目录
- 卷首语
- 展览与公共教育的关系
- 大都会博物馆的长期陈列和临时展览
- 策划、展览与公共教育
- 形与象：中西艺术的起源、分野与合流
- 结合典藏展览规划教育服务
- 协调·合作：作为教育机构的艺术博物馆
- 基于馆藏物件的观众学习项目开发
- 为公众策展：关于展览策划与公共教育的思考
—— 美术馆高级研修班开放论坛综述 - “首届中国美术馆收藏青年美术家作品展”研讨会综述
- 以中国美术馆为例看“精英”与“大众”双重结构的时代特征
- 中国画学典籍中的伪托现象研究
- 上海孤岛时期的李青萍
- 徐悲鸿的美术馆构想探源
- 主题重构空间
——伦敦泰特现代美术馆藏品陈列展对于20世纪艺术史的叙述 - 驹光过隙中的静谧
——美术馆灯光设计研究 - 数字美术馆“数字对象唯一标识符系统”建设需求浅议
- 当代艺术的美术馆儿童教育初探
- 艺术点亮心灵
—— 中国美术馆青少年教育服务的创新 - 关于素描展
- 中国写意在法兰西
—— 记“中国写意——来自中国美术馆的展览” - 诗化的雕塑
- 中国美术馆国际美术作品捐赠与收藏系列展：“中西之间—司徒安（Anthony Stones）雕塑绘画艺术展”前言
- 石涛《人马图》赏析
展览策划与公共教育