人口老龄化背景下孝道价值观培养研究

闫文晟

（菏泽家政职业学院，山东 菏泽 274300）

人口老龄化背景下孝道价值观培养研究

闫文晟

（菏泽家政职业学院，山东 菏泽 274300）

孝道是家政服务、养老服务从业人员的核心和灵魂，如果离开了孝道的营养和精髓，再好的人才培养模式也不过是无源之水、无本之木，就不可能培养出合格的人才，培养不出胜任家政服务、养老服务与管理工作的人才。因此开展以孝道为核心的价值观教育研究，是高职院校家政服务与管理专业人才培养模式不可缺少的一环，也是其应有之义。要通过创新人才培养模式、创新校外实训基地等来培养学生的孝道价值观。

孝道价值观；“孝行十个一”工程；色养；新乡绅；国学教育基地

一、研究背景

自1999年我国开始进入老龄化社会，至今已有18个年头。截至2014年底，我国老年人口已达到2.1亿，在未来近半个世纪中，我国老年人口将一直呈迅速增长的发展趋势。据权威部门推算，到2050年，中国将步入超老龄化社会，老龄人口总量超过4亿人，60岁以上人口比重将超过30%，成为全球人口老龄化程度最高的国家。特别是随着空巢老人、高龄老人、失能老人不断增多，独生子女父母开始步入老龄化，老龄化问题更加不断严峻。我国农村空巢老人1632.9万人，有的一个村子里绝大部分都是老年人，农村是空巢化老人的重灾区。［1］

老龄化问题的出现，引起了政府、学者的重视，国家相继采取了单独二孩、全面放开二孩、大力发展养老产业、加强养老保障、医养结合、护理保险、养老金并轨等措施。但无论采取什么措施，最直接的是需要大量的家政类养老专业人才。但就目前的家政类人员来看，大部分为“4050”再就业人员，年龄偏大，专业素养偏低，职业认同感不高，职业幸福感偏低等情况。为此，我国出台了《教育部等九部门关于加快推进养老服务业人才培养的意见》（教职成［2014］5号），所以，培养大量的养老专业人才成为解决老龄化问题的当务之急。但是大家把目光投到养老专业人才培养的同时，却忽视了孝心在养老中的重要作用。

如果老年人身体健康、生活能够自理，另当别论。但对于高龄、空巢、失独、失能半失能、失智及经济困难老年人，生活不能自理，需要专人照顾，如果家庭子女和养老机构人员如果缺乏孝道之心，无论是传统的家庭养老，还是机构养老，这都将是非常巨大的社会问题。在现实生活中，子女不孝敬父母、养老机构工作人员虐待老人的案例不断见诸报端、见诸媒体。试想，如果没有“爱吾老以及人之老”的观念，培养出的人才，即使技术过关、业务熟练，也是不合格、不健康的人才。因为孝道是家政服务、养老服务从业人员的核心和灵魂，如果离开了孝道的营养和精髓，再好的人才培养模式也不过是无源之水、无本之木，就不可能培养出合格的人才，培养不出胜任家政服务、养老服务与管理工作的人才。因此开展以孝道为核心的价值观教育研究，是高职院校家政服务与管理专业人才培养模式不可缺少的一环，也是其应有之义。

二、孝道价值观含义

百善孝为先。孝道价值观是中华民族的核心价值观，是中华民族的传统美德。孝道的主要内容包括:“养亲”（赡养父母）、“无违”（不违背礼节）、“敬亲”（尊敬父母）、“色养”（对父母和颜悦色），这四个内容是一个层层递进的关系。关于孝道，孔子在《论语？为政》里有两句话，“今之孝者是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎”。［2］所以，色养是孝的最高境界。当然，这仅仅是站在人口老龄化背景下一个家庭角度来说的，如果一个国家层面来说，还应该有更深广的含义。

三、孝道价值观培养对策

（一）创新人才培养模式

教会学生如何做人事学校教育的一个重要功能之一，培育学生的孝心是其中的重要内容，是人口老龄化背景下的迫切需求，应把孝心教育融入人才培养的全过程。一是要创新教材。编写具有地方特色的校本教材和乡土教材，把厚重的的地方孝道文化编入其中，培育真善美、传递正能量。二是要创新人才培养方案。在人才培养方案和教学大纲中增加实践活动课课时量，走进家庭、走进养老机构、走进街头，开展孝道实践活动。三是身教胜于言教，教师要发挥“学为人师、行为世范”的表率作用，在日常生活中努力践行“孝行十个一”工程（每天给老人打一次电话，每周看望一次老人，给老人做一顿饭，给老人洗一次澡，给老人洗一次衣服，每月给老人买一份小礼物，每月给老人一些零花钱，每月陪老人进行一次户外活动，每季度陪老人看一场电影，每年为老人体检一次），争做“最美孝行教师”。四是要求学生做到“孝行七个一”工程（每天问候一次父母，父亲节或母亲节给父母写一封感恩的信，每月读一篇感恩的文章，节假日给父母洗一次脚，节假日给父母做一次饭，节假日每周帮父母打扫一次卫生，节假日帮父母洗一次衣服），争做“最美孝心学生”。

