以综合治理构建和谐校园

严 萍重庆工业职业技术学院



以综合治理构建和谐校园

严 萍
重庆工业职业技术学院

【摘 要】构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，本文以构建和谐校园为目标，从依法办学、依法治校、实施平安工程等方面论述了综合治理在构建和谐校园中的作用，提出综合治理是构建和谐校园的重要内容。

【关键词】综合治理；和谐校园

和谐社会是指一种美好的社会状态和社会理想具体表现是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，而构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，也是必不可少的一个部分，必须推进高校和谐校园建设，实践表明，做好综合治理工作能够有效的实现这一目的。

1　构建和谐校园的重要性

（1）构建和谐校园是构建和谐社会的需要。学校是整个社会体系的重要组成部分，是传播知识和价值体系的地方，担负着为国家和民族培养人才的重要责任，是精神文明建设的重要阵地，在构建和谐社会中起着示范和引领作用。

（2）构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的需要。和谐校园包含着一种新的发展观，即可持续发展观。今天的学习面向未来的发展，和谐是发展的前提和基础，实现学校各项事业全面、协调、可持续发展，推进和谐校园建设。

（3）构建和谐校园是增强校园活力的现实需要。创造活力是学校生命力和生存发展的现实力量和动力源泉，尊重和爱护学生的个性差异，使每个学生的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。

2　规范办学，依法治校是构建和谐校园的重要保证

目前，教育法律法规相继出台，为依法治校构建和谐校园提供依据。民主法治是学校管理的重要手段，只有贯彻民主法制精神并将其收入学校事务治理，才能有效克服集权制、官僚制造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。

学校的主要任务是培育人。构建和谐校园，要坚持以人为本，要把广大师生员工的利益作为一切工作的出发点和最终归宿，不断地满足师生员工的各种需求，促进人的全面发展；要不断地改革和完善学校教育服务管理机制，保持学校健康、协调、持续发展的同时，加强政治文明、精神文明建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局珍视学生的生命价值，关爱生命整体，重视学生的精神人格和健康的情感，必须确立学生在学校的主体地位，充分发挥学生的想象力和创造力，切实改进治校方式，做到科学治校、民主治校、依法治校，以坚定不移的步伐，沿着科学发展的方向，规范办学，提高学校的社会满意度和公信力。广大师生要做依法治校的模范，发挥师生的主体作用，完善校园法制教

育，既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益，又要懂得如何调动一切积极因素参与学校的建设和发展。

3　搞好综合治理，实施平安工程，是构建和谐校园的重要内容

校园安全与否关系到师生的生命财产安全，关系到社会对学校的满意程度，安全校园建设涉及到教育稳定问题，是和谐校园建设的首要任务，进一步增强安全意识，落实安全工作责任制，建立确保校园安全稳定的长效机制，打造安全校园的绿色盾牌，认真把校园安全工作做好，让学生安心、家长放心、社会满意。

（1）与党的思想保持一致。要从实践“三个代表”重要思想的高度，从维护人民群众根本利益出发，以认真负责的态度，提高对学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性的认识，持之以恒，常抓不懈，并增强做好这项工作的紧迫感和责任感。

（2）按照“谁主管，谁负责”的原则。将校园安全、食品卫生、防火、防盗等工作落到实处，责任到人，形成由上至下的安全责任网络。