基于国内小学场所建筑设计的新思考

2016-04-13汪方玉长江大学城市建设学院

消费导刊 2016年3期

关键词：用房建筑设计教室

汪方玉　长江大学城市建设学院

基于国内小学场所建筑设计的新思考

汪方玉长江大学城市建设学院

摘要：随着教育事业的发展，小学校园建设的发展也进入了一个新的阶段，作为校园建筑，我们力求达到功能和安全的严谨，并融合文化建筑的品味及活泼的校园气氛，期望建筑能像学校本身一样，带给人理性的思考以及美的感受。

关键词：建筑设计小学场所安全问题

随着教育事业的发展，国家及各级政府投入的增加，小学校园建设的发展也进入了一个新的阶段，尤其是近年来国家对中西部贫困地区的中小学校实施的“贫困地区义务教育工程”为小学校园的建设带来了机遇。教育部等几部委对“义教工程”的重视和严格管理，以及建设行政主管部门对建筑工程质量、建筑市场的严格监管，有效地加强了有关人员的责任感，他们的精心设计，精心施工和精心管理使小学校园内出现了一批好作品。

近几年我在中小学工程的设计过程中除了对建筑造型和文化氛围有些心得也不断积累了一些关于功能、安全、消防等方面容易疏漏的问题，在此跟大家分享一下，有则改之无则加勉。

一、小学建筑总平面设计

总平面充分利用规划用地，十分注重教学楼与校园环境相协调，最大限度地为小学生提供室外活动空间和运动场地。规划设计中将运动区和教学区分开，将建筑物布置在校园用地的一侧，并运用“某形状”的教学楼体形，为学校创造一个更大的室外运动空间。在运动区与教学区用绿化带分隔开，这样既美化了校园环境，又起到了降低噪音的作用，也为今后开展室外科学活动和课间休息提供了空间。总平面设计中尤其要注意以下几点：（1）小学教学用房不应设在四层以上。（2）小学至少应有一间科学教室或生物实验室的室内能在冬季获得直射阳光。（3）各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25米。（4）小学应在校园的显要位置设置国旗升旗场地。

二、设计教学用房及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房的注意事项

小学校的教学及教学辅助用房包括普通教室、专用教室、公共教室及其各自的辅助用房。其中专用教室又包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等；而公共教学用房则包括合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、德育展览室等及任课教师办公室。各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1.0米，窗间墙宽度不应大于1.2米。教室前端侧窗窗端墙的长度达到1.0米时可有效避免黑板眩光，而过宽的窗间墙会形成光线无法照射的暗角，暗角处的桌面亮度过低，学生视读困难。教学用房的窗玻璃不得采用彩色玻璃，窗地面积比不小于1：5。普通教室最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.2米，最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.0米，普通教室内纵向走道宽度不应小于0.6米，沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距离不宜小于0.15米，前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30度。

行政办公用房包括校务、教务等办公室、档案室、会议室、学生组织及学生社团办公室、文印室、广播室、值班室、安全监控室、网络控制室、卫生室（保健室）、传达室、总务仓库及维修工作间等。在此重点说一下几个特殊用房的注意事项：（1）广播室的窗应面向全校学生做课间操的操场；（2）卫生保健室应设在首层，宜临近操场，并方便急救车就近停靠；卫生室内应设洗手盆、洗涤池、电源插座；卫生室宜朝南设置。

三、小学建筑安全设计及防火疏散

小学生都是未成年群体，安全问题尤为重要。小学建筑必须满足以下安全措施：（1）临空窗台的高度不应低于0.9米；（2）上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台等临空部位必须设置防护栏杆，防护栏杆高度不应低于1.1米，防护栏杆最薄弱部位处承受的最小水平推力应不小于1.5kN/m。（3）疏散通道、教学用房走道、各类有给水设施的专用教室和生活服务用房的楼地面均应采用防滑构造做法。（4）疏散通道上的门不得使用弹簧门、旋转门、推拉门、大玻璃门等不利于疏散安全的门。（5）各教学用房的门均应向疏散方向开启，开启的门扇不得挤占走道的疏散通道（6）二层及二层以上的临空外窗的开启扇不得外开。（7）小学内每股人流的宽度应按0.6米计算，疏散通道宽度最少应为2股人流，并应按0.6米的整数倍增加疏散通道宽度。