高考中英语情景交际题目的解答

⌾刘茜

(作者单位：贵州省都匀市民族中学 558000)

高考中英语情景交际题目的解答

⌾刘茜

交际用语是高中英语的重要组成部分，也是每年高考必考的项目。其考查主要是在特定的情景中，使用得体的语言表达形式。情景交际试题的特点是提供微型语境，贴近现实生活，灵活且短小，前言后语连接紧凑，而且答案又多用省略句。这样答案就有更大的隐蔽性，给解答带来一定的难度。

母语干扰；省略干扰；错误理解

高中阶段的日常交际用语主要由包括问候、告别、感谢及应答等在内的功能意念项目及包括谈论天气、购物、问路等在内的话题组成。

高考中对交际用语的考查并非通过对话考查语法，而是考查在特定的交际场合，考生能否理解和把握中西方文化和思维的差异，遵循英美国家人们的文化和习惯进行交际的能力。

近几年高考对情景交际的考查方式以应答为主，提问为辅，以中英文化差异明显的语言交流项目为重点考查对象。情景交际易错点主要集中在：母语思维干扰、思维定势造成的特点语境中问与答的错误，受母语思维干扰，误用汉语式英语。

学生在解答情景交际题目中，往往会出现以下几种情况。

1.受母语思维干扰，误用汉语式英语 很多学生由于受思维定势和母语习惯的影响，在解答情景交际时，往往不能使用地道的英语，而是按照汉语的表达方式、结构和习惯去套用英语，去选答案，结果出现汉语式英语，导致出错。

例：——Bruce, I really appreciate your handwriting.

——.

A．I practice every day B．Thank you very much

C．No, I don’t think so D．Well it’s not good enough

错解：C

错误分析：在中国对于别人的赞扬我们通常表示谦虚，受母语习惯的影响所以极易误选C。

正确：B。考查交际用语，前一句表示赞扬，应答句应表示感谢，故选B。

2.受省略干扰，答非所问 简洁、明了是交际用语的主要特点，如果在答题时不首先进行省略补全，就必然造成题不达意。

例：——I never found a better job.

——.

A．I don’t think so B．Too bad

C．Congratulations D．Don’t worry

错解：B/D

错误分析：I’ve never found a bettor job. 的实际意思是“这是我所找到的最好的一份工作”，可理解为I’ve never found a better job than this job的省略。只要正确理解了这句话的实际含义，答案选C也就不难理解了。

3.把握不住英语中问答的固定搭配习惯，答非所问 英语中有很多口头习惯、对话固定搭配，需要考生了解，比较并掌握，如：对别人的感谢，一般用Not at all. You’re welcome. It’s my pleasure. That’s all right.等应答；对别人的夸赞，一般用Thank you. I’m glad to hear that. It’s very kind of you to say so.等应答。

例：——Sorry, I made a mistake again.

—— .Practice more and you’ll succeed.

A．Never mind B．Certainly not

C．Not at all D．Don’t mention it

错解：C

错误分析：未掌握对话固定搭配。

正解：A 考查交际用语表示道歉。句意：——对不起我又犯错

了。——没关系，多实践，你就会成功的。A项“没关系”；B项“肯定不”，C项“根本不”；D项“不要客气，不用谢”。

4.弄不清题语境，错误理解对话人意图 许多情景交际试题，都是寓语言知识考查于情景交际之中，而考生若只从语法的角度入手，不考虑语境，就不能真正把握对话双方的谈话意图。

例：—May I sit in the chair near the window?

—— .The paint on it is wet.

A．By no means B．Help yourself

C．It denials D．Never mind

错解：B

错因分析：忽略于空格后的句子，来仔细分析语境导误选B。

正解：A 根据空格后面。“The patient on it is wet.”意为“油漆未干”,可看出听话者坚决反对说话人坐椅子，因此答案选A项，意义“绝对不行”。

为避免以上错误，所以在解答情景交际问题时，应首先按礼貌的原则选择，不需考虑语法上的正误，而要注意英语民族同汉民族文化习惯的差异，切记不可以套用汉语思维，要理解题干的确切含义，先分清交际的背景，确定谈话双方的交谈主题、意图,仔细揣摩上下文语境，选择符合语境符合生活常识及符合美文化习俗的选项。

例：—Waiter!

— .

—I can’t eat this. It’s too salty.

A．Yes, sir? B．What C．All right D．Pardon?

分析：这是一个顾客在餐厅就餐时和服务生之间的交际用语。根据语境可以看出“Yes, sir”(升调)是服务员的用语，意为“有什么事吗？”而“What？”是汉语式的回答。“Pardon？”表示没有听清对方的话，请求对方重复一遍，不符合语境。“All right”语义不连贯，故选A。

例：—Good morning, Grand Hotel.

—Hello, I’d like to book a room for the nights of the 18th and 19th.

—

A．What can I do for you? B．Just a minute, please.

C．What’s the matter? D．At your service.

分析：本题是考查电话预订房间的情景交际。A项是服务员招呼顾客，询问对方需要帮什么忙时的客套话，相当于“Can I help you？”。C项是问“怎么啦？”语气中含有对对方有麻烦之意。D项语意是“听你的吩咐”，即愿意提供方便，应放在顾客提出要求之前说，故不符合本题语境。B项语指“请稍等”，符合语境。故答案为B。

高考英语试题中对情景交际考查越来越强调综合化。因此，我们要了解英语国家的风土人情、生活习惯，把握中西方文化和思维上的差异，熟悉常见的情景交际用语，掌握交际用语基本运用规律，同时，对习惯用语、词汇功能，语法结构等知识深入学习，熟练运用，以培养综合分析、全面判断的能力。另外，还要多感受情景，做大量练习，达到熟能生巧的程度，只有这样，才能做好交际英语试题。

(作者单位：贵州省都匀市民族中学 558000)