做好高校宣传思想工作要发挥四个群体的作用

习近平总书记指出，做好宣传思想工作必须全党动手。要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做。高校是意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。做好高校宣传思想工作，当前在高校内部要发挥好四个群体的作用，形成宣传思想工作的强大合力。

一、高校领导干部率先垂范,切实担负起表率的作用和责任

习近平强调，各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导宣传思想工作能力和水平。加强和改进高校宣传思想工作，高校领导干部是“关键的少数”，领导干部能不能以身作则、率先垂范，能不能“一级抓一级、层层抓落实”，关系到宣传思想工作的实际效果。有少部分人以为，当前评价学校办学水平的指标是论文的质量和数量、博士与硕士点数量、科研项目、高层次人才等硬指标，而把宣传思想工作视为软任务，不能自觉地重视、投入和关心，需要引起高度重视。

高校党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，发挥好示范引领作用。高校党委书记、校长重视程度不同，就会带来宣传思想工作水平不一致。首先要做好顶层设计，完善高校宣传思想工作机制，强化政治责任和领导责任，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，充分发挥高校党委的领导核心作用，将宣传思想工作纳入学校发展的总体布局，同规划、同部署、同考核，切实推动工作落实。其次要配齐建强高校宣传思想工作队伍，统筹推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等宣传思想工作骨干队伍建设，坚持高标准选配高校宣传思想工作干部，加强高校宣传思想工作人才培养。最后要建立并落实意识形态工作责任制、问责制、督导制，把意识形态工作纳入干部考核的重要内容。

各级干部要落实宣传思想工作，把责任担起来。“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”高校党委副书记、副校长在学校党委的领导下，分管党建、教学、科研、后勤等领域的工作。机关职能部门一把手、二级学院书记、院长，直接管理本部门、本系统，本学院工作。高校共青团干部、机关干部负责各项任务和工作的具体落实。当前，少数干部认为宣传思想工作就是书记的工作，宣传工作就是学校宣传部门的事，思想工作是学生工作部门的事，因此对宣传思想工作重视程度不够。各级领导干部应该做好三种人:第一是清醒人，真正理解领会加强和改进高校宣传思想工作，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人。第二是明白人，职能部门、院系都是大宣传工作格局的重要组成部分，肩负着各守一方、协同作战的重要职责。第三是局中人，无论是制定政策、出台措施，还是开展工作，都要考虑价值导向、舆情民意、教育效果，把自身工作同宣传思想工作联系起来。

二、高校教师言传身教,切实担负起育人主体的作用和责任

邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”高校教师是高等学校育人的主体，教师队伍的思想政治素质直接关系到高校人才培养的质量。有部分教师理想信念模糊、政治信仰迷茫，在课堂上公开发表杂音与噪音，“抹黑中国”、“扭曲历史”、“美化西方”的言论喋喋不休。要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。扎实推进师德建设，落实高校教师职业道德规范，完善师德建设长效机制。

发挥思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师骨干作用。首先要热爱思想政治理论课教学岗位，建设学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课。二要切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，纳入相关专业人才培养方案和教学计划。充分发挥高校哲学社会科学育人功能。目前，哲学社会科学70%以上的研究人员在高校，哲学社会科学理论研究成果2/3出自高校，要挖掘哲学社会科学课程的思想政治教育资源。深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度。辅导员班主任着力增强大学生思想政治教育针对性实效性，加强心理健康教育。

发挥专家学者的智力优势。具有大批专家学者是高校的独特优势。引导专家学者积极参与宣传思想工作，对于增强宣传思想工作的学理性和吸引力、感染力具有重要意义。一是聘请专家学者担任学生导师班主任，言传身教感染青年学生。二是组织开展高校名师大讲堂、理论名家高校行等活动，邀请知名专家学者做专题演讲、辅导报告，他们思想深刻、语言鲜活，能够增强教育效果。三是抓好人物访谈。认真分析和研究师生的关切点，围绕党和国家大政方针和社会热点事件，对相关领域的专家学者进行专题访谈。四是抓好理论文章。邀请权威专家学者围绕前沿热点问题撰写重点理论文章，回答师生疑惑。

调动全体教师教书育人积极性。严把教师聘用考核政治关，从入口选拔政治素质强专业强的教师。进一步健全教师政治理论学习制度，实行学术安全培训制度，重视在优秀青年教师中发展党员。高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线。强化高校课堂教学纪律，制定加强高校课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在课堂出现；决不允许各种违反宪法和法律的言论在课堂蔓延。加强师德师风建设，实行师德一票否决制，健全学术不端行为监督查处机制。高校宿舍管理人员、实验室人员、图书管理员、保卫人员，后勤人员都应有道德情操，这是高校管理服务岗位的前提条件；要有仁爱之心，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，实现全员育人，不做局外人。

