大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观中的作用

任晓晴，阮东彪，杜毅

（湖南第一师范学院，湖南长沙410205）

大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观中的作用

任晓晴，阮东彪，杜毅

（湖南第一师范学院，湖南长沙410205）

大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥重要的教化、导向和规范作用。因此，对大学生红色社团必须完善管理、配备优秀教师、培养“核心人物”、凸显校本特色。

大学生红色社团；社会主义核心价值观；作用

“大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。”［1］大学生社团在高校的教育管理中扮演中不可或缺的角色，它是实施素质教育和思想政治教育的主要载体之一，它在校园文化建设、学生能力提升和学生成才就业等方面发挥着重要作用。中青联发［2005］5号文件《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中，就对加强和改进高校学生社团工作，发挥学生社团应有的作用提出了明确的要求。党的十八提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”［2］富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

高校是培养社会主义事业的可靠接班人和合格建设者的重要阵地，有效发挥高校学生社团作用，培育和践行社会主义核心价值观，为大学生成长成才引领正确方向。本文以湖南第一师范学院红色学坛、学习毛泽东协会、国学会、一师青年协会四个大学生红色社团为蓝本，研究为什么大学生红色社团可以在培育和践行社会主义核心价值观中发挥作用，发挥什么作用和如何发挥作用。

一、大学生红色社团培育和践行核心价值观发挥作用的原因

在青年大学生中培育和践行社会主义核心价值观，依托大学生红色社团，是一种切实可行的选择和自然而然的载体。红色社团是对高校大学生理论学习型社团的形象称呼，这类社团以马克思主义为指导思想，与主流思想政治观念一致，被称之为红色社团。一方面，大学生红色社团的性质决定红色社团有培育和践行社会主义核心价值观的作用；另一方面，培育和践行社会主义核心价值观的落细落小落实需要载体的支撑。大学生红色社团与社会主义核心价值观的培育和践行是是载体与内容的关系，是对立统一的。大学生红色社团致力于社会主义核心价值观的培育和践行，使得社团的理论学习和实践活动更加丰富和生动，同时，社会主义核心价值观的培育和践行在大学生的红色社团活动中有了土壤和根基。

（一）大学生红色社团的性质决定红色社团有培育和践行核心价值观的作用

湖南第一师范学院有红色论坛、学习毛泽东协会、国学会等四个红色社团。红色社坛是以积极宣传和讲解国情、党情、民情为主要活动兼有学术理论研讨的社团组织。第一师范是毛泽东的母校，学生自发成立“学习毛泽东协会”（其前身为“毛泽东著作学习小组”）。学会以“学习青年毛泽东，改造自我与世界”为宗旨，以“学习青年毛泽东，引领大学生健康成长”为基本任务。国学会以“研究国学，保存国粹”为宗旨，秉承城南书院之文化，弘扬新民学会传统，探讨古代思想文化的现代意义，资人励已以传民族大义。文化创造价值，国学陶铸国魂。这些红色社团是以学习和践行马克思主义理论，弘扬爱国主义精神为主要宗旨的学习型社团，社团性质跟社会主义核心价值观需要培育和践行是内在契合的。

由于社团性质，红色社团成员大多是学生团员、入党积极分子、党员，他们学习马克思主义理论，关心国内外大事，关注理论热点难点，关切群众期盼社会主义核心价值观是我党的理论创新，是马克思主义中国化的最新成果之一。红色社团成员有理论的储备，宣讲的热情，践行的自觉，对促进社会主义核心价值观的培育和践行有重要作用。红色社团有大家认可的价值导向和基本的宗旨和任务，团结了一大批志同道合的大学生，这是红色社团的“最大公约数”，而社会主义核心价值观是全社会的“最大公约数”。红色社团的成员弘扬社会主义核心价值观，带动更多的大学生践行社会主义核心价值观。大学生红色社团可以为培育和践行社会主义核心价值观发挥作用，贡献力量。

（二）培育和践行社会主义核心价值观的落细落小落实需要红色社团的支撑

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，要“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。要求从小抓起、从学校抓起。要形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。意见还指出，要“拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。”强调社会实践的养成作用，加强实践育人基地建设，注重发挥校园文化的熏陶作用，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化［3］。

大学生是民族的希望，祖国的未来。青年大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。正如习近平同志指出，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。大学生要从现在做起、从自己做起，从小事做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，落实到现实生活当中，身体力行，大力推广到全社会去。在落细、落小、落实上下功夫，习近平总书记强调，要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。培育和践行社会主义核心价值观，要与人们日常生活紧密联系起来，使人们在实践中感知它、领悟它，达到“百姓日用而不知”的程度，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。高校大学生红色社团正是青年大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，社团活动就是培育和践行社会主义核心价值观的重要形式，是落细落小落实社会主义核心价值观的重要途径。

二、大学生红色社团培育和践行核心价值观发挥的具体作用

大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观过程中，对于教育青年、引导青年、规范青年等方面发挥了具体作用。

（一）教化作用

《礼记·经解》中说：“故礼之教化也微，其止邪也于未形。”政教风化、教育感化、环境影响等有形和无形的手段综合运用起来，有利于防止歪风邪气的形成。大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观过程中，教化作用贯穿于全过程，覆盖全成员，促进社团成员的个人价值观与社会价值观、国家价值观相契合。

红色社团的丰富多彩、富有趣味性且契合大学生个性特点的理论学习、实践活动，实现以科学的理论武装人，以有趣的活动吸引人，以社会主义核心价值观引领人，以良好的社团形象影响人，以积极向上的环境陶冶人的目标。红色社团培育和践行社会主义核心价值观的作用范围由社团成员辐射到周边大学生直至全体大学生，乃至全校师生员工，使社会主义核心价值观在大学生群体中落地生根，在大学校园开花结果。

