写有“思想”的诗

漫读宋词：

（岳飞）

苹果树下

摘一个

只摘一个

要是不甜

也是自己的选择

苹果树下

摸摸这个

看看那个

下定决心

就是它啦

带疤的苹果

虫儿尝过的

一定没错

小时候，每到夏天，家里的菜园常常种很多甜瓜。每次吃瓜的时候，大家都拣又大又光的吃，剩下的总是那些歪歪扭扭或疤疤裂裂的小瓜。“你们不懂，别看这些瓜长得不好看，可是却甜得很！”母亲指着篮子里挑剩的瓜说。“真的吗？”我半信半疑，捡起一个，用刀削去皮，咬了一口，果然香脆甘甜，里面金黄的瓤赛过了蜜。为什么不好看的瓜反而很甜呢？母亲没办法给我一个科学的解答。

许多年后，经历了人生的坎坷和波折，我终于明白：大自然是公平的，你在某一方面有所缺失，它一定会在另一方面给你补偿。你或许没有美貌的容颜，却拥有智慧的头脑；你或许没有丰饶的财富，却拥有健康的体魄；你或许没有甜美的爱情，却拥有成功的事业……没有任何人可以十全十美，相反，正是因为缺憾，让维纳斯充满了令人遐想的美。

“带疤的苹果，虫儿尝过的，一定没错！”当我用诙谐的诗歌再现当年的情景时，并不是为了博取读者一笑。我希望读过这首诗的人们，能够改变认识世界的一贯思维，世界缤纷绚烂又光怪陆离，我们不仅仅要用眼睛观察，更要用心灵辨明，否则我们将错过一个个真正值得我们拥有的人和事物；同时，倘若你是一个歪扭的瓜或带疤的苹果，也不要妄自菲薄，假如内心足够丰实，总有被人发现的一刻。

儿童诗要有思想。而思想的表达，不能像私塾里板着脸孔的先生，拿着戒尺厉声训教，否则孩子们将一个个噤若寒蝉，呆如木鸡，难有共鸣；也不能像一个慈祥却唠唠叨叨的老婆婆，终日重复如裹脚布般的经验教训，那样，儿童一定会充耳不闻，逃之夭夭。给孩子最有营养的精神食粮，更要给孩子最爱吃的思想大餐。对于任何一个儿童文学作家来说，为孩子写作，尊重儿童的天性和喜好，应永远放在第一位。

有些文字让人在笑里哭，有些文字让人在哭里笑，我希望我的诗歌能让你在笑中思考……

（巩孺萍，儿童诗人，江苏电视台教育频道编辑）