浅析体育游戏在高校排球教学中的应用

蔡德俊

摘 要：对于体育教学这样一个研究领域而言，体育游戏教学法一直都是讨论的关键，近几年它一直未国内的教学学者所关注。游戏教学法主要是通过对学生天性进行利用，帮助学生在娱乐的氛围里进行学习。把体育游戏真正投入到排球教学活动里，一方面能够帮助学生更加投入到学习里，使其更加开心的进行学习，还可以提高教学效率。

关键词：体育游戏；高校排球；教学应用

对于国内的传统体育教学而言，排球是一种非常常见的运动。它有着非常庞大的群体，但是这种运动的技术教学有着较高的难度，有着比较复杂的变化。现在，排球课过分重视技术，教学方法相对比较陈旧，有一定的局限性。现在，站在体育游戏的角度来看，针对排球教学活动的研究很有限。高校排球教师对其理解还不够深入，但是又有着强烈的将体育游戏应用到教学活动中的需要。本文主要利用对体育教学游戏对于排球教学活动的意义进行了分析，对于提高教学水平以及教学效果有着一定的意义。

1 普通高校排球教学活动的现状

高校学生大多对排球运动有着非常高的兴趣，这也就意味着高校排球教学活动有着比较高的认可度。体育教师应该帮助学生挖掘自己的潜能，提高他们的学习兴趣。现在排球课虽然在高校已经开设，但是它还不够普及。如果想要使其得到发展，就需要对传统的教学方法进行改革，利用先进的教学观念，帮助学生发现排球这项运动的乐趣，提高他们对这项运动的积极性，产生终身的体育意识。

2 体育游戏的价值

1.培养学生的道德情操以及提高学生心理素质

排球运动有着一定的思想性以及集体性，体育教师在进行教学活动的时候，常常选择利用传统的方法进行教学，这种教学方法会导致学生的互动效果受到影响。心理素质训练对于排球教学而言有着非常重要的意义。心理素质也因此成为了排球教师的重点。把体育游戏融入到日常教学活动中来，游戏教学能够在一定的程度上帮助参与者感受到游戏的乐趣，帮助他们发现排球运动的价值。利用这种方法可以帮助学生在有趣的氛围里，锻炼身体素质，培养良好的思想品质。同时，在不断变化的游戏情境里，学生的自我能力，意志等等也将得到锻炼。教师也可以利用这个过程对学生的个性进行观察，并利用这个机会，给与学生必要的鼓励，提高他们的心理素质，进而实现塑造良好心理素质的目标。

提高大学生对于排球运动的兴趣，养成终身运动的习惯

排球运动如果仅仅重视体能训练方法一方面可以导致训练变得非常无聊，另一方面也缺少必要的针对性，这对于提高学生的学习热情是非常不利的。对于同样的训练内容，教师可以对现在的训练方法进行调整，提出不一样的要求。选择合适的教学方法能够很好的提高学生的学习热情，使其变得更加投入，进而获得理想的训练成绩。比如对排球接球技能进行练习的时候，很多高校教师会选择使用简单的，大运动量的步法快速移动练习，这种教学方法很难让学生产生兴趣。如果老师能够在传统的教学活动中加入一定的游戏，将可以改变学生对于训练的态度。学生在游戏过程中能够感受到乐趣，这将大大的促使学生更加努力的进行学习。

3 在高校排球教学中融入体育游戏的途径

1.改变固有的教学观点，引导普通高校排球教学内容体系的创新

究竟体育游戏的教学思想能不能有效的融入到现有的教学活动最主要的就是取决于教师的教学观念。只有对教学观念进行改变才能够不再将技术传授当做教学的关键，不再将达标测验当成唯一的进行测评的教学手段，创造更加活泼，有趣的教学氛围，提高学生在课堂上的注意力，使其产生更加强烈的学习热情，创造排球教学的新方法，突破固有的教学桎梏，利用体育游戏来创造真正有趣的体育课，提高学生的综合素质，对现有的教学体系进行必要的调整，创造更加满足现代教学需要的新型教学方法。

2.适当加入音乐元素，提高学生的学习兴趣

音乐有着一定的渲染作用，它可以减少学生的疲劳，使他们保持愉快，提高学生的审美水平。在进行排球教学活动的时候，教师应该对音乐进行有效的巧妙的利用。这样将减少学生学习时的紧张情绪，帮助学生真正将注意力投入到实际学习活动中来，这也将帮助学习在学习的过程里保持较高的兴奋程度。同时需要注意的是，排球的运动量实际上比较大，学生在掌握好相关的技术之后，很容易出现肌肉疲劳，其心率变得很快，情绪就会显得很紧张。所以，教师应该在放松活动里有针对性的投入一定的音乐，能够帮助学生缓解疲劳的情况。学生能够利用音乐进行调节，帮助他们感受到运动的意义，形成积极向上的心理状态，减少不良的情绪，这将更好的调动学生的学习兴趣，帮助他们更好的进行学习。

4 小结

对于体育教学这样一个研究领域而言，体育游戏教学法一直都是讨论的关键，近几年它一直未国内的教学学者所关注。游戏教学法主要是通过对学生天性进行利用，帮助学生在娱乐的氛围里进行学习。把体育游戏真正投入到排球教学活动里，一方面能够帮助学生更加投入到学习里，使其更加开心的进行学习，还可以提高教学效率。现在，排球课过分重视技术，教学方法相对比较陈旧，有一定的局限性。现在，站在体育游戏的角度来看，针对排球教学活动的研究很有限。高校排球教师对其理解还不够深入，但是又有着强烈的将体育游戏应用到教学活动中的需要。本文主要利用对体育教学游戏对于排球教学活动的意义进行了分析，对于提高教学水平以及教学效果有着一定的意义。

参考文献

[1]于新，代加雷.论提高高校排球教学效率[J].湖北体育科技.2013（02）：30

[2]卓勇. “多功能排球训练器”在排球教学中的作用[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）. 2013（01）：138