荆楚方言中的“打”及“打”族词

2016-03-24芜崧

长江大学学报（社会科学版） 2016年12期

关键词：引申义义项图式

芜崧

(长江大学文学院，湖北荆州 434023)

荆楚方言中的“打”及“打”族词

芜崧

(长江大学文学院，湖北荆州 434023)

荆楚方言中动词“打”的引申义分为五个上位义(表示“制作”、“获得”、“向外、向上、向里的动作”、“其他动作(分自主和非自主)”以及“用于动词之前无实义”)和四十三个下位义；“打”的许多语义都是在各种意象图式的导引下产生的；“打”族词具有描写“各种农活”、“各种民间艺术或者娱乐活动”、“教育、体育活动”、“医疗疾病”、“事物间的各种关系”、“日常行为”等表义功能；“打”在“打”族词中具有充当述语带宾语或补语、充当中心语受形容词修饰、连接复用成分或充当重叠成分、充当谓语、补充音节、充当词缀(前缀)等语法功能。

荆楚方言；“打”；“打”族词；语义系统；语法功能；表意功能

本文拟在前贤研究的基础上探讨荆楚方言中动词“打”的语义、由其构成的“打”族词(含惯用语、俗语、谚语)的表义功能以及“打”在“打”族词中的语法功能。词条后的“：”代表“例如”；“～”代表被释词；注音为江陵话的乡下腔，如果某字的读音跟普通话差不多，就只注调值，如“打转[53]”。

一、荆楚方言中“打”的语义系统

“打”的原始义可以上溯到宋代的文献记载。欧阳修的《归田录》卷二：“(‘打’字)其本义谓考击，故人相殴，以物相击，皆谓之打，……打字从手从丁，丁又击物之声……。”东汉许慎的《说文解字》没有收录“打”字，只收录了“朾”，“木”部云“朾，橦也，从木丁声，宅耕切。”北宋徐铉的《说文新附》“手”部云：“打，击也，从手，丁声。都挺切。”可见，“打”是个形声字，原义为敲击，用手或手握工具敲击或撞击(人或物体)。如：用棍子打|打人|打狗。这就是“打”的本义。此后所产生的意义均为引申义。“打”究竟有多少个义项?*《汉语大字典》收动词“打”义35项，《汉语大词典》列为32项，《现代汉语词典》(第六版)列为24项。目前，学术界和辞书界并没有形成共识。[1]有的分得多而细，有的分得少而粗。陈望道先生认为，语言研究有尽量罗列的方法，也有高度综合的方法。虽然高度综合，不能不靠尽量罗列做基础，但是尽量搜集罗列必须附属在高度综合下面，不然便是杂纂的态度，不是真正研究的态度。他把“打”字所含词义归纳为“打击”、“作为”和“用为动词的添头”三义。[2]张慧晶以动词“打”字为例，深入语义的微观层次，通过分析说明语义系统内部存在着严格的等级关系。他对《现代汉语词典》中“打”的义项作了修正与归并，比如：认为“打介绍信”的“打”是“写”义，而非“付给或领取(证件)”义，故与“涂、印”(如“打蜡”“打格子”)的义项合并；又将“制造”“修筑”归并为一义，原因是它们都“产生新物”。[3]刘瑞明认为《汉语大词典》中“打”的“印上、拓印”、“扎入，注射”、“制造，建造”、“砍、割”、“汲取，盛取”、“捕捉，猎取”、“买”、“收获”、“盘算，估算”、“评定”、“相处，交结”、“张、举、提”、“编织”、“搅拌”、“转、绕”、“把一物附着在他物上”、“谓用某种语言或腔调说话”等义项都可并入第30义项“谓从事某种工作或作出某种行为”。[4]我们十分赞成这些研究态度与方法，觉得“打”的义项是有层次的，对“打”的诸多意义(义项)应该作更高层次的概括。这一点古人就已经作过尝试，欧阳修就对“打”的诸多意义作过慨括：“工造金银器，亦谓之打，可矣，盖有锤击之义也。至于造舟车曰打船、打车，网鱼曰打鱼，汲水曰打水，役夫晌饭曰打饭，兵士给衣粮曰打衣粮，从者执伞曰打伞，以糊粘纸曰打糊，以尺丈量地曰打量，举手试眼之昏明曰打试。至于名儒硕学，语皆如此：触事谓之打。”(《归田录》卷二)今人刘瑞明将“打”的诸多词义概括为“代替和指称许多具体动作的动词”[4]。

