须引领大学新生“扣好第一粒扣子”——论大学生社会主义核心价值观教育的关键

宁玉兰，刘昊

（1.海南政法职业学院社科部，海南海口571100；2.贺州学院马克思主义学院，广西贺州542899）

须引领大学新生“扣好第一粒扣子”
——论大学生社会主义核心价值观教育的关键

宁玉兰1，刘昊2

（1.海南政法职业学院社科部，海南海口571100；2.贺州学院马克思主义学院，广西贺州542899）

大学生社会主义核心价值观教育的关键在于引领大学新生“扣好第一粒扣子”。第一，大学生活是青年学子培育社会主义核心价值观的最重要阶段。第二，大学新生阶段对大学生培育社会主义核心价值观潜移默化作用大。第三，对大学生进行社会主义核心价值观教育须像扣扣子一样落实落细落小，从细微处着手。

大学新生；社会主义核心价值观；第一粒扣子

北京大学是新文化运动的主阵地和五四运动的发祥地，习近平总书记在2014年五四青年节的当天到北大参加有关纪念活动，在教育界引起很大反响。习近平认为，青年正处于价值观的形成、确立时期，“抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”［1］。

以“穿衣扣扣子”设喻说明在人生成长的节点培育正确价值观的重要性，真是十分贴切。一方面，既言简意赅地指出了青年时期对培育正确价值观的极端重要，又表达了习近平总书记对广大“多梦”的青年学子寄予厚望，总书记希望青年从“扣好第一粒扣子”开始，自觉培育和践行社会主义核心价值观。另一方面，也表达了习近平总书记对高校广大教师尤其是专职思想政治教育工作者在方法论方面的指导。俗话说：“万事开头难”，“好的开头是成功的一半”。这些话都说明，开好头对事情成功具有十分重要的作用，甚至是至关重要的作用。据此，笔者结合近些年对大学生进行思想政治教育的体会并做相关研究后认为，引领大学新生“扣好第一粒扣子”是大学生培育社会主义核心价值观的最重要环节。

一、大学生活是青年学子培育社会主义核心价值观的最重要阶段

近年来，即使高等教育普及程度得到较大提高，高考的录取率超过了百分之五十，也只能满足约三分之一青年人的深造需求，大多数青年人仍然难圆大学梦。在中学阶段，为了应付中考和高考，青年学子在某种程度上的确是成了考试“机器”，为了考得高分而不懈努力。对于有幸深入大学的青年来说，在大学要按照学科和专业的要求去不断丰富自己的知识，逐步提高自己以专业能力为主的综合能力，为走上社会找工作岗位并实现人生的抱负而拼搏。因此，大学生活是与中学生活迥异的另类象牙塔里的生活，对青年学子未来的成长成才影响深远，是青年学子人生中“重新做人”的重要阶段，是青年学子培育社会主义核心价值观的最重要阶段。

在大学阶段，青年学子将掌握更丰富、更全面、更系统的知识，将具备更广阔的视野和更敏锐的思维力；大学生们朝气蓬勃、激情燃烧、富于梦想。青年学子们将在大学阶段基本确立各自的价值观，在价值观方面受到怎样的影响就会慢慢形成怎样的价值观。自党的十八大以来，社会主义劳动者必须培育社会主义核心价值观已经成为全党全国人民的共识。我国的高校是党领导下的为社会主义现代化建设事业培养人才的，必须设法引导大学生逐步培育社会主义核心价值观。

习近平总书记说：“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量”［2］。习总书记的这句话，是对中国五千年文明史做深入探讨而发现的规律，也是新中国建立以来我党对全国人民进行思想政治教育的经验教训的结晶。当前，国际局势复杂多变，西方资本主义的各种价值观不断向我国思想文化界渗透；而国内因封建流毒等不利因素的影响，社会思想价值观念日益多元化，拜金主义、个人主义、享乐主义等对大学生的负面影响很大，大学生容易陷入思想困惑和价值迷失的窘境而难以自拔。大学生是青年中的精英，决定着祖国的未来，寄托着中华民族的希望。高校要让学生摆脱种种诱惑和消除诸多迷茫，就必须引导大学生用社会主义核心价值观去武装自己。唯有如此，才能使最多数大学生保持清醒的头脑，在意识形态方面也拥有辨析真假、判断是非的能力，从而形成对错误思潮的强大鉴别力和免疫力。可见，大学生必须被引领去培育社会主义核心价值观。我们高校教师，必须在学校党委和行政班子的领导下，利用大学生在生理、心理上均迅速成长并趋于成熟的特殊时期，引导其深入了解、熟悉社会主义核心价值观的内容和精神实质，从而自觉地培育社会主义核心价值观。

大学生活阶段，青年学子趋于理性了解、比较各种价值观并渐渐确立自己的价值观。大学新生若能及时得到正确的引导和疏导，就能较快地接受并确立社会主义核心价值观；否则，就有可能误入歧途。

