读者意识对英语写作的影响

张丽娟

【摘要】读者意识是作者在写作过程中对读者的特点、阅读期望的理解和为使读者能理解文章内容和人物角色在写作过程中调整语言的能力的综合体现。作者的读者意识对其文章有很大的影响，包括文章的质量、文章信息、组织结构和语言使用。

【关键词】英语写作 读者意识 写作影响

【Abstract】Audience awareness is the ability in the writing process of writers of understanding readers characteristics， reading expectation and of adjusting the language to satisfy readers need to have the writing understood. It has great influence on writing quality， information， organization and structure as well as language use.

【Key words】English writing； audience awareness； writing influence

一、引言

写作是作者运用书面语言与读者进行交流的一种活动（Raimes，1981）。读者意识是作者在写作过程中对读者特点、阅读期望的理解和为使读者能理解文章内容和人物角色在写作过程中调整语言的能力的综合体现 （Ede & Lunsford， 1984）。写作中作者不仅要保证语法的正确，还要根据读者对文章内容、词汇的选用和组织结构进行恰当地调整以保证交流的顺利进行。

二、读者意识对英语写作的影响

1.亚里士多德读者分析。关于对读者 （Audience）最早的描述可以追溯到柏拉图和亚里士多德时代。演讲和辩论是以说服为目的的言语行为，听众决定演讲者的目标，演讲要成功，不仅需要有使人信服的论点（arguments），而且还需要诉诸听众的情感，以便成功的说服听众。从那时起，演说家就开始从事演说艺术的教育，把听众作为研究的对象。后来的修辞学家们把这个体系逐渐加以扩大，融入了布道、书信以及聊天的所有以说服为目的的言语行为（祁寿华，2000）。20世纪50-60年代，新修辞学（New Rhetoric）兴起，美国现代写作研究者开始强调写作中的修辞，并把读者当成修辞情景中的一部分。此后，读者在写作理论和教学中成为讨论和研究的重点之一。

2.读者意识对写作的影响。读者意识对英语写作具有深刻影响。首先，从认知发展心理学的角度，读者意识不是一开始就有的，与其认知能力发展有关，作者读者意识的发展与年龄增长有关（Britton et al.，1975；Rubin & Piche，1979；Cowie，1983；Beach & Anson，1988）。不同年龄的群体有不同的写作策略，年龄越长，认知能力越强，读者意识也就越强，写作能力和读者意识都要经历一个认知成熟的过程。写作能力受读者意识的影响，读者意识水平反应在作者处理和运用语言及修辞手段上，从语言特征和文本特征对作文进行分析是评定作者读者意识很好的方法。其次，低质量作文和读者意识的关系很大。Flower（1979） 认为写作分为两种模式——基于作者的写作（Writer-based）模式和基于读者的写作（Reader-based）模式。大学生作文质量低的其中一个原因是写作过程中他们的写作是以自我为中心的，缺少读者意识或者没有读者意识。而专家写作者花费更多的时间思考如何影响读者（Flowers& Hayes，1980）。相对于写作初学者的模糊和无知，有经验的作者在对读者的构想更清晰和具体（Berkenkotter， 1981； Raforth， 1985）。最后，读者意识在写作过程中对文章信息、组织结构和语言使用有积极影响（Berkkenkotter，1981； Raimes， 1985；Roth，1987； Zainuddin，1995）。写作过程中，作者不仅需要清楚地表达自己的思想，还能根据读者的需要来组织安排文章结构以便与读者进行顺利的交流。因此，根据读者的不同特点，作者需要对文中信息量、信息排列顺序以及文章组织结构进行不同的规划。

三、结语

读者意识在英语写作中的重要性已经得到证明，然而大部分关于读者意识的研究主要集中在母语为英语的写作中（Yan，2006）。在英语作为第二语言和外语的研究中很少涉及读者意识的研究。虽然Yan（2006）和Su（2007，2008）调查研究中国学生的读者意识并发现读者意识对学生写作时语言的使用、文章内容、作文质量和句型结构，例如句子的长度、高级词汇、以及从句的使用有积极作用。他们的研究更说明了读者意识在中国学生外语写作中的重要性。然而国内关于读者意识的研究才刚刚起步，还有很大的空白值得我们去填补。

参考文献：

[1]Berkenkotter C.Understanding a Writers Awareness of Audience[J].College Composition and Communication，1981，32（4）：389-399.

[2]Black K.Audience Analysis and Persuasive Writing at the College Level[J].Research in the Teaching of English，1989，23（3）：231-253.

[3]Carvalho J.B.Developing audience awareness in writing[J].Journal of Research in Reading，2002，25（3）：271-282.

[4]Crowhurst M.The Effect of Audience and Mode of Discourse on the Syntactic Complexity of the Writing of Sixth and Tenth Graders[J].Dissertation Abstracts International，1978，（38），7300A-7301A.

[5]Hyland K.Bringing in the reader：Addressee features in academic articles[J].Written Communication，2001，18（4）：549-574.