生了一系列的问题。以下则是针对高等教育国际化产生的问题和高等教育国际化的发展情况进行的简要的分析。

1.高等教育国际化的含义

高等教育国际化，即高等教育在各个方面都与国际接轨，从各方面都趋于国际化的状态。高等教育国际化，包含了教育方式国际化，教育理念国际化，授课方法国际化等多个方面。从教育方式国际化方面来说，自改革开放以来，我国与国外高校有交换生进行两个国家学生的交换交流，对不同国家的教育方法，教育环境进行体验；有留学生，去其他国家进行留学，为自己创造更好的学习和交流的环境，同时也有赴中国进行留学的各国学生。在不断地交流中，各国也取长补短，我国的高校高等教育的教育方式也趋于国际化。在各国学生进行交换交流的同时，我国国内高校的老师也有许多赶赴各个国家进行学习和交流，学习国外先进的教学理念和授课方法，并且将其分享给其他老师，同时国家与国家之间也在进行教育理念的互相学习，使得教育理念和授课方法都趋于国际化的发展趋势。伴随着全球化的发展趋势，各国间的经济、文化、宗教、科技等方面的文化也在相互进行交流，进行学习。由于国家和国家之间关于高等教育方面的差距还是比较明显的，因此高等教育国际化的发展也是顺应世界一体化的发展趋势的。

2.高等教育国际化的发展

2.1高等教育国际化的背景

自20世纪90年代以来，随着全球化的发展，中国加入世贸组织以来，与世界各国的交流和往来大幅度增多，同时各国间高校的高等教育方面的差异也显现了出来。于是，国际化人才的培养便是最为重要的一件任务。同时，旧教育模式的失败，也促使了我国高等教育应转向国际化的发展方向，探索新的教育方法。在世界一体化的今天，为了缩小我国与其他强国之间的差距，我们必须要学习其他国家高校教育的发展方法，取其长，补我们高等教育发展落后缓慢之短。以推动我国与世界接轨的进程。

2.2高等教育国际化的现况

现在，美国及其他发达国家作为各国留学生接收和培养大国，对我国高等教育的影响是十分巨大的。我国学生大多愿意选择美国及其他发达国家进行留学深造，而不愿意选择落后的发展中国家。在高等教育国际化的大背景下，国内有条件的学生大多选择国际化的发展方向。由于高等教育国际化的出现，我国在教育方面也进行了许多改革。在教育理念，教育方法的改革等方面，我国做的十分坚决。推行素质教育等一系列教育措施都是决定推行后便大力推广，使高校学生德智体美全面发展，逐渐的向着国际化的方向发展。高等教育国际化的根本目的还是为国家和人民服务。我国高校的学生有了开阔视野，增长才识的机会。同时也应该将自己的才识回报给国家和社会。

2.3高等教育国际化产生的问题

高校高等教育逐渐走向国际化，为我国教育带来发展的同时，随之而来的也有许多问题。高等教育国际化带来的不仅是先进的教育理念，教育方法，而且还有对我国的授课方法，人才培养，教育模式等高等教育的各分方面带来的冲击。因此，如何控制高等教育国际化对我国高等教育带来的影响，如何控制高等教育向国际化发展的程度成了我们各高校接下来应该思考的一个重要问题。

高等教育国际化带来的另一个问题是国内人才的流失。现在的社会环境使得许多高校学生向往国外的生活。或因经过出国留学等方法去往国外接受教育后，国外能够为其提供更有利的生活条件和教育环境，便留在国外不回国做出贡献。这导致了我国国内人才的大量流失。同时使得国家的教育成本增大。因此如何留住人才不至于使其流失到国外，如何吸引其他国家的人才到我国，成了高等教育国际化的同时产生的另一个值得思考的问题。

教育界在推动高等教育走向国际化的时候，往往会因为资金不足而导致国际化进程很难向前发展。在走向国际化的进程中，产生的费用也是十分高昂的。而国家在这一方面的投入还是比较欠缺。这严重影响了高校高等教育国际化的进程。国家还需调整政策，针对我国高校高等教育国际化的程度进行合理的资金投入。

3.结束语

自改革开放以来，如何“走出去”，如何“请进来”一直是我国在进行外交时思考的问题。伴随着全球一体化的进程，我国高校高等教育也逐渐走向国际化。这为我国的教育注射了新鲜血液。但是高等教育国际化为我国的教育带来发展的同时，也产生了许多问题。国家和个人都应该根据社会的现状，调整自己的计划。国家加大对教育国际化的扶持，国际各高校间广泛开展跨国界的关于学术方面呢的沟通和交流，制定政策确保我国人才不会流失，同时吸引各国人才。个人也应该加强思想建设，正确面对高等教育国际化的发展趋势，在学习了其他国家的先进思想和科技知识后，依然能够回到母国，为我国的科技发展，文化发展，经济发展添砖加瓦。

（作者单位：华中师范大学国际文化交流学院）