由于“打”的引申义太多，为了方便读者理解，对其概括出上位义项是理所当然的。下面我们对荆楚方言中动词“打”的引申义作一次梳理，分为五个上位义、四十三个下位义。

(一)表示制作

1.锻造金属器具或制作其他器具：～首饰|～镰刀(锄头)|～家具。

2.将食材加工成食品：～豆腐|～糍粑|～年糕；提供丰盛的饭菜：～牙祭。

3.编织；缝制：～毛线褂子|～草席子|～花篮(竹制渔具)|～篓子|～补巴(缝补丁)。

4.开凿、挖掘：～井|～洞|～眼子(小孔)。

5.建造，修筑；架设；铺设：～一面墙|这里要～一个大坝|～跳(跳板：连接船头和岸边的长条形木板)|～地铺。

6.写；画；涂抹：～草稿子|～格子|～勾(叉)|～介绍信|～墨线|用蓝色～底子|～蜡|～胭脂。

7.捆，扎；用纸、布、麻袋等包装物品：～包裹|～裹腿|～铺盖卷|棉花～包。

8.汆(把食物放在开水里稍微煮一下)：鸡蛋和西红柿～汤。

9.向电脑输入(文字等符号)：～字|～拼音；从电脑输出；打印：这份文件要正反～。

(二)表示获得

10.以武力征战而获得或占领：～下了长沙|～江山|～出一个新世界。

11.捕获；猎获：～鱼|～兔子。

12.自带容器购买；购买：～酒|～油|～饭|～菜|～票。

13.付费乘坐：～的|～车。

14.用割、砍等方式收集：～草|～柴。

15.用器具(脱粒机或连枷)使庄稼的籽粒脱离秸秆：～麦子|～稻谷|～黄豆(菜籽)；用机器除去稻谷的外壳：～米|～谷(除去稻谷的壳子成为大米)。

16.舀取：～水|～一碗稀粥！|～灰(用小桶舀取砌墙用的、和水搅拌均匀了的石灰)。

17.使产生：电子～火|～火机。

18.构想、定出；说出：～腹稿|～谜子(谜语)|～主意；(为讲清抽象的道理而)采取：～比方。

(三)表示向外、向上、向下、向里的动作

19.用武器发射；释放；喷射：～枪|～靶|～炮|～炸雷(特别响的雷声)|～药[io34]水(用喷雾器向棉花等农作物喷射农药，以杀死害虫)；使不需要的物质从人体里出来：～屁|～胎|～蛔虫。