二、大学新生阶段对大学生培育社会主义核心价值观潜移默化作用大

大学新生阶段，大致是大学生第一学期。在此阶段，大学生从围着高考这根指挥棒行动的“分数控”，进入人生的梦想殿堂，成为异彩纷呈的象牙塔里的小天使，其心理感受，尤其是各个方面的第一印象必将对其对整个的大学生活产生先入为主的作用，对其培育社会主义核心价值观潜移默化作用大。

种种事实都说明，无数研究也证实，大学生的新生时光总是大学生活阶段至关重要的特殊时期，这个时期受到的影响往往能春风化雨般惠及整个大学生活，在较大的程度上左右着大学生对价值观的判断、选择，“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”的现象不胜枚举。但是，总体上说来都是“近朱者赤近墨者黑”。诚如研究者指出的那样：“不能扣好人生第一粒扣子，是走错路、走下坡路的起点。扣好了人生第一粒扣子，把握好了总开头，则奠定了人生顺途的基础”［3］115。由此可见，新生阶段对大学生培养社会主义核心价值观是非常重要的，高校的教职工尤其是从事思想政治工作的专职人员和思想政治理论课教师必须予以高度重视，在此阶段以正确的言行举止引导大学新生。

党中央认为：“培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务”［4］。对该任务的重要性，高校教师都能认识到位。在完成这个重大战略任务的过程中，高校教职工，尤其是从事思政教育的老师更加感到责无旁贷，主张必须设法让大学新生从入校开始就受到社会主义核心价值观的正面教育，在耳闻目睹的日常学习和生活过程中被社会主义核心价值观潜移默化。“高校教师作为高知群体的代表，承担着传播与创造人类文明的职责，在弘扬社会主义核心价值观中应发挥重要作用”［5］。对社会主义核心价值观，高校全体教职工在各自的岗位上必须从三个方面做到以身作则。一要做坚定的信仰者，必须做到真学、真懂、真信、真用，以高度的责任感、使命感去弘扬社会主义核心价值观；二要做勇于探索者，在核心价值观的实践要求等方面进行积极探索，尽快找到引领大学新生的有效路径，为大学新生“扣好第一粒扣子”提供有力的理论支撑和思想保证；三要做积极的践行者，从行动上以身作则去引导大学新生。老师的表现及其对大学生的影响，正如《论语·子路篇》所言“其身不正，虽令不从”。

大学新生在价值观方面，犹如可以画最新最美的图案的一张白纸，老师对其不可轻举妄动，必须三思而后行，要采取相对来说最有效的途径去引导大学新生主动接受、积极实践社会主义核心价值观。既如此，那如何是好呢？王学俭教授认为，“创新思想政治教育方法与途径，提升思想政治教育有效性，必须将思想政治教育融入日常生活，在微观层面实现思想政治教育与日常生活的融通。日常生活作为思想政治教育的始源和归宿，在具体的融合过程中，面临着思想政治教育的知识化与品德的实践性的冲突、思想政治教育的工具化与人的主体性的隔阂、思想政治教育的理想化与生活的实用性的矛盾等困境”［6］18。根据这个道理，在大学生的新生阶段，高校的所有教职工对待学生就必须时刻慎言慎行，要学《红楼梦》里初次进贾府的林黛玉，力求“不敢多行一步路，不敢多说一句话”；在涉及社会主义核心价值观的方方面面都尽量做表率。只有这样做，才能引领大学新生“扣好第一粒扣子”，为其培育和践行社会主义核心价值观夯实基础，营造良好的价值观生态环境。

三、须像扣扣子一样将社会主义核心价值观落实落细落小

引导大学新生培育社会主义核心价值观就和扣扣子是一样的道理，必须落实落细落小，形成人人遵守标准的好风气。有关研究者认为，从自身做起，每个人“对于社会主义核心价值观的需要才会越来越大”［7］。这句话有道理！正面的经验和反面的教训均告诉我们，仅仅说大道理往往是事倍功半甚至会为丛驱雀，对大学生进行社会主义核心价值观教育必须另辟蹊径——“扣好第一粒扣子”。

高校教师引导大学新生培育社会主义核心价值观，也要像扣扣子一样注意方法，决不能因为看起来轻而易举就粗心大意，而要从二个方面运用创新思维并积极付诸行动。一方面，明确标准，找准参照物，知道怎样“扣好”，即，高校需要在学校党委行政的统一领导部署下展开广泛而深入的舆论宣传，引导广大学生尤其是新生参加相关的报告会、座谈会等活动，引导大学新生在春风化雨的日常生活和学习行动之中将社会主义核心价值观的要求内化为自己的思维习惯和潜在的行为模式，做一个品学兼优的人。另一方面，又要让学生知道，扣好扣子于美观和防寒均不可缺，对自己是十分有利的；反之，一旦扣错“第一粒扣子”，就会粒粒扣子都扣错，一步错而导致步步错。

