石化院校环境类实验室的HSE管理体系的构建*
2016-03-13殷旭东
殷旭东
(广东石油化工学院环境与生物工程学院, 广东 茂名 525000)
石化院校环境类实验室的HSE管理体系的构建*
殷旭东
(广东石油化工学院环境与生物工程学院, 广东茂名525000)
HSE 管理体系是一种先进的系统化、科学化、规范化、制度化管理方法,它是指建立安全、健康、环境的组织机构及其职责、程序、过程和资源等构成的整体,是三位一体的管理体系。从石化类环境专业实验教学中的健康、安全和管理的角度出发,着重讨论环境类实验室HSE教学与管理的意义、存在的问题以及建议。旨在构建完善的HSE管理体系,提高实验室的管理水平、教学水平。
石化院校环境类实验室;HSE管理体系;教学水平
《实验室认可准则》明确要求:实验室应符合有关健康安全和环保的要求,这正是HSE管理体系的精髓。HSE 管理体系(Health,Safety and Environment System,即健康、安全与环境管理体系) 是一种先进的系统化、科学化、规范化、制度化管理方法,它是指建立安全、健康、环境的组织机构及其职责、程序、过程和资源等构成的整体,是三位一体的管理体系[1-4]。其核心理念在于强调事前预防和持续改进,以及强调严格按程序和规程办事,因而能有效减少或消除安全事故及健康、环境风险,有利于建立实验室安全管理长效机制。
石化院校环境类实验室是培养化工环境保护专业人才的重要基地,由于环境类实验专业性强,在实验过程要防火、防爆、防毒,所以要做好人员健康工作;同时在实验过程中要使用许多仪器、化学试剂,而仪器、化学试剂都存在安全隐患,所以要做好实验安全工作。发生事故社会危害性大,是高校安全事故易发的重点部位。强化高校环境类实验室的安全文化建设工作,重点在于形成长效性、可行性的管理体系和运行机制。虽然部分高校环境类实验室实施了HSE管理体制,但局限于管理层面,对教学方法、教学实验装置等的HSE文化建设较少。因此本文从石化类环境专业实验教学中的健康、安全和管理的角度出发,着重讨论环境类实验室HSE教学与管理的意义、存在的问题以及建议。
1石化院校环境实验室HSE管理体系构建的意义
1.1有利于实验室的安全管理
由于石化院校环境类实验室是开展化学、环境、生物等实验教学和科研实验的重要场所。涉及多种易燃易爆、有毒有害的化学品、高温的设备,实验室运行具有较大的危险性。另外,由于环境类实验室具有较强的专业性,实验过程周期长、种类多,如果实验室规划不合理、面积不足、防护设备不足等问题,都会对人员安全和健康产生威胁,因此,对石化院校环境类实验室加强HSE安全文化建设尤为重要。
1.2有利于实验教学水平的提高
HSE管理体系可确保操作人员的安全和健康,减少环境的污染问题发生。 能使学生自觉遵守各项规章制度,有利于发挥学生的实验、科研潜质;营造良好的安全文化氛围,有利于学生尽快熟悉实验环境开展工作,从而提高实验教学效果。
1.3有利于专业人才的培养
我校环境实验室培养是环境工程与给排水专业的学生,毕业后从事的工作
大都在石化、环保类企业。该类型企业都需要较高的HSE管理水平,需要其员工按照相应的HSE安全操作规程进行安全生产与管理。所以将HSE管理体系用于实验教学中,有助于学生形成良好的HSE安全操作习惯,提高HSE意识和素质,从而为社会培养了所需要的专业人才。
2石化院校环境实验室HSE管理体系存在的问题
2.1HSE管理体制不健全
在管理机构方面,由于石化院校环境类实验室涉及到专业设备、危险药品、实验教学、消防与安全等方面的内容,在管理机构方面涉及到教务处、实验室与设备管理处、保卫处等不同职能部门,在管理方面缺乏HSE管理的校、院、系机构和人员,难免会出现重复管理以及管理、监督不到位的地方。一旦事故发生,往往由于管理制度不健全的问题,很难在第一时间采取合理的救助和应急措施,从而到时事故进一步的扩大。
在管理制度方面,对实验室中涉及的人、设备、公共设施等各环节均未建立完整的HSE管理制度。所有实验药品的采购、存放、使用、报废进行全程管理,特别是对危险化学品的采购与使用均未实现“五双”制度,对进入到实验室的老师和学生也均未进行HSE管理的培训,对专业和公用消防等设备的维护、管理均未建立跟踪制度。
2.2HSE意识薄弱
由于没有建立完善的HSE培训与宣传机制,导致管理人员、实验老师以及学生的HSE意识薄弱。实验老师和实验员的意识薄弱、重视程度不够,直接影响实验教学效果与水平。学生对实验室过程中的安全意识更加缺乏,往往由于不了解药品特性、设备操作要求、废物处理方法,会造成人身安全事故发生。
2.3HSE设施缺乏
石化院校环境实验室主要涉及环境监测、水处理、微生物、大气、固废等方面的实验。专业的设备需要较大的占地面积,一些实验室面积不足,严重影响到专业大型设备的采购与实验室教学,并且专业的设备维护、防护措施不足,都会影响实验教学正常进行。实验室过程往往涉及到一些危险化学品和产生一些有毒有害的废弃物,一些实验室对个人安全防护不足及其有毒有害废弃物的处理设备不当,这些都会严重影响到实验人员的人身安全与健康。另外实验室消防设施配备不足,一旦事故发生,也会危及到实验室和人身安全。
3 石化院校环境实验室HSE管理体系的构建