20.退回、退还：文稿不合格～转来(回来)了。

21.以通讯设备发出信息；(根据银行账号)汇寄：～电话|～电报|～款|～钱。

22.揭；拉：～开盖子|把门(箱子)～开！

23.举起，提起：～旗帜|～伞|～灯笼|。比喻振作：～起精神来！

24.向下砸、使深入地底；用……砸地基、路基或堤坝，使其坚固：～桩|～硪(四周系着木棒便于人抬的圆柱形石头)。

25.注入、扎入；以……刺入；补充：～青霉素|～葡萄糖|～点滴(吊瓶)|～(吊)针|～气。

(四)表示其他动作

有的表示人的自主动作：

26.进攻、袭击；消灭；斗殴：围城～援|稳扎稳～、步步为营|把这股敌人～掉！|～群架|～坨[打架打成一坨(团)]。

27.去除；掐断：把树苗的旁枝～掉|把老叶子～掉|棉花要～巅子(顶)了。

29.开展某种娱乐活动；玩(球类)：～牌(麻将)|～拖拉机(一种纸牌游戏)|～球；猜(谜语)：这个谜面～一字(一物)。

31.拨动：～算盘。

32.主动与人发生某种关系：～交道|～成一片|～得火热|～皮攀(发生男女不正当关系)。

33.主动与人说话：～一消(钟祥)(酒席上的惯用语，喝一口)|～(个)商量|～招呼|～圆说(钟祥)(打圆场；劝说；从旁解释说情)|～哑谜(说一些绕弯子的话)。

34.估算(数量、价钱)：这些货物～两百斤/这台旧电视机就～一百块钱，好吧？

36.作；做、干：～比(作比较)|～杂(做杂事，干杂活)|～零工|～粗(干粗活：这件衣裳打粗穿；穿单衣服谓之“打单”)。

37.放映，演出(沙市)：～电影/～什么戏？

有的表示人或物体的非自主动作：

38.身体发抖或摇晃：～颤|～冷噤(钟祥)(冻得颤抖)|～晃[21](摇晃)。

39.器皿、蛋类因撞击而破碎：罐子(碗)～了再买一个|鸡飞蛋～。

40.外物对人的袭击、刺激或挤压：小李被电～了|他说话好～人|这颜色好～眼|新鞋子有点～脚|脚～泡了。

41.发生某种生理或病理现象：～哈[xo45]欠|～呼噜|～饱嗝|～“旺子”(打摆子)(患疟疾)。

42.浇淋：雨～桃花朵朵鲜。

(五)用于动词之前无实义

关于这类普通话中的“打”族词，刘瑞名先生作过分析：“这种双音节动词，第二语素的具体动词是词义所在，第一语素的泛义动词与其说它是虚义的陪衬，不如说它是宽泛的引导，它的意义也就是后随的动词的意义，只不过是一暗一明罢了。因之，它们宜视为联合式构词。这是汉语词汇双音节化进程中一种尝试性的方式。”[4]我们赞同。基于“打”无实义，把这类词理解为偏义词或者附加式合成词——“打”是一个意义虚化的词缀(前缀)，也未尝不可。

43.用于动词之前，无实义，只有动词义：～扫|～扰|～巴结(钟祥)(求靠于人)|～替(替换)|～脱离(离婚)|～转[53](四处闲走；转圈)|～转[21](返回)|～(个)商量|～滑|～诳[53](沙市)(骗取)|～啰[21](说话口齿不清)|～探|～赌|～抢(抢东西)|打“闪”[34](形容二郎腿上下抖动或走路时两腿怪走，显出傲慢、得意的神态)|打盘腿。

总之，“打”是动作动词，也是词义比较模糊宽泛的“泛义动词”[4]，它表示很多意思，代替很多动词，又称为“万能动词”[5](P108)，其词性是及物动词。

需要注意的是：其一，要准确理解“打”的语义，须紧扣其所关涉或支配的对象(宾语)，比如同是医学领域，“打针”的“打”不同于“打葡萄糖”的“打”：前者的意思是“用……(工具)扎(注射)”，后者的意思是“把……注射进入人体”。同是渔业领域，“用电(棍)打鱼”的“打”不同于“用网打鱼”的“打”，前者的意思是“攻击(鱼，使其昏厥，再抓捕)”，后者的意思是“网住(鱼)，捕捞”。

其二，虽然“打”是及物动词，但它也有不及物的用法，比如“一吵架就打碗”中的“打”是自主性的及物用法，而“打发打发”(不打破器具就不会发财)中的“打”则是非自主性的不及物用法。

其三，有的语义(义项)是词义，如“打人、打炮”中的“打”，有的则是语素义，如“捶打、敲打、拨打”中的“打”是词根义，而“打晃、打转、打替”中的“打”是词缀义。

其四，“打”的语义都是由具体向抽象引申的，如“打鼓”由本义引申为因心里高度紧张而心脏狂跳(如“一听这话我心里就打鼓”)；又如“打破”由本义(打碎器具)引申为“泼冷水，使双方关系破裂”(他们两个谈朋友蛮多人打破)。

