APP下载

法语专四听写中的配合问题

2016-04-19郭娟

科教导刊·电子版 2016年5期
关键词:配合

郭娟

摘 要 法语听写可以测试学生对法语语法、词汇、句子结构等的综合运用能力,是法语教学的一个重要环节。本文在对大量法语专四听写数据分析的基础上,对专四听写中常见的配合问题作了解析,并提供了行之有效的3步方案,希望可以藉此提高学生的法语听写能力。

关键词 法语专四 听写 配合

中图分类号:H32 文献标识码:A

对法语初学者来说,听写一直是一个颇为头疼的问题。特别是在全国法语专业四级考试中,需要听写一篇130字左右的短文,每个错误扣0.5分,达到20个错误本题为0分。所以很多学生法语专四考试中听写得分偏低甚至不得分,在一定程度上打击了他们法语学习的积极性,让他们对法语听写、甚至听力望而却步。

其实听写中,学生最容易犯的错误是忘记配合。除了过去分词的配合,形容词、冠词与名词、代词的配合也常被学生所忽略。我们今天就重点分析一下后者的配合问题:

1只限定一个名词或代词时,限定词与该名词或代词保持性数一致

Ces films me semblent bien int€閞essants.(这里形容词int€閞essants是来限定主语flims的)

Cette question nous rend fous.(rendre qqn/qch + adj, 这里的形容词是限定它前面的qqn/qch的)

2限定多个名词时,只有这些名词全部为阴性形式时,限定词才用阴性复数,否则为阳性复数

Mon grand-p€鑢e et ma grand-m€鑢e maternels maiment beaucoup. (= mon grand-p€鑢e maternel et ma grand-m€鑢e maternelle)

La langue et la culture chinoises me passionnent. (= la langue chinoise et la culture chinoise)

3有多个限定词时,若名词名词为单数时,则限定词单数;若名词为复数,则根据句子所表达的具体意义来判断配合的情况

Mes grands-m€鑢es maternelle et paternelle maiment beaucoup. (= ma grand-m€鑢e maternelle et ma grand-m€鑢e paternelle).

Quels sont nos grands probl€鑝es €閏onomiques et sociaux? (= probl€鑝es €閏onomiques et probl€鑝es sociaux)

4不配合的情况

4.1限定泛指代词qulequun, quelque chose, personne, rien的形容词

Avez-vous vu quelquechose de pareil?

Julie est quelquun de tol€閞ant.

4.2某些颜色形容词

借用名词表示颜色的形容词(如marron, noisette, amarante, feu, cerise, carmin, olive, grenat, orange等,但rose, mauve, pourpre, €閏arlate 除外)以及表示颜色的复合形容词 (如bleu clair, bleu fonc€? bleu barbeau, bleu azur, bleu canard, bleu turquoise等),无需配合。

Elle a des yeux bleus et des cheveux marron.

Elle a des yeux bleu clair.

4.3做副词用的形容词cher, faux, nombreux, frais...

Leurs arguments ne valent pas cher.

Ces boissons se boivent tr€鑣 frais.

4.4做形容词用的副词bien, avant, arri€鑢e, bas, clair, fort, droit...

Des gens bien habitent loin dici.

Les porti€鑢es avant et les roues arri€鑢e de votre voiture sont ab?m€閑s.

4.5无性数变化mi-, semi-, bon march€? mille, chic, cool (la plupart des adjectifs emprunt€閟 employ€閟 seuls demeurent invariables)...

Il a achet€?des ch€鑦res bon march€?

c'est une fille cool.

注意:一般以S,X或 Z结尾的形容词单复数同形;而一般以E结尾的形容词阴阳性同形。

Ces plats sont d€閘icieux!

Sa robe est rouge.

5比较特殊的情况:demi, avoir lair, gens...

demi: une demi-heure;une heure et demie(demi放在名词前不配合,但放在名词后需配合);

gens: de vieilles gens;des gens intelligents(形容词放在gens前用阴性复数形式,否则为阳性复数形式);

avoir lair: Les projets ont l'air bien conus.(物作主语,lair后的形容词需与主语保持一致)

Cette journaliste a l'air s€閞ieuse (= elle parait s€閞ieuse).(人作主语,lair后的形容词与主语保持一致,此种配合比较常见)

Cette journaliste a l'air s€閞ieux (= son air est s€閞ieux).(人作主语,lair后的形容词与air保持一致,此种配合不常见)

但Elle a l'air s€閞ieux d'une femme d'affaires.(虽人作主语,但lair s€閞ieux后还有补语,此时lair后的形容词与需与air保持一致)

我们该如何做,才能尽量避免在听写中忘记这些配合呢?在听写第四遍结束后,还有 3分钟的时间用来自纠错误,我们可以通过以下3步来检查配合的情况:

(1)找出句子主干(主、谓、宾......):

Voil€?la r€閏ompense que nous ont valu ces travaux.

直宾 间宾 谓语 主语

(2)将阴性及复数名词、直宾(代词)圈起:

Voil€?la r€閏ompense que nous ont valu ces travaux.

(3)一一找出它们对应的修饰词、限定词以及动词过去分词,用箭头的形式核实是否已配合:

Voil€?la r€閏ompense que nous ont value ces travaux.

参考文献

[1] 曹德明,王文新.全国高等学校法语专业四级考试指南[M].上海外语教育出版社,2009.

[2] 曹琳,王明利.大学法语专业高年级听写错误分析[J].北京第二外国语学院学报,2014(08).

[3] 罗治荣.TFS4短文听写中常见错误的分析[J].法语学习,2010(06).

[4] 王欣.法语专业四级统测指导与模拟训练[M].北京大学出版社,2008.

[5] Mich€鑜e Boular€鑣,Jean-Louis Fr€閞ot.Grammaire progressive du fran?ais, niveau avanc€閇M].CLE International,2003.

猜你喜欢

配合
抢篮板球的技术、配合及训练
电力工程安装与土建施工配合的施工技术
民办高校非英语专业英语教师和专业教师配合教学的探索和研究
探索高校党组织间关系开创党建工作创新之路
论刑事技术与刑事侦查的衔接与配合