呼和浩特市中学生健康素养现状

内蒙古商贸职业学院体育教学部，内蒙古 呼和浩特　010070

张崇艳



呼和浩特市中学生健康素养现状

健康素养目前较为公认的概念是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息做出正确决断以维持和促进自身健康的能力[1]。2008年中国居民健康素养调查显示，中国居民具备健康素养的总体水平仅为 6.48%[2]。青少年时期的健康知识、行为和技能对成年后的健康具有潜在的重要影响[3]。为了解我市中学生的健康素养现状及分布特征，笔者于2014年对呼和浩特市中学生进行健康素养状况调查，为有针对性的促进学校体育发展及提高中学生的健康水平提供基础数据和政策建议。

1对象与方法

1.1对象

以在呼和浩特市中学就读的中学生为研究对象，采用分层整群随机抽样的方法。因为初一、高一学生刚进入所在学校，学校环境对其健康素养的养成影响较小，而初三、高三学生因为学业较重，在问卷发放、测试过程存在诸多困难，故选取了初二、高二年级的学生为测试对象。 首先，根据地域特点和经济水平，从呼和浩特市赛罕区、新城区、回民区、玉泉区四个片区中各随机抽取一所初中和高中为监测点；然后，在选定的监测点根据班级男女比例、民族构成抽取初二、高二各两个班。共发放问卷815份，回收问卷802份，有效问卷793份。其中男生388份，初二男生197份，高二男生191份；女生405份，初二女生193份，高二女生212份。汉族学生415份，蒙古族学生378份。

1.2方法

参照2008年1月原卫生部发布的《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》[4]及2008年深圳市发布的《深圳市中学生健康素养——基本知识与技能(试行)》，结合本研究的目的，设计问卷，除基本情况以外健康素养内容包括19个基本知识与理念题，12个健康生活方式与行为题，3个基本技能题。同时按照中国公民健康素养调查方法，将科学健康观(4道题)、传染病预防素养(11道题)、慢性病预防素养(5道题)、安全与急救素养(4道题)及基本医疗(6道题)这5类健康问题进行了分项分析。回答正确率≥80%的调查对象视为具备基本健康素养。应用Spss13.0对数据进行一般统计性分析。

2结果

2.1呼和浩特市中学生总体健康素养情况(表1)

呼和浩特市中学生具备健康素养的比例是29.13%，具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别是37.83%、20.43%、73.51%。具备基本技能素养的比例最高、基本知识和理念素养其次、健康生活方式和行为素养最低的特点在不同组别的呼和浩特市中学生中普遍存在。无论是总的素养还是3个方面健康素养，均呈现出女生高于男生、高年级高于低年级的特征，而在民族之间并没有明显差异。

表1　呼和浩特市中学生具备健康素养的比例(%)

2.2呼和浩特市中学生具备5类健康素养情况(表2)

根据我国当前的主要卫生问题，结合呼和浩特市中学生健康素养现状，对科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗等五类健康问题及其影响因素进行了分析。呼和浩特市中学生具备相关健康素养的比例由高到低分别是：安全与急救素养38.59%、科学健康观素养28.75%、传染病预防素养17.78%、基本医疗素养11.48%、慢性病预防素养8.45%。

表2　呼和浩特市中学生具备5类健康素养的比例(%)

3讨论

健康素养是健康素质的重要组成部分，在提高公众的自我保健意识和自我保健能力、改善人口健康状况等方面具有不可替代的作用。健康素养水平对健康状况有直接影响，健康素养水平高者往往能获得较好的健康状况[5]。从研究结果可以看出，呼和浩特市中学生具备健康素养的比例为29.13%，这一结果虽然高于2008年中国健康教育中心调查的15-24岁青少年具备健康素养的比例(6.3%)[6]，但却低于江苏省青少年的健康素养水平(32.3%)[7]。原因可能是自2008年国内首次进行全体居民健康素养调查之后加大对健康素养认知的宣传，人们越来越重视，中学生接受的健康素养信息越来越多，因此对比2008年的数据有较大幅度的提升；有研究表明，不同地域的经济发展水平会直接影响学校健康教育资源[8]，由于呼和浩特地区经济较江苏地区欠发达，因此健康素养水平较低。在年级层面的，所有研究均显示，年级越高，接受的知识越多，学生的健康素养水平越高。

