基于移动通信技术专业的教学资源库建设研究

辛春红，唐彦儒，王丽娜（黑龙江信息技术职业学院，哈尔滨150025）



基于移动通信技术专业的教学资源库建设研究

辛春红，唐彦儒，王丽娜
（黑龙江信息技术职业学院，哈尔滨150025）

摘要：教学资源是科学技术发展的产物，教学资源的发展与信息技术的发展也是紧密相联的，建设教学资源库的根本目的是为了辅助教育教学工作，因此，应按照教育教学中的相应技术规范和标准进行建设，以多样化的教学手段作为教学资源的基础，形成一个开放的教学平台。以移动通信技术专业为例，对该专业的教学资源库建设思路和内容进行分析和研究。

关键词：移动通信；教学资源库；建设

随着社会经济的发展，我国的移动通信产业亦蓬勃发展，尤其是4G网络的出现更带动了我国信息产业的飞速增长。我校移动通信技术专业遵循高职高专教育规律，依据龙江乃至东北地区的移动通信产业及社会经济需求，以培养移动通信领域中无线网络优化、无线网络运维及工程施工与管理等紧缺的高素质技术技能型人才。

1　专业教学资源库建设思路

专业教学资源库的建设主要是按照统筹规划的原则来进行组织创建的，专业教学资源库的建设也是在这一基础上形成的，除此之外，还要以专业人才的培养方案为最终的培养目标，将学生的素质和可持续发展有机结合在一起。

我国高职院校的专业教学资源库目标主要是进一步推动高职教育的专业教学改革，不断提高人才的培养质量及社会服务能力。目前，我国高职院校专业教学资源库的建设主要包括对教学目标的确定、对教学课程体系的确定、对学生学习评价的确定等，除此之外，专业教学资源库还要按照共建共享的使用原则，根据企业对人才的实际需求，确定好人才的培养目标，要有针对性地去培养人才，根据企业的发展变化对教育教学的课程体系进行系统性的优化和完善。专业教学资源库还要以实用技术作为建设重点，主要内容包括以下几点：

第一，确定教育专业的核心能力，创建教育资源中心、评价中心及创业就业交流平台。第二，编写教育核心课程，完成相关课程的网站资源建设，制定教学方案，制定与教学知识相配套的教学课件资源。第三，建立多元化的教学素材资源，系统性地去规划各个学科中的教育资源，如图片资源、音频视频资源等。第四，整合教育教学资源，对教育资源进行深加工。第五，利用先进的网络资源，将学生的职业能力培养当作教育的核心内容，将工作岗位培训当作主要目标，进一步满足职业岗位与能力培养的需求。

2　移动通信技术专业教学资源库的建设内容

移动通信技术专业的人才培养目标是培养适应社会主义市场经济建设需要、拥护党的基本路线、德智体美等方面全面发展，掌握移动通信系统规划、优化和运维基本知识和专业技能，面向移动通信网络建设、管理和服务企业，从事移动通信系统的安装、调试、运营与维护等生产、建设、管理、服务一线的，具有良好综合素质的高素质技术技能型专门人才。结合此目标，依据专业教学资源库建设思路及通信工程系现有的教学条件，把移动通信技术专业教学资源库初步分成四个子库，分别是测评库、学习资源库、能力扩展库及精品资

源共享库。

2.1教学测评库

测评库主要包括对学生专业水平的测试及知识能力的测试。在学生学习开始前及结束后的测试，还有一些课程的过程性考核，主要以习题集、试卷、大作业（包括小论文）、调查问卷（个别素质类课程考核的方式）的形式进行，其中大作业（包括小论文）也可以看成是学生优秀作品集。在运用现代教育技术创新的教育模式中，测评库能有效丰富教学形式，从而提高教学效果。

2.2学习资源库

学习资源库是整个教育教学资源库中针对学习者建设的核心资源，它为学习者提供了自主学习的机会，学习资源库主要包括课程标准和教学大纲，教学设计、课件（包括企业讲师的课件）及校本教材等，从而创设了学生自主学习空间，使学生能够自主、协作学习。

2.3能力扩展库

能力扩展库是对学习内容的进一步扩展及深化，例如，校企合作特色教材、企业实训题集，相应领域中当下实行的相关政策法规，行业、企业前沿的音视频，等等。能力扩展库不仅使学生能学习专业领域知识，还能了解最新行业信息，畅通其就业渠道，获取相关企业信息。能力扩展库能有效激发学生的学习兴趣，拓展学生的学习空间，从而深化校企合作。

2.4精品资源共享库

本系共有四门精品资源共享课，分别为“3G技术与基站工程”、“通信光缆工程施工”、“通信工程概预算”和“无线网络优化”，为了精品资源能发挥到最佳效用，把它们单独成库，即精品资源共享库里包括四门课程的所有相关资料，这样使得教师和学生都能共享优质的教学资源。

3　结语

移动通信技术是高职院校专业教学资源库的实现技术，这一技术的使用，除了要运用一些多媒体辅助教学技术手段以外，还要针对高职院校技术等方面的内容实现技术的使用。高等职业院校专业教学资源库的建设，首先要做的就是将学校中各个平台中的教学资源信息进行整合和收集，再将资源数据库中的教学资源投放到高职校园网中，及时进行更新、完善，方便教师和学生的使用，更好地为广大师生服务。

参考文献：

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［2］左凤朝.基于Web的数据库访问技术探析［J］.计算机工程与应用，2002，（15）：96.

［3］田芳，徐向红.在线考试系统中的考试计划流程设计［J］.计算机工程，2006，（23）：153- 154.

Research on the Teaching Repository Construction Based on Mobile Communication Technology Major

XIN Chun-hong, TANG Yan-ru, WANG Li-na
(Heilongjiang Information Technology College, Harbin 150025, China)

Abstract:As the product of the development of science and technology, teaching resources development is closely linked to information technology development.The fundamental purpose of teaching repository construction is to assist the work of education and teaching.Therefore, teaching repository should be constructed in accordance with the corresponding technical specification and standard of education, generally form an open teaching platform with the diversification of the teaching method as the basis of teaching resources.Taking the mobile communication technology major as an example, this paper made the analysis and research on the construction of the teaching repository.

Key words:Mobile communication; Teaching resources; Construction

中图分类号：TN91-4

文献标志码：A

文章编号：1674-8646（2016）02-0100-02

收稿日期：2015- 12- 23

基金项目：2013年黑龙江省高等教育教学改革项目（GJZ201302139）

作者简介：辛春红（1980-），女，黑龙江哈尔滨人，硕士研究生，副教授，从事无线网络优化、移动增值业务开发研究;唐彦儒（1965-），男，黑龙江哈尔滨人，工程硕士，教授，从事通信技术、高职教育研究;王丽娜(1984- )，女，黑龙江哈尔滨人，工程硕士，讲师，从事交换技术、光传输技术研究。