（二）导向作用

经济全球化、社会信息化的当下语境中，思想观念千帆竞发，观点表达百舸争流，不同的社会群体拥有不同的利益诉求、价值取向和思维方式。正如《共产党宣言》中所指：“资产阶级由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……物质的生产是如此，精神的生产也是如此。”［4］

大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，面对社会各种思潮，面对多样的思想冲突，有些大学生迷茫，不知所措。因此，在纷繁复杂的多样文化和多元价值的背景下，一方面要充分尊重大学生的个性差异，满足大学生的个性发展，同时，要坚持以社会主义核心价值观来引导各种社会思想，以社会主义核心价值观引导大学生。

第一师范红色社团在积极学习党史国史、中华优秀传统文化、马克思主义理论，在学习宣传青年毛泽东“恰同学少年”惊人事迹的过程中，可以使价值观教育由空洞的语言表述转变为具体的人与事，增强社会主义核心价值观在学生心中的吸引力，促进学生在价值观改造和形成中既有巨大的精神动力作为支撑，又有明确现实可行的参照标准，发挥正确的导向作用。社会主义核心价值观成为青年大学生的行动指南和价值追求，从而汇聚成实现中国梦的磅礴力量。

（三）规范作用

社会主义核心价值观的“富强、民主、文明、和谐”，是价值目标层面的凝练，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是社会层面的凝练，反映了中国特色社会主义的基本属性。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是个人行为层面的凝练。红色社团在培育和践行社会主义核心价值观首先从大学生个人入手，规范大学生行为，成为国民表率。

第一师范红色社团在开展各项学习和实践活动时，营造出民主、平等、友爱的氛围，充分尊重社团成员的个体差异，尽可能寻求社团成员的共同之处，以社会主义核心价值观为指导，最大限度地达成思想共识，发挥红色社团组织文化的行为规范作用。发挥红色社团作用，集结在中国特色社会主义旗帜下，坚定共同理想、凝聚精神力量、建设校园风尚。这正是红色社团培育和践行社会主义核心价值观的真谛。

三、大学生红色社团培育和践行核心价值观发挥作用的方式

大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观中发挥实际作用，必须创新方式方法，激发管理效能，彰显校本特色。

（一）完善管理

学校团委负责管理。2012年开始，出台实施《湖南第一师范学院学生社团管理制度》，并指导各红色社团根据自身发展的实际，分别制定了《考核细则》，大体都包括了两部分内容：一是针对社团成员（包括社团中的学生干部与社团会员）制定了日常考勤制度，包括每次活动的出勤考勤，活动开展时的纪律考勤，部分活动结束后的后期作业考勤等；二是针对社团运作制定了奖惩制度，包括优秀学生干部、优秀会员的评选标准，社团纪律及违纪情况处理细则等。总之，实现双向互动的良性发展，保证各社团能有效正常运行。

（二）配备老师

团中央和教育部联合下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》，要求各地高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。第一师范的红色社团由校团委领导、学生社团联合会直接负责，社团的指导老师都是由马克思主义学院专任老师担任，实现“一对一”的指导。所有的责任老师担任咨询、全程参与社团主要活动，保证全方位指导，保证红色社团正确方向。

（三）培养“核心人物”

学校团委和指导教师在红色社团发展到一定规模时，积极培养起思想政治良好的红色社团核心人物，并通过核心人物的模范带头作用，建立“核心人物—社团成员—全体学生”的结构网络，从而实现社会主义核心价值观成为一部分大学生到全体大学生的最大公约数。

（四）彰显特色

红色社团围绕“红”字，开展丰富多彩、特色鲜明的活动。第一师范以自身的红色文化背景和师范专业特色为依托，以社团管理部门为主导，实施了一系列的马克思主义理论学习实践项目，培育和践行社会主义核心价值观。比如，形成特色的有暑期“三下乡”社会调研活动、“追随伟人足迹”社会实践活动以及“与信仰对话”系列教育活动。

［1］中国青联.关于加强和改进大学生社团工作的意见［E/OL］.http：//www.ccyl.org.cn/documents/zqlf/200703 /t20070321」4553.htniL2005-0l-13.

［2］胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告（2012年11月8日）［M］.北京：人民出版社.2012：31-32.

［3］关于培育和践行社会主义核心价值观的意见［M］.北京：人民出版社.2013：6-8.

［4］马克思恩格斯选集（第1卷）［M］.北京：人民出版社，1995：272-294.

On the Function of College Students’“Red Organizations”in Cultivating and Practicing the Socialist Core Values

REN Xiao-qing，RUAN Dong-biao，DU Yi
（Hunan First Normal University，Changsha，Hunan 410205）

College students’“red organizations”play important rolesin cultivating and practicing the socialist core values，such as teaching，guiding and regulating.Therefore，to show the features of the college，measures should be taken such as accomplishing the management of the organizations，assigning excellent teachers and cultivateing“core figures”，and highlighting university-based characteristics.

college students’“Red Organizations”；the socialist core values；function

G641

A

1674-831X（2016）04-0049-04

［责任编辑：葛春蕃］

2016-03-06

团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目（2015LX256）

任晓晴（1976-），女，湖南株洲人，湖南第一师范学院副教授，主要从事思想政治教育研究；阮东彪（1974-），男，湖南隆回人，湖南第一师范学院副教授，主要从事思想政治教育研究；杜毅（1984-），男，湖南汨罗人，湖南第一师范学院团委政工师，主要从事思想政治教育研究。