日本漫画在日语教学中的运用研究

李春雨

摘 要：在日本文化中，日本漫画占有极其重要的地位，并且得到了世界的普遍认可，具有十分重要的借鉴作用。在我国也是这样，但是怎样在日本漫画中进行相关的日语教学是现在教育界最为关注的内容之一，本文主要对日本漫画产业的实际状况进行深入分析，再对日本漫画和日本教育之间的联系进行相关的研究，并且引用日语教育中使用漫画的实际案例来进行具体分析，希望能够给我国的日语教学提供一定的帮助。

关键词：日语教育；漫画；现状

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）03C-0030-01

随着日本漫画的不断发展，逐步建立了丰富多彩的漫画资源。在我国，很多学生对日本漫画充满了兴趣，而且大部分教授日语的老师也对日本漫画进行了相关的探索和研究，建立了以漫画为基础的日语教学模式，从而有效地增加了学生在日语学习中的乐趣，进一步提升了课堂的教学效果。从最近几年的发展状况来看，日本漫画也开始进入到日语的教学中去，以漫画为基础的考试试题也出现在了相关的测试环节中，因此这就足以证明，日本漫画产业对日语教育的发展产生了深远影响。

一、日本漫画对日语学习的影响

首先，学生对于漫画的乐趣是学习日语的基本原因。随着科学技术的飞速发展，学生学习的途径比较广泛，书本、网络和媒体等多种手段是传播漫画信息的主要方式，很多的学生利用阅读的方式来了解日本漫画，从而对日本漫画产生了极大的乐趣，因此日本漫画也越来越多地受到了青年人的喜爱和青睐。比如1974年10月在读卖电视台播出的《宇宙战舰大和号》（Office Academy），就给日本动画创造了一个新的奇迹。因为该动画的中心点并非以成年人为对象，从而吸引了高中生、大学生等多种多样的动画人群。

日本动漫故事取材广泛，贯通古今，通过多样化的制作手段，体现人物的时代特征，使阅读者获得丰富的日语知识。日语学习者都知道，日语的词汇分为和语词汇、汉语词汇及外来语，一个词汇根据构成和读音的不同有可能存在三种不同的表达方式和意思。如，日语中表示宾馆的词汇就有三个：宿屋（和语词汇）、旅馆（汉语词汇）和ホテル（hotel）。科技的发展越来越多的新生词在日本人的现实生活中出现，成为他们文化、语言、精神生活的一部分。在欣赏日本动漫的过程中，我们可以看到很多现代科学词汇和外来语都会穿插在动漫人物的会话中，它可以帮助日语学习者掌握并记住这些单词，并带领其进入新的知识领域。同时，接触新的专业术语和外来语单词，对学习者的日语知识和听力水平会有很大的提高，即便有听不懂的地方，运用平时掌握的专业知识和术语也能把叙述人所讲意思大概弄懂。

二、 对日本漫画的模仿在日语教学中的运用

大学生在学习日语时，对漫画中的语言和动作都会进行模仿，该模仿也会影响其对日语学习的掌握，现在的大学生长期受到日本漫画的熏陶和影响，就会潜移默化地对日本漫画中的人物进行相关的模仿，特别是一些备受关注的漫画，对大学生的影响更为深远。很多大学生因为漫画而成为朋友，在一起讨论漫画中的人物、故事发展、语言特点，该情况已经成为现在大学生学习日语语言和文化的主要方式。资料显示，在教学过程中，运用动漫资源里生动有趣的情节、饱满的人物形象吸引学生的注意力，从而达到学生对教材中输入信息来辅助教学中听、说、读、写的实际效果是比较明显的，学生对教材的理解和掌握的程度也有大幅度提升。所以，在日语教学中，教师不仅要对教材的内容要熟练掌握和有着较深的理解，还要有意识、有计划地去运用动漫资源的内容补充、调整、修改教材的内容，营造生动的教学环境，提高课堂信息输入的可理解性，通过学生的模仿进一步强化学生的语言和听说运用能力，以达到教学目的。

三、通过对日本漫画人物的认同感加强日语教学

随着世界文化的不断交融，以及对日本漫画的长期接触，使大学生较容易被漫画的世界所吸引，从而对漫画中的角色产生强烈的认同感，从而有兴趣地去模仿他们的动作、行为和语言。因此要有效地引导这种对日本漫画的认同感来强化日常对日语的学习。针对大学生来说，怎样在有限的时间内熟练的掌握一门新的语言，增加知识面，是日语学习者所要解决的主要问题。所以我们在学习和观赏日本动漫文化的同时，应借助和学习日本动漫文化产业成功的运作经验，全力打造本国动漫文化产业。在大力培养动漫优秀人才、鼓励动漫原创作品问世、拓展动漫产业的投资和融资渠道、加强舆论环境和人文环境建设、打造优良动漫制播技术、加大动漫衍生产品开发与宣传力度的同时，夯实我国动漫原创的根基，挖掘民族优秀文化资源，创造具有世界性、具有生命力的中国动漫文化作品。

综上所述，日本漫画对于日语学习者来说，是对日本文化的一种感受和体验。因此，在日语教学活动中，如果能够有效运用这样教学手段，那么日语的学习定会取得事半功倍的效果。

参考文献：

[1] 韩倩，蒋莹.日本动漫配音现状及其影响[J].青春岁月，2013，（17）.

[2] 金兰.高职院校日语口语教学探讨[J].科技信息，2010，（32）.