其五，理解“打”的感情色彩，要看“打”跟哪个对象发生联系，比如“打人、打皮判、打群架”之“打”是含贬义的，而“打井、打旗帜、打起精神”之“打”则是含褒义的；其他无所谓褒贬，是中性的。

二、荆楚方言中“打”之语义的认知解释

“打”的语义如此之丰富，认知语言学中“意象图式”的引导作用功不可没。“人对自身身体的体验以及人与外部世界相互作用的这种关系经过多次反复,就会在大脑中形成一定的意象图式。”[6]它的种类很多，诸如“容器”、“路径”、“连接”、“分裂”、“力”、“整体-部分”和“中心-边缘”等图式，它们都建立在空间结构之上，而多数词语与空间结构相关。这些词语的语义无论是在空间范畴内的延伸，还是在向抽象范畴的延伸之中，意象图式都起到了重要的作用。[6]意象图式对“打”的本义及其引申义的产生都起到了导引的作用。下面分析几种意象图式对“打”的语义的滋生所起的作用。

1.“力”图式

该图式的特征是人对其他人或事物施加作用力，同时后者对前者产生反作用力；力有向上、向下、向外、向里等方向。“打”的许多义项都是在力图式的导引下产生的，既可表示人对他人或外物施加作用力，如“打”的本义以及上位义项(三)下的若干子义项；也可以表示阻止事物的发展，如义项34；还可以表示促进事物的发展，如“打凑合”：①怂恿，促成：不是两个朋友～凑合，他不得答应。②(襄樊、宜昌)捧场；抬庄，协力帮助。

2.“容器”图式

该图式的特征是：物体可以进入容器，也可以从容器里出来。在其导引下，“打”产生了引申义：有的“打”义表示进入容器。(1)使一个物体进入到另一个物体：给车子～气|～青霉素|(用碗)～饭|(用瓶子)～酒|(用桶子)～(石)灰。(2)乘坐：～车|～的。有的表示从容器中出来，如19义：使不需要的物质从人体里出来：～屁|～胎|～蛔虫。

3.“连接”图式

该图式的特征是：使分离的物体连接起来，在该图式的导引下，“打”产生了这样的引申义：(1)架设长条状的木板连接两端、便于通行：～跳(板)(既指盖房子时搭建脚手架、在其上搁置木板，也指放置一块长形木板连接船头和河边)。(2)编织；缝制：～毛线褂子|～补巴(缝补丁)。词义进一步向抽象范畴延伸，如：(1)鸡子交配或男女发生不正当关系：鸡子～水|～皮判|～豆腐(女性勾引男性)。(2)主动与人发生联系：～交道|～成一片|～得火热。有的惯用语的语义也体现了该图式，如“打屁不沾大腿”和“不打阿嘎”均形容两件事没有联系。

4.“集群”图式

该图式的特征是许多事物聚集在一起。在该图式的引导下，“打”产生了“用割、砍等方式收集(～草|～柴)”的引申义；“打捆”指用草绳将刚收割的稻谷、麦子、高粱等捆扎成一束一束，便于运送；还引申为打架、聚众斗殴：～群架|～玩架(出于娱乐、闹着玩而打架即摔跤，不伤和气)|～恶[uo34]架(打架斗殴)|～坨[打架，打群架，双方打在一起、难解难分，谚语云：“好汉不打码头坨”(好汉在别人的地盘上不打架惹事)]“打伴”(松滋)：陪伴；结伴。惯用语“打成一根神棍”是形容两个或几个人结成团伙，沆瀣一气，游手好闲，寻衅滋事。