三、高校青年学生增强主体意识,切实发挥好自我教育的作用

在宣传思想工作中，大学生作为教育对象是宣传思想工作客体与主体双重身份的统一体。主体与客体及其相互关系直接影响着宣传思想工作的有效性，强化主体的主体性是提高宣传思想工作有效性的前提；增强客体的主体性是提高宣传思想工作有效性的关键；主体与客体的和谐互动是提高宣传思想工作有效性的核心动力。但是，大学生在思想政治教育问题上不如智育和体育那样有明确的接受意愿，缺乏作为接受主体参与、配合相关活动的自觉意识，以及自主地选择、评判、践履宣传思想工作内容的自觉意识。所以，必须注重培养大学生的主体意识和道德意志，激发大学生的主体接受意愿、合理欲望和动机，引导大学生进行自我教育。

充分发挥学生骨干的作用。学生的广泛参与，不仅可以有力支持宣传思想工作，同时还可使宣传思想工作成为培育学生综合素质的重要平台。各级各类学生干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出、对大学生群体有引领作用的优秀学生组成高校学生骨干群体，他们是沟通师生感情、传递师生信息的桥梁和纽带，是学校宣传思想工作中的中坚力量，应充分信任、大胆使用、着力提高。一是加强思想引导和业务培训。充分利用团校、社团活动，帮助广大青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念，用科学的理论武装青年，使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信。二要着力培育典型项目，努力构建实践育人新机制。培育富有特色的学生社团和创业项目，依托相关网络互动社区和主题网站，采用“学校组织、网络搭台、学生唱戏”的模式，形成更多更好的学生特色项目和品牌。

引导大学生进行自我教育。近年来，网络化生活已成为当代大学生的常态，对大学生思想行为也带来了全方位、深层次的影响。当前高校宣传思想工作中的许多新情况新任务，在很大程度上是因“网”而生、因“网”而兴、因“网”而增。当代青年学生主体意识强烈，不喜欢被灌输说教，崇尚追求自我展现。针对这一特点，要秉承开放、共建、共享的理念，充分利用现代传媒手段，大力开展丰富多彩的网络主题教育活动，努力营造网络育人的浓厚氛围。围绕中国特色社会主义和中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，大力唱响主旋律，积极弘扬正能量，依托具有影响力的教育网络互动社区，组织开展网络关爱青少年活动、全国高校“我的中国梦”微电影摄影系列大赛等活动，充分发挥网络“第二课堂”的重要作用，以学生喜爱、能黏住学生的方式，润物无声地做好网络时代高校宣传思想工作。

四、高校宣传思想部门干部履职尽责,切实发挥好关键作用

习近平指出，宣传思想部门承担着十分重要的职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。宣传思想部门工作要强起来，首先是领导干部要强起来，班子要强起来。各级宣传部门领导同志要加强学习、加强实践，真正成为让人信服的行家里手。这就要求高校宣传思想部门干部在履行基本职责中，必须加强学习，勤于实践，严于律己，发挥好关键作用。

建设一支高素质的高校宣传思想队伍。在新形势新挑战面前，宣传思想干部队伍中有的对高校意识形态工作的极端重要性缺乏足够的认识，不安心、不专心、不愿意做宣传思想工作；有的知识结构单一，应对挑战、开拓创新的能力不足，在困难和矛盾面前办法不多。为此，一要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念。二要旗帜鲜明地坚持党性原则。坚持不懈地宣传党的理论和路线方针政策，敢于善于反驳错误思想言论。坚持政治家办报、办刊、办台、办新闻网站，切实管好阵地、管好内容、管好新媒体、管好工作人员。三要提高业务素质。要在理论上、笔头上、口才上或其他专业上有“几把刷子”，真正成为让人信服的行家里手。四要注重抓基层、打基础，着力转作风、正学风、改文风，增强主动性、掌握话语权，努力开创宣传思想文化工作新局面。

宣传思想部门干部要发挥好关键作用。首先，宣传思想部门作为党委的参谋助手，要承担起协助党委构建工作机制、抓好宣传思想工作的重要职责。建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、部门院系共同参与的工作机制。其次，宣传思想部门是大宣传工作格局的骨干和枢纽，肩负着牵头抓总和指导协调的重要任务。必须统筹协调校内校外、课内课外、网上网下等各方面，努力构建起高校宣传思想工作大格局。再次，要把围绕中心、服务大局作为基本职责。牢牢把握正确的舆论导向，发挥现代媒体的优势，探索各种形式，宣传党的理论、路线、方针、政策，传播先进文化，凝聚促进开放合作、改革发展、维护稳定的正能量。通过树立问题意识，主动回应社会和师生员工的关切，弘扬主旋律，办好校内媒体，正确引导校内外舆论热点，有理、有据、有节地开展舆论斗争。

高校宣传思想工作点多线长面广，是一项系统工程。必须树立起大宣传理念，按照围绕中心、服务大局、统筹规划、系统设计、整体推进的要求，统筹整合校内外各种优势资源、调动一切积极因素，发挥高校四个群体作用，心往一处想、劲往一处使，形成人人重视、各方支持参与、协同推进高校宣传思想工作的良好局面。