论“四个全面”的党性与人民性

2016-03-28俞俊

滁州职业技术学院学报 2016年2期

俞俊

论“四个全面”的党性与人民性

俞俊

（扬州市田家炳实验中学，江苏扬州 225009；拉萨江苏实验中学，西藏拉萨 850000）

“四个全面”理论，内在地体现了党性与人民性的统一，科学地回答了“中国特色社会主义的奋斗目标是什么，怎样实现目标”的问题，是马克思主义中国化最崭新的理论成果。运用唯物辩证法和唯物史观，对此进行分析探讨，有助于广大群众对这一重要理论的正确认知及掌握，使之成为全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。

四个全面；党性；人民性；统一

马克思曾在《<黑格尔法哲学批判>导言》中提出“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”［1］列宁在《怎么办》中也强调“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”［2］可见，先进的理论，于民于党都是重要的力量。习近平总书记在诸多重要场合强调的“四个全面”理论，内在地体现了党性与人民性的统一，科学地回答了“中国特色社会主义的奋斗目标是什么，怎样实现目标”的问题，是马克思主义中国化最崭新的理论成果。更体现了十八大以来中国共产党为实现中国梦、实行治国理政方略的渐进过程和新一届中央领导集体的政治担当、理论勇气及规整智慧，具有鲜明的民族性、时代性、实践性。运用唯物辩证法和唯物史观，分析探讨“四个全面”内含的党性与人民性的统一关系，对这一重要理论形成正确认识及在群众中的传播、掌握具有重要的推进作用。

一、党性与人民性统一的历史发展进路

党性与人民性的统一，在马克思恩格斯那里没有直接的理论阐述。马克思主义忠实的传承者列宁是提出“党性”原则的第一人。在1904年针对党内斗争危机，他为了党的团结与统一，倡导“坚持党性，反对小组习气”［3］强调党报工作者也要在工作中坚持与党的政治纲领的高度统一性，不允许独立、分散的立场。马克思则是提出“人民性”概念的第一人。1842 年4月，他指出：“自由报刊的人民性（大家知道，就连艺术家也是不用水彩来画巨大的历史画卷的）以及它所具有的那种使它成为体现它那独特的人民精神的独特报刊的历史个性——这一切对诸侯等级的辩论人说来都是不合心意的。”［4］他认为报刊应当表达人民的日常思想、感情和行动。列宁虽然没有从理论上阐发过“人民性”，但他的实践却是强调了党的报刊的人民性。［5］由此看出，在马克思主义经典作家那里，阐述党性和人民性的问题主要还是针对党报进行的。在我们国内也是如此，毛泽东传承了列宁的党性原则思想，多次强调党性原则是党报必备的品质。《新华日报》作为我党机关报，1947年1月11日发表《检讨和勉励--读者意见总结》一文，明确强调：“新华日报是一张党报，也是一张人民的报，新华日报的党性，也就是它的人民性。”［5］在此，“党性和人民性是一致的”，第一次被我党提出，也是对马克思主义理论的传承与创新。时至今日，坚持党性与人民性的统一，不仅在新闻出版业，而且已经渗透到中国特色社会主义建设的每一个领域。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的“党性和人民性从来都是一致的、统一的。”的重要观点，贯穿于“四个全面”的每一个理论与实践中，清晰明了，生动鲜活，“既是凝聚着规律性认识的成功历史经验，又是我们面向未来、推动工作的根本遵循原则。”［6］

二、党性与人民性统一于“四个全面”战略目标

全面建成小康社会作为战略目标，在“四个全面”中居于战略地位，是中国共产党及中国人民共同的奋斗目标，是中国特色社会主义的奋斗目标。它是中国共产党的基本路线，也是当前中国特色社会主义建设的行动纲领。小康社会是一种社会理想，是普通民众对富裕生活的追求。改革开放后，我国政府顺应社会发展需要及民众诉求，先后将建设小康社会、全面建设小康社会及全面建成小康社会的目标作为党的基本路线和中央政府的工作任务提出，并在实践中不断充实和完善，随时保证党和人民理想追求的一致性，真实体现党的事业就是“一切为了人民”的事业。在邓小平眼中，小康社会就是日子虽然不富裕，但是好过，并提出到20世纪末要争取达到这样的水平［7］，当时评价小康的标准侧重于经济的发展。但是人的需求是有层次的，当最基本的物质需求得到满足之后，人还会有有更高层次的精神需求。因此，中国共产党准确把握时代脉搏和人自身发展需要，在十六大上将全面建设小康社会确定为党和全国人民的奋斗目标，认为全面的小康社会是涉及经济、政治、文化等个各个领域的协调与可持续发展，是马克思恩格斯所描述的“自由王国”的初始形态，尤其是人民在精神和物质上共同享受文明成果，人自身也发展成为自由而全面发展的人。在党的十七大报告中对全面建设小康社会提出五个方面的新要求，重视生态文明建设和中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设“五位一体”的协调发展。特别强调人与自然的和谐关系，是为了中国人民的品质生活及世世代代的永续发展。而党的十八大报告则在改革开放以来的理论与实践基础上，进一步提出了全面建成小康社会的奋斗目标，在经济上持续健康发展，在政治上人民民主不断扩大，在文化上软实力显著增强，两型社会建设取得重大进展，以此全面提高人民物质和文化生活水平。［8］全面建成小康社会，是中国共产党在十六大、十七大目标实践基础上对自己提出的更高要求，也是广大人民群众对未来美好生活的最新诉求，也是中国共产党和中国人民共同追求幸福生活的终极旨归。全面建成小康社会，体现了党性与人民性的高度统一。