5.“分裂”图式

该图式的特征是使物体分裂或物体自动分裂，在该图式的导引下，“打”产生了一些引申义：(1)使籽粒从庄稼秸秆上分离：～麦子|～菜籽|～谷。(2)去除；掐断：把树苗的旁枝～掉|把老叶子～掉|棉花要～巅子(打顶)了。(3)物体摔破了：碗(坛子)～了再买。又进一步向抽象领域延伸：(1)分手、离婚，如“打脱离”。谚语“坨子打成光把”本指用坨子(拳头)打掉农具接触泥土的金属片，成为光木把，比喻关系破裂。(2)化整为零：～散(把大面额的“梗钱”换成零钱)。

6.“路径”图式

该图式的特征是：物体(“射体”)从一个起点移动到一个终点，中间须经过若干个点，最终留下有形或无形的轨迹。在该图式的导引下，“打”产生了前往某地的意思：“打一老”义谓前往某地试探一下，以便决定是否正式到某地去，如：你先去那里～，行就给我们打电话；还产生了返回的意思，如“打转[21]”。进一步引申出抽象的退还、退回之义，如“打转来”(交上去的材料不合格～哒)。惯用语“枪都打不倒”义谓到处找不着某人。子弹从枪口射出到目标物，是一条无形的路径，于是又引申出发射：～靶|～炮|～弹子(用手指弹弹子，小孩在地上玩的一种游戏)。

进一步向抽象领域延伸，产生了“以通讯设备发出信息；(根据银行账号)汇寄”的引申义：～电话|～电报|～款。一些惯用语在隐喻的作用下，产生了比喻义，如“打电话”比喻暗通消息，“打头炮”比喻率先说话或行动；“打起身炮”比喻离开某地时搞破坏。

7.“部分-整体”图式

该图式的特征是：若干个部分可以组合成一个整体，如桌腿和桌面等部件可以组合成桌子。该图式可以引导“打”滋生这样的引申义：经过对一些材料的加工处理、使之成为一个完整的物体，如“～一面墙”、“～糍粑”、“～米豆腐”、“～毛衣”。

8.“中心-边缘”图式

该图式可以引导“打”产生本义(敲击物体的正中心：～鼓|～锣)，还产生引申义，如“打靶心”(子弹射击靶心)、“打烧饼”(子弹打在靶子的边缘)。有的惯用语、谚语或歇后语的语义体现了这个图式，如：打边鼓、打垮边球(擦边球)、打蛇打七寸；扬叉(一种叉草的木制农具)打兔子——净在空地搞：扬杈两只脚张开约一尺宽，自然打不着兔子，比喻做事抓不住中心或重点，也指遇不上好机会。

此外，还有“反复”图式引导“打”产生了反复摩擦的引申义，如“打磨镰刀”。进一步向抽象领域进发，引申出“说话表达不清、啰里啰嗦”——“(说话)打啰”。在“环”图式的引导下，“打”产生了四处转悠、转圈(“打转[53]”)、用草腰子(草绳)把刚收割的庄稼捆扎成圆柱形(“打捆”)、把线绳绾成结(“打结”)等引申义。

有时，“打”的引申义的产生，是几种意象图式作用的产物，比如“打拨”是小孩子玩的一种游戏，地上放一块砖，将几个铜钱呈圆柱状叠放于砖上(“叠加”图式)，在三到五米开外，用一个铜钱砸向砖头上的铜钱(“路径”图式)，使其从砖头上落下来，落的越多，赢的越多。

三、荆楚方言中“打”的语法功能

荆楚方言中，“打”的语法功能如下：

(一)充当述语带宾语或补语

打酒、打油、打草席、打篮子、打证明；打一下(摸一下)、打一枪(换个地方)、打掉(牙往肚子里咽)、打不过去(心理难受，过意不去)。

有时先带补语再带宾语，如：打定主意|打掉牙齿|打出一片天地。

“打”的宾语相当丰富，可以表对象(受事)(如：打人、打狗)、结果(打井、打毛线褂子、打草席)、工具(打硪、打针、打棍子)、方式(打游击、打伏击、打短平快)、目的(打江山、打天下)、时间(打通宵)、频率(打他几家伙、打他几下)等。