（二）创新校外实训基地

在浙江临海东溪单村，50多名新乡绅——现职或退休的公务员、教育工作者以及民营企业家，开展了一项颇具道德意义的乡治行为，设立了村孝心基金会。［3］在地方“官”员的支持下，乡“绅”阶层发出号召，乡“民”作出回应并广泛参与，达成了乡治的核心理念——善举。孝心基金会由新乡绅发起，得到官方的支持，吸引村民的参与，具备了拾遗补缺的公共服务功能，让老人过上了“物质富裕、精神富有”的晚年生活。“孝心基金会”实现了使孝从单纯的血缘亲疏关系转向公众同构的社会养老模式，树立了“老吾老以及人之老”的价值理念，树立了“德得相通”的舆论导向，树立了以孝为美、以孝为乐、以孝为荣、以孝为风尚的道德取向。

无独有偶。2013年年初，在山东省菏泽市单县曹店村，北京国学教育基地修德谷总经理李先航致富不忘家乡，拥有一腔报效家乡的深情厚谊，拿出巨资打造国学教育基地，先后建设了道德文化大讲堂、文化广场、集体食堂集团宿舍等。对土地进行了流转，建设了工厂，实施了免费吃大锅饭、建设传统学堂、普及孝文化等种种创举，采取农民入股，吸收社会人员入股的形式发展曹店村，打造了乡治的核心理念——勤、孝、谦、和、思。村风村貌发生了翻天覆地的变化。村民之间的一些隔阂和间隙化解了，彼此更互助互爱了，关系更加亲密了，村里没有赌博、吵架的了，没有慢待老人的了，都积极参与公益活动。家庭内部的父子关系、婆媳关系、兄弟妯娌关系，也在向好的方向转化。使“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所教、老有所乐”的愿景得以实现，人人为我，我为人人的理想生活，正在曹店村变成现实。在社会转型带来的价值观多元化背景下，促使传统孝道得到回归。

由此可见，新乡绅阶层在乡村孝道价值观培养中占据着重要位置。所谓新乡绅主要是指乡村首先富裕起来的民营企业家、在外创业的成功人士等，他们有一定的资金能力，乐善好施，在群众中有一定威信。他们走出了一条由群众“自我创造、自我教育、自我发展、自我提高”的公民道德重建之路，在实践中发挥出较好的道德教化功能，具有较高的推广价值，新乡绅与百姓有着天然的贴进性，他们发于内心、成于自然的道德光辉，为社会重新创造了健康的“道德细胞”，从而成为道德重建的中坚力量。

学校要把这些孝心基金会、国学大讲堂打造成学校的校外实训基地，定期带领学生去这些地方汲取传统文化的营养，进行心灵的洗礼。

（三）把节假日打造成“孝敬日”

“每逢佳节倍思亲”。我国传统的节假日主要有元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、五一、十一、中秋节、重阳节等，国务院将清明节、端午节、中秋节等中华民族的传统节日被列入国家法定假日，反映了国家层面对传统文化回归的呼唤。可是由于受西方节日文化的冲击，商业味越来越浓，“节日味”越来越淡，传统文化遭受断层，为我们敲响了警钟。实际上，每一个传统节日，都有它独特的内涵，承载着独特的功能，反映了一定的道德风尚。如果说平时忙于学习和工作的话，那么节假日则是表达孝心的最好时间，要合理利用节假日宽裕的时间，充分挖掘节假日文化资源，以节假日文化带动孝道文化，把节假日打造成“孝敬日”。

（四）“老人范”是培养孝道价值观的活教材

我们在大力提倡敬老、爱老、孝老的同时，也要倡导老人要有老人范儿，培养老人范儿是老人重要的自修课，我们老人们要以自身的道德修养给后辈们树立一个榜样，让学生在日常生活中接受教育。

老人范儿就是指老人说话谈吐有范、行动有范，他们明理、睿智、慈祥、和蔼、克制、稳重、有老人的节操、自爱自重。他们衣着得体，面容慈悲，举止如仪，不怨天尤人。培养老人范儿就要求多体谅年轻人，少抱怨，少挑剔，慎闲言，忌专断，忌偏袒，忌冷漠，忌偏激，一视同仁。

只有老人有老人范儿，才能避免老年人大跳广场舞影响居民休息、老年人和年轻人为争公交、地铁座位大打出手、年轻人因扶摔倒的老年人发生经济纠纷、老年人性侵女童等没有老人范儿的现象。如果没有老人范儿，同样也不会得到别人的尊重。《论语·宪问》云：“原壤夷俟。子曰：‘幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼！'以杖叩其胫。”意思是：孔子的故人原壤叉开双腿蹲在地上，等待孔子。孔子见了很生气，说他：“你年轻的时候不讲孝悌，长大了又没有什么成就，活的长，又不死，真是个害人虫！”说着，用手杖敲打他的小腿。可见中国传统的尊老和孝道，也是有条件的，就是老人要有老人的样子。否则同样得不到尊重。

当然，我们也不能过高的要求老人，老人俗称“老小孩”，当老年人年事已高，神志不清的时候，我们应该更多的给予老人谅解和关怀。

（注：本文系山东省职业教育与成人教育研究所《人口老龄化背景下高职院校家政专业人才培养研究》，课题编号：2015zcj096）

［1］刘培龙.未来，我们的乡愁何处安放？［J］老干部之家，2016，（2）：13-14.

［2］吕雪梅.《论语》中的孝道价值观［J］北方文学（下旬刊），2014，（11）.

［3］吴敏启.传统孝道视角下农村养老模式的创新研究——以浙江S村“孝心基金”为例［J］.安徽农业科学，2014，42（14）：4530-4531，4533.