在5类健康问题素养中，安全与急救素养及格率最高，原因可能与现在家庭、学校、社会越来越重视从小培养学生的安全意识与急救意识有关；慢性病预防素养及格率最低，原因可能是现代社会虽然慢性病发病率高但发病年龄较大，家庭、学校、社会对学生在这一方面的宣传没有足够重视。因此，今后应将培养健康的生活方式、预防慢性病作为健康教育的重点。

在研究中发现，呼和浩特市中学生获得健康知识的渠道主要有学校(22%)、家长(30%)、社会(48%)。中学生较多的时间是在学样度过的，因此学校要切实担负起健康素养培养的责任，加大宣传，加强健康教育，与家长、社会教育紧密配合，提高学生的健康素养水平。

参考文献：

[1]WHO. The Bangkok charter for health promotion in a globalized world[J]. Health Promot J Austr, 2005,16(3):168-171.

[2]中华人民共和国卫生部.首次中国公民健康素养调查报告[R].北京:中华人民共和国卫生部,2009:1-42.

[3]MANGANELLO JA. Health literacy and adolescents: A framework and agenda for future research[J]. Health Educ Res, 2008, 23(5):840-847.

[4]中华人民共和国卫生部.中国公民健康素养：基本知识与技能(试行)[R].北京：中华人民共和国卫生部，2008：1.

[5]李现文，李春玉.健康素养对健康状况影响的中介效应分析[J].现代预防医学，2010，37(6)：1076-1078.

[6]曹黎，林德南，庄润森，等.深圳市健康社区居民健康技能及影响因素[J].中国公共卫生，2011，27(5)：668-669.

[7]刘志浩，黄明豪，卫平民，等.江苏省青少年健康素养状况及影响因素分析[J].中国学校卫生，2013，34(6)：683-685.

[8]王宁.西北偏远地区中小学学校体育教育非均衡发展因素分析[J].西安体育学院学报，2003，20(4)：3-5.

Health Literacy of Middle School Students in Hohhot

内蒙古商贸职业学院体育教学部，内蒙古 呼和浩特010070

张崇艳

Zhang Chongyan

摘要：目的 基本了解呼和浩特市中学生健康素养现状及分布特征。方法 选取全市8所学校815名中学生进行问卷调查。结果 呼和浩特市中学生具备健康素养的总体水平为 29.13%，女生高于男生、高二学生高于初二学生，具备基本技能素养的比例最高；具备相关健康素养的比例最高是安全与急救素养，最低为慢性病预防素养。结论 呼和浩特市中学生所具备的健康素养总体水平低，因此，学校要与家长、社会教育紧密配合，提高学生的健康素养水平。

关键词：健康素养；健康促进；中学生

Abstract:The paper aims to get a basic understanding of the status quo and distribution of health literacy of middle school students in Hohhot through conducting a questionnaire survey among 815 students from 8 schools in the city. The results show that the overall level of health literacy of middle school students in Hohhot is 29.13%; results of girls are higher than that of boys; senior students higher than junior students; the proportion of having basic skills are highest; the highest proportion of health literacy is the safety and first aid literacy; while the lowest is the prevention of chronic diseases. The paper concludes that the health literacy of students in Hohhot is low as a whole, so schools should work closely with students’ parents and social education to improve students' health literacy.

Key words:health literacy; health promotion; middle school students

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.04.025

中图分类号：G804

文献标识码：A

文章编号：1005-0256(2016)04-0054-2

作者简介：张崇艳(1983-)，女，山东潍坊人，讲师，硕士，研究方向：体质与健康。

Department of Physical Education, Inner Mongolia Business and Trade Vocational College, Hohhot 010070, Inner Mongolia, China.