(二)充当中心语受形容词修饰

盲打(打字不看键盘)、乱打、骚打(乱打)、瞎打、猛打、痛打、散打、单打。

有时“打”既受动词的修饰又支配宾语，如：包打天下、痛打落水狗。

有时，“打”也可受少量名词性状语的修饰，如：棒打(鸳鸯)、拳打(脚踢)。

(三)充当谓语中心陈述主语

鬼打架、霜打(的茄子)、你打我我打你、(鸡飞)蛋打。

有时也可以充当主语或宾语，如“打是疼骂是爱，越打越骂越相爱”(俗语，形容丈夫施家暴后的强词夺理，也可理解为夫妻之间闹矛盾习以为常时的戏谑语)；“背打”(挨打)、“欠打”。

(四)充当中缀或重叠的词根*黄碧云认为“打”有一种用法是作中缀，用在重叠的单语素形容词中间起强调作用。参见刘俊丽《汉语动词“打”字研究综述》，载《洛阳工业高等专科学校学报》2007年第1期。

急打急(急急忙忙的样子)、稳打稳(十分稳当)、满打满(到了最大量)；玩玩打打(玩一玩做一做，形容做事不专心专意)、掴掴[k‘o45](敲敲)打打、打打杀杀、打打闹闹、吵吵打打、打发打发。

(五)在无理结构中充当无义成分，起补充音节的作用

无理结构指内部成分无法分析的结构，这是“打”的意义无法落实所致，比如：

(六)在附加式合成词中充当词缀(前缀)*陈望道认为“打”有一种用法是：“③用作动词添头，大概添在单词的动词前头来构成复合的动词。”参见刘俊丽《汉语动词“打”字研究综述》，载《洛阳工业高等专科学校学报》2007年第1期。

打捆(捆绑庄稼)|打扫|打扰|打替|打转[53]|打转[21](返回)|打滑|打诳(骗取)|打啰[21](说话吐词不清)|打赌|打湿|打抢(抢劫)|打巴结|打脱离(离婚)|打商量。

这类合成词中的“打”须轻读，是“轻+重”模式的“韵律词”[7]，其后重读的语素是凸显的语义焦点。

此外，“打”字经常充当四字格联合结构的动词性成分，体现和谐美感，念起来上口，节奏感强。如：玩玩打打、一打一心、空脚打手(空手，义谓没带礼物)、撮白打拐(招摇撞骗)、拍胸打掌(打包票)、拍桌打凳(形容态度蛮横)、死缠烂打(无理取闹；纠缠不休)、小打小闹(成绩微不足道)、撑腰打气、宽打窄用、泡打泡算(宽松地计算，数字含水分)、满打满算、稳扎稳打、大打出手、拳打脚踢、打情骂俏。

这类四字格有的是词，有的是短语，但都是2+2音步的韵律词。

四、荆楚方言中“打”族词的表义功能

由“打”构成的词语(含惯用语、俗语、谚语)称为“打”族词，它们有哪些表义功能呢？归纳起来，大约有如下几方面：

(一)描写各种农活

打扑滚：用石滚整田、平田，或压绿[lu34]肥，简称“打滚”。冬炕棉田春耕之前打滚谓之“打坯滚”，耕后打滚谓之“打底滚”，播种后再打滚谓之“打洁面滚”。冬播作物小麦、蚕豆和秋播作物粟子生长期间，为了防止作物陡长，促进分叶，再打一两次滚，谓之“打苗滚”。

打懒花：种棉术语，指小满前后在小麦茬上撒入棉种，听其自然吸潮发芽出苗。

打榨：一种原始的繁重的榨油的劳动。称这种场地为“榨坊”。

打树杈：去掉树苗下端的旁枝显出其主干，使其长势快。

打泡[45]：用器具翻动或搅动使结实的物体变得蓬松：用锅铲把饭～|把棉花～。

(二)描写各种民间艺术或者娱乐活动

本区流行各种戏曲，有“打闹台”(指演戏之前敲锣打鼓吹唢呐，用以制造气氛，吸引观众)、“打家业”(敲锣打鼓)、“打丧鼓”(农村死了老人，说唱艺人晚上边打鼓边唱丧歌的一种艺术形式)、“打鱼鼓”、“打拍[p‘34]子”(按照乐曲的节奏指挥演奏或演唱)。