对于培育社会主义核心价值观这个问题，习总书记曾指出：“要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动”［8］。此外，习总书记还认为，对于价值观，要“让人们在实践中感知它、领悟它，要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫”［9］。对此，张波教授等研究者曾不怕揭短，他指出：“作为主流意识形态的核心话语，社会主义核心价值观在融入大学生日常生活方面还显不足”［10］38。面对存在的不足，高校该怎么做呢？柳礼泉教授给出了一个好主意，他指出：“青少年的大部分时光是在学校度过的，学校教育的作用是巨大的。各级学校要根据学生身心发展规律及价值观塑造需要，提高教师队伍素质，丰富教学内容，使社会主义核心价值观融入到课堂教学中去，采用多种教学方法调动大家的积极性与兴趣”［11］45。高校就应该采纳这个主意，从教师的素质、教学方法等方面入手探索更有效的途径，引导大学新生在饶有趣味的活动中培育社会主义核心价值观。

在各种媒体高度发达的今日，高校必须大胆学会运用并善于运用便捷的媒体去引导大学新生“扣好第一粒扣子”，“要推进社会主义核心价值观进课堂、进社团、进社区、进网络，不断创新培育载体建设”［12］61，力求从不同视角用不同方式巧妙发力去培育其社会主义核心价值观。

结语

很多研究均表明，“人生的扣子从一开始就要扣好，核心价值观培育从少年儿童抓起，从青年学生抓起”［13］。对大学生进行社会主义核心价值观的教育，关键在于引导大学新生“扣好第一粒扣子”。只有如此，高校老师们尤其是辅导员才能达到一分耕耘一分收获的工作效果，乃至有事半功倍的佳绩。

［1］意正论者.品读习近平“人生的扣子从一开始就要扣好”［EB/OL］.人民网－中国共产党新闻网，http://cpc.people.com. cn/pinglun/n/2014/05/06/c241220-24982019.html.

［2］习近平在北大考察：青年要自觉践行社会主义核心价值观［EB/OL］.新华网，http://news.xinhuanet. com/2014-05/04/c_126460590.htm.

［3］白杨林.扣好人生第一粒扣子［J］.前线，2014（6）.

［4］中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》［EB/OL］.新华网，http://news.xinhuanet. com/politics/2013-12/23/c_118674689.htm.

［5］刘鑫.高校教师在弘扬社会主义核心价值观中的角色效应［N］.光明日报，2014-03-30（07）.

［6］王学俭，刘珂.融入日常生活：思想政治教育的微观建构［J］.思想教育研究，2015（2）.

［7］吕霞.社会主义核心价值观需要每个公民的努力［EB/OL］.中国江苏网，http://jsnews.jschina.com.cn/，2014-02-18 13:42.

［8］习近平：把核心价值观日常化具体化形象化生活化［EB/OL］.天津文明网〉精神建设进行时〉热点聚焦，2014-05-26 08:54.

［9］习近平.在中共中央政治局第十三次集体学习时强调把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程［N］.人民日报，2014-02-26（01）.

［10］张波，邓卓明等.意识形态话语权：大学生社会主义核心价值观培育的挑战及路径［J］.思想教育研究，2015（1）.

［11］柳礼泉，陈方芳.社会主义核心价值观融入日常生活探析［J］.思想教育研究，2015（7）.

［12］覃事太，吴长锦.当代大学生社会主义核心价值观的培育路径探析［J］.学校党建与思想教育，2013（9）.

［13］习近平：人生的扣子从一开始就要扣好［EB/OL］.中国文明网.http://www.wenming.cn/ll_pd/shzyhxjzg/201602/ t20160205_3136082_1.shtml.

Teach Freshmen “to Fasten the First Button”: On the Key to the Socialism-Core-Values Education for College Students

NING Yu-lan1，LIU Hao2
（1.Social Science Department Hainan Professional Institute of Political Science and Law，Haikou Hainan 571100；2.School of Marxism，Hezhou University，Hezhou Guangxi 542899）

It is essential to teach College Students“to fasten the first button”in the education of socialism core values.First of all，college life is the most important stage for young students to cultivate socialist core values.Secondly，the socialism-core-values education for freshmen students can exert a subtle influence on the cultivation of socialism core values.Thirdly，the socialism-corevalues education for freshmen students has to start from scratch，especially in daily life，such as learn how to fasten his/her buttons.

Freshmen；socialism core values；the first button

G641

A

1673—8861（2016）04—0079—03

［责任编辑］肖晶

2016-09-08

宁玉兰（1981-），女，湖南醴陵人，海南政法职业学院社科部讲师，硕士。主要研究方向：思想政治教育、中国近现代史。

2014年广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题（2014SZ002）。