大都会博物馆的长期陈列和临时展览

□ 孙志新（美国大都会艺术博物馆亚洲部中国艺术主任）

大都会博物馆的长期陈列和临时展览

□ 孙志新（美国大都会艺术博物馆亚洲部中国艺术主任）

大都会博物馆1870年成立，是一个私立博物馆。国内的博物馆基本都以公立为主，但美国的国立博物馆很少，大部分以私立为主。所谓私立博物馆，就是独立法人机构，非政府出资，资金为自筹。大都会博物馆运作经费分两个部分，一是每年社会募资所得，一是博物馆多年来自筹所得来组成一个基金会。

大都会博物馆是一个比较大型的博物馆，藏品有二百多万件，类型非常全面，现有17个部门，2300位员工。大都会博物馆同时也是美国较活跃的博物馆，一年通常办几十个展览，教育项目很发达。大都会博物馆本质上是一个教育机构。教育部门属于大都会博物馆中最大的部门，它分不同的教育方向：一方面是针对一般公众，组织展览宣传、编写参观材料，向观众介绍博物馆的各种展览；另外一方面是针对大、中、小学生的博物馆教育。教育部门有专门的人员帮助中小学编写美术教材，向中小学生介绍美术知识。美术教育是一个人修养的一部分，美国在推广美术教育方面做得比较早，大都会博物馆教育部门有专门配合小学做的教育项目，还有专门针对小朋友做的宣传材料和美术教材，这也是大都会博物馆非常重要的一项工作内容。

大都会博物馆是一个艺术博物馆，它的陈列方式总体而言是按照艺术品的陈列来做的。在总体的陈列方式上，我们考虑的是，历史有两个重要的坐标，一是时间，一是地点。亚洲部展览的叙述方式一般都是按照时间概念，不管是长期展览还是临时展览，基本上都遵循这个方法。比如，大都会的中国古代展厅我们就是根据时间的轴线来做的，从商周到两汉、隋唐等。在一个大的时间线下，还要根据自身馆藏的内容、质量和数量，决定具体文物的陈列，如果无法形成序列性的展览，就可以使用突出单项类别文物的方式，如单独辟一个陶瓷馆。

第三个方式就是按照主题来做陈列。博物馆想表现怎样的主题内容，就按某个主题选择文物，但归根结底是要了解自身的馆藏，有合适的馆藏才能形成切题的展览。

另一方面来说，任何博物馆收藏都有自己的优势和不足之处，策展之前要先考虑藏品的情况。再举大都会博物馆亚洲部的展览陈列为例，其实我们在做展览时，融合了我刚才所说的三种方式。比如在做中国早期艺术时，我们既是按照时间顺序，也按主题。因为在大都会博物馆的收藏中，青铜时代、商周时代的青铜器藏品类型丰富、精品多，而商周时代的陶器、漆器则是弱项。所以在做这个时代的陈列时，不能完全用各个类型的文物来展现时代文化特征，就选择了以“青铜器”作为这个时代的主题。总的来说，时间和主题这两种方式并非是截然分开的，可视具体情况来运用。

大都会博物馆的临时展览分为两种，一是用大都会现有收藏自己策划的主题展览，一是其它博物馆策划的巡回展览。在做主题性的特展时，不仅可以陈列某类型的文物，也可以通过文物收藏背景、文物当年的制作过程、历史背景和文化交流的故事等多个角度介绍，丰富展览内容。另一个例子是大都会博物馆曾做过的主题为中国古代祝寿文化的展览，虽然展览主要是纺织品，但也结合了一些其他类别的藏品，如与祝寿有关的漆器、书画等藏品，使得整个展览不至于太过单调。展览陈列的操作方式无外乎以上我说的这几种。特展从本质来说是用文物来讲一个故事，如何安排文物、如何体现展览内容，就是整个故事叙述的方式。至于在展览具体操作上，可以用文物还原古代社会生活场景，通过衣、食、住、行、娱乐等方面，让观众看到历史的生活面貌，用直观的方式增强展览的感染力。

（刘展伶整理、张妮校对）