小孩玩的游戏很多，有“打鸡丫火”(过家家)、“打撇撇(水漂)”、“打弹子”等。

本区打牌盛行，有“打晃晃”、“打癞子”(麻将)、“打拖拉机”(扑克)、“打干的”(不讲钱)等。

(三)描写教育、体育活动

打通关：指讲授一本书中所有章节的内容。打底稿：打草稿：你先打个～，再给李老师改。打个(成)平手：比赛中打成平局，不分胜负。打撩[45]腿：摔跤用语，用缠腿的方式把对方摔倒。打翻叉：两手着地，侧着身子翻动，呈弧线。连续打翻叉，潜江话谓之“打车轮子”。打泅[iou34]泡子(江陵)：游泳，特指狗爬式游泳，又作“打鼓(泡)泅”。

(四)描写医疗疾病

诸如“打糊烧”(发烧)、“打吊瓶”(静脉滴注药液)、“打疤子”(身上长疮或者受伤之后擦上药物再用纱布缠好)、“打旺子(摆子)”(患疟疾)、“打蛔虫”、“打胎”等。

(五)描写事物间的各种关系

有描写积极关系的，例如：

打平伙：大家平均出钱聚餐。打一下[xa21]摸[m45]一下：大人打了小孩子后总是心疼地摸一摸，比喻批评某人之后，又表扬对方，说对方的好话。也说“打一打摸一摸”。“嗯腾[21]”都没(不)打一个：形容一点犹豫都没有就爽快地答应了：老王找小李借钱，小李～。“打嗯腾[21]”指犹犹豫豫的时候嘴里发出的“嗯嗯叽叽”的声音。

有描写消极关系的，例如“打巴结”(钟祥)(求靠于人)、“打叮”(沙市)(争吵)、“打家伙”(用手或器具打人)、“打不上板”(不能跟别人打成一片、不能和别人融洽相处)。

(六)描写人体动作和人的日常行为

打醒酣(洪湖)：未入睡打鼾，比喻假装。打混(襄樊)：做梦。打等：陡然(突然)停住。打二呵呵(襄樊)：凑热闹。打方(松滋)：短时间休息。打瞎摸(钟祥)：摸黑：电停了，只好～。打幺歇(潜江)：打尖(途中休息、吃东西)。趁哄打热闹(钟祥)：形容本不该做某事却偏要参与其事。打下班：处于落后的状态。打八爹：干扰，添乱。一般指小孩凑热闹，帮倒忙，干扰大人做事。打锅块：比喻做傻事：你哪么(怎么)在这里～？打不过去：心理难受，过意不去。

[1]刘俊丽.汉语动词“打”字研究综述[J].洛阳工业高等专科学校学报,2007(1).

[2]陈望道.关于刘半农先生的所谓“混蛋字”[A].陈望道文集(第二卷)[C].上海:上海人民出版社，1980.

[3]张慧晶.从“打”字的语义分析看语义结构的层次关系[J].汉中师范学院学报,1995(3).

[4]刘瑞明.论“打、作、为”的泛义动词性质及使用特点[J].湖北大学学报，1992(1).

[5]李如龙.汉语方言学[M].北京：高等教育出版社,2001.

[6]师璐.试论意象图式及其在词义延伸中的作用[J].四川外语学院学报,2004(5).

[7]吴福祥.认知语言学与汉语研究[M].上海:复旦大学出版社,2011.

责任编辑周家洪 E-mail:zhoujiahong2004@163.com

2016-09-15

教育部人文社会科学研究规划项目(16YJA740038)

芜崧(1959-)，男，湖北江陵人，教授，硕士生导师，主要从事现代汉语及荆楚方言研究。

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