3.1建立完善HSE 管理与制度
我校环境工程学科是广东省特色重点学科,实验教学在本科教学中占有重要的地位,实验室不仅承担本科教学,还要兼顾科研,实验室开放程度大,特别是专业设备仪器使用与维护、化学试剂的使用、实验过程中排放的废弃物及消防、个人安全等方面的安全问题较为突出,所以建立HSE管理体制以及执行力度是实验室安全文化的重要内容。HSE管理体制应该建立学校-院系-专业三级管理体系,有学校相关职能部门牵头,制度相关制度,由二级学院具体安排执行,应该为专业实验室配备相关专业知识人员和设备,同时对进入到实验室的学生进行培训,形成一种长效运行机制,实验室应建立以实验室主任为HSE负责人,实验员应该按照学校和学院的规章制度坚决执行,及时发现问题、上报问题、处理问题。
3.2建立完善的HSE宣传与培训制度
HSE管理体系核心是“以人文本”,需要每个人参与与执行[5-7]。所以人员的培训是HSE管理体系的重要环节。对进入到实验室进行正常本科教学和科研活动的学生及老师,应该培训实验操作技能、实验室的危险源、因素及其预防措施等相关内容。只有培训合格的人员,特别是学生,才能进入到实验室进行相关实验。另外,针对重大安全隐患的环节,应该定期举行模拟演练,让学生对事故有个较为真实的理解,同时应重点讲解一旦发生事故所采取的应急预案,让学生在事故发生的第一时间能够自行处理,防治事故扩大对人身安全的威胁。
3.3提高实验室硬软件建设水平
在硬件资源配置上,应该加强防火防爆防腐蚀、危险品储存与管理等方面的安全设施的配置;加强实验过程产生的废气、废液和固体废弃物方面处理设备的配置;加强学生安全健康相关个人防护设施的配置。
在软件资源的配置上,主要体现在实验室工作人员的HSE意识、培训、演练上。应该定期将实验室工作人员送出去培训,学习国内外高校这方面的经验,或邀请相关专家来实验室进行指导;采购相关有利于HSE管理体系开展工作软件,提高工作效率;同时学校可以设置有关HSE管理体系研究与应用的科研经费,资助全校师生对HSE管理进行研究与探索;学校还应建立相应的奖惩制度。
4 结 语
实验室的管理水平反映了一所学校的整体管理水平,将HSE 管理体系运用到石化院校环境类实验室管理中,重在建立完善HSE 管理与制度、宣传与培训制度和提高实验室硬软件建设水平,将大大提高实验室的管理水平、教学水平。
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[7]武正君.推进EHS管理体系建设构建安全环保长效机制[J].世界有色金属,2008(10):74.
The Construction of Petrochemical College Environment Laboratory HSE Management System*
YINXu-dong
(Guangdong University of Petrochemical Technology, College of Environmental and Biological Engineering, Guangdong Maoming 525000, China)
HSE management system is an advanced system, scientific, standardized, institutionalized management method, which means the establishment of safe, healthy, environmental organizations and their functions, procedures, processes and resources, and the integration of the management system. From the perspective of the health, safety and environment management about professional experiment teaching, significance, existing problems and Suggestions were discussed on HSE of environmental laboratory teaching and management. The purpose is to build perfect HSE management system, improve the management level of laboratory and teaching level.
petrochemical college environment laboratory; HSE management system; teaching level
广东石油化工学院2014年度校级实验课题研究项目(215154):基于HSE下PDCA循环模式的石化院校环境类实验室安全文化体系建设。
殷旭东(1981-),男,实验师,主要从事水污染控制技术研究。
G4
B
1001-9677(2016)02-0149-02