浅谈新时期教师进修学校图书馆面临的问题及策略

山西省五寨县教师进修学校 魏艳婷



浅谈新时期教师进修学校图书馆面临的问题及策略

山西省五寨县教师进修学校 魏艳婷

信息时代，教师对信息资源需求增加，但在社会高速发展的情况下，教师进修学校的发展并未达到要求。主要表现在图书馆的建设上，由于经费等原因，信息资源建设和利用情况不理想，很大程度上限制了对教师的培训效果。因此，为了提高进修学校对教师的培训效果，相关管理人员应立足于现实，发现问题并进行合理解决，以促进教师进修学校图书馆的发展。

新时期 教师进修学校 图书馆

一、教师进修学校图书馆建设中面临的问题

1.缺乏专业的图书馆专业管理人员。对于图书馆来说，管理人员对其发展和建设起到非常重要的作用。尤其在信息资源高速发展的今天，为了更好地促进图书馆信息资源发展，学校需要管理人员掌握新的技术，实现更加科学、高效的管理。但是，现阶段教师进修学校图书馆馆员的综合素质存在较大问题。大部分职工未接收过专业的图书馆管理教育，由于年龄层偏大，相关培训的接受性偏低。很多馆员不能掌握计算机技术，信息获取、整理以及分析工作难以开展。一些图书管理员自身素质不足，不能对读者进行高质量服务，读者提出问题时不能为读者开展学科导航服务，不能敏感地反馈读者所需信息。因此，为了更好地促进进修学校图书馆建设，首先应加强专业人才队伍建设。

2.信息管理服务建设落后。现阶段，很多教师进修学校的图书馆建设还沿用传统管理模式，信息建设未跟上时代需求，主要表现在信息服务手段落后。而在新的时代背景下，为了更好地促进数据信息资源管理，很多单位实现信息化管理模式。由于图书馆面临的工作是对大量的信息资源进行合理分类，需要进行先进的计算机管理，以提高管理效率，为读者提供更加优质的服务。但是现阶段我国教师进修学校的信息服务还处在传统、单纯的借出还入水平上，很多图书馆参考资源共享服务也停留在传统服务层次上。这对于图书馆的信息资源利用来说十分不利，对于读者来说存在诸多不便。

3.图书馆信息资源建设落后，主要表现在两个方面，首先是自身的信息资源建设和管理上，其次是数据库的建立上。

现阶段的教师进修学校图书馆的电子馆藏存在巨大问题。首先，由于建设技术有限，对教师的需求考察不足，电子资源在数量、质量、可用性以及易用性上均不能适应读者需求。图书馆的电子资源建设过于随意，未考虑教师群体特点和需求，信息资源管理和建设不合理，利用率低下。

现阶段，由于很多学校不重视图书馆建设，尤其是信息资源建设。大多数教师进修学校的图书馆可以实现对本馆文献信息的合理管理，建立相应的馆藏书目数据库。但是，很多图书馆对网络资源利用率较低，由于经费的问题只能购买一些常用的中文和外文数据库。虽然图书馆系统中存在网络数据库，但多数也属于镜像版数据库，不能满足教师对信息资源的需求。

二、教师进修学校图书馆建设对策分析

1.提高管理人员的整体素质，合理开展读者服务活动。为了更好地促进图书馆建设，我们应注重提高管理人员整体素质。首先，学校应注重引进新的专业人才，多引进一些受到过专业培训的图书馆管理人员。其次，对于图书馆的管理人员，我们应进行合理规划。采用不同的培训方法提高馆员的整体素质，合理开展职业道德教育和计算机技术培训。技术上，鼓励员工不断创新，提高馆内文献和信息技术设备的数量和质量。服务上，定期对馆员素质、专业知识、信息技术进行考核，促进管理人员服务水平的提高，以提高图书馆的服务水平。

2.加强对信息资源的管理。为了提高学校图书馆的利用效率，更好地开展信息服务。图书管理人员应积极引进新的管理技术。将传统的管理方法与信息计算机技术融合，实现专业的信息化管理。合理收集图书馆藏数据，建立以校园共享网为数据资源库的网络参考咨询服务，为教师提供合理的信息服务。

3.提高网络数据库建设水平。首先，管理者应考虑教师进修学校的特点，进行合理的教师信息需求考察。电子馆藏资源建设上应以专业特色为依据，以用户需求为基础，以重点学科为导向，全面体现教师进修学校的专业特色，进行积极的资金引入，合理规划资源建设，提高信息资源利用率。为了更好地引入信息资源，图书馆管理员应事先做好调研工作，综合各种因素进行合理规划和建设。在此过程中，学校一定要重视重点学科和重点专业的建设，保证电子资源的高效利用，进行特色化建设。

其次，为了更好地实现图书馆发展，我们还应建立行业特色数据库，适当拓展图书馆服务范围，加强其科研服务功能。

再次，注重图书馆电子资源共享体系建设，实现全国范围内的教师进修学校特色专业文献共享。

最后，管理人员来说应重视物理数据库建设，积极引进资金，促进图书馆建设，积极引入常用的网络数据库，如中国知网、PubМed等中外文数据库。此外，加强图书馆数值型数据库、事实型数据库以及智能型数据库的建立，全面提高信息资源的利用率，以满足教师多样化的信息需求。

综上所述，教师进修学校存在很多建设问题，管理人员应该积极改进服务水平，以促进图书馆建设，为读者提供高质量的服务，实现教师能力素质的发展。

［1］李福泉.论新时期教师进修学校图书馆工作［J］.小作家选刊：教学交流，2011

［2］何 莉.浅析教师进修学校图书馆的建设与发展［J］.读写算：教育教学研究，2014

ISSN2095-6711/Z01-2016-07-0055