三、党性与人民性统一于“四个全面”战略措施

全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是实现“全面建成小康社会”共同目标的战略举措，是“怎样实现目标”的方案指南与具体行动。全面深化改革是实现共同目标的不竭动力，全面依法治国是实现共同目标的法治保障，全面从严治党是实现共同目标的根本保证。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党既是中国共产党治国理政之重任，也是全国人民之责任。作为执政党，中国共产党仅靠自己一党之力量，实施战略措施、实现战略目标，是绝对不可能的，也是对马克思主义政党思想路线和工作路线的背离。只有在“全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”具体实践中坚持群众路线与党性原则的相结合，才能实现“全面建成小康社会”的战略目标。

首先，习近平总书记提出的全面深化改革，在经济、政治、文化等各个领域激励人民群众的首创精神，确保他们的主人翁地位，充分调动他们的积极性创造性，凝聚中华民族的精神力量，可以激发中国特色社会主义建设主体的活力，化解当前社会存在的各种矛盾，从而推动人类历史的前进与社会的文明进步。全面深化改革离不开广大的人民群众，尊重人民群众，把人民群众放在至高的地位，也体现了“一切依靠人民”的党性要求。其次，全面依法治国就是要加强建设中国特色社会主义法治体系，并强调“必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等”，“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。［9］全面依法治国，要求全体党员和全国人民在宪法和法律允许范围内活动。没有规矩，不成方圆。党员领导干部没有超越于法律之上的特权，一切合法权益都会受到法律保护，全面依法治国的题中之义实质包含了党性与人民性的统一。再次，全面从严治党强调在新形势下不仅要加强党的执政能力建设，更要加强党的先进性纯洁性建设。“打铁还需自身硬”、“党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡”，在中国特色社会主义建设的关键时期，“只有以提高党的执政能力为重点，尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来，尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来，国家治理体系才能更加有效运转。”［10］以党的政治纪律和人民群众的民主监督，将党员干部违法行为消灭在萌芽状态或者严惩不贷。邓小平曾说过“中国要出问题，还是出在共产党内部。”［11］所以解决好党的自身建设问题，密切联系群众，是重树政党权威的前提。

四、总结

全面建成小康社会，不仅体现了党和国家政府“一切为了群众”的共同价值目标，也和“全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”一样，体现了党和国家政府“一切依靠群众”的共同工作路线。人民群众是历史的创造者，我国的革命、建设与改革实践证明，没有人民群众就不会有我们今天举世瞩目的成就。同样，我国的实践也证明，没有党的领导，国家与社会治理也不会越来越完善。“四个全面”理论体现了坚持党的领导、坚持党的党纲、党章及重要决议和坚持密切联系人民群众、坚持人民群众的主体地位的统一，并通过全面建成小康社会的全民实践加以验证。因此，当前正确把握“四个全面”理论中党性和人民性的统一关系，并自觉落到实处，使之成为中华民族伟大复兴中国梦的重要力量，是我们每一位中华儿女的神圣职责。

［1］马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集第1卷［M］.北京：人民出版社，2009：11.

［2］列宁.列宁全集（第6卷）［M］.北京：人民出版社，1986：24.

［3］列宁.列宁全集（第9卷）［M］.北京：人民出版社，1987：53.

［4］马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集（第1卷）［M］.北京：人民出版社，1995：153.

［5］易海云.党性和人民性从来都是一致的、统一的［J］.学校党建与思想教育，2013，（12）：12-14.

［6］张晓林.党性和人民性从来都是一致的统一的--学习习近平总书记系列重要讲话体会之十三［J］.前线，2013，（11）：11-13.

［7］李燚，马翰林，曾晶.小康社会评价指标构成与选择［J］.重庆社会科学，2015，（02）：5-10.

［8］景俊海.“四个全面”：解读中国梦的四个维度［J］.党建，2015，（02）：30-31.

［9］本报评论员.法治让国家治理迈向新境界--四论协调推进“四个全面”［N］.人民日报，2015-2-28（01）.

［10］习近平.推进国家治理体系和治理能力现代化［J］.实践（党的教育版），2014，（03）：4.

［11］邓小平.邓小平文选（第3卷）［M］.北京：人民出版社，1994：380.

D03