《心理学探新》二○一六年总目录
2016-03-01
《心理学探新》二○一六年总目录
理论心理学
《论语》中的归因思想探析
高志强(1)：3
中国传统哲学中的自我管理思想
董 薇 秦启文 王益富 王馥芸(1)：8
中国特色心理学创新性探索
车文博(2)：99
审美愉悦与加工流畅性
柴方圆 喻 丰 彭凯平(2)：101
积极心理学：批判与反思
孟 娟 印宗祥(2)：107
观念艺术中人的美学需求的心理探索
曾 伟 孙时进(2)：112
道德修养与压力应对：传统儒家应对观及其现代意义
史梦薇 王炳江 岑 怡 程婕婷(3)：195
实践智慧：中国本土心理学理论的知识形态
吕小康 汪新建(3)：199
人慧与物慧：基于智慧描述词与提名智慧者的分类
陈浩彬 汪凤炎(3)：203
从个体性到社会性：具身研究范式的转向
柯应根 胡万年(4)：291
术语的演进——精神分析理论的发展
丁 飞 郭本禹(4)：296
具身视角下道德概念的隐喻研究
杨继平 郭秀梅(5)：387
社会控制视野下的青少年生命意义教育
贾林祥(5)：392
女性主义认同：理论、研究与实践
郭爱妹 吴智宇(5)：397
论维特根斯坦对弗洛伊德的心理分析的批判
张 巧(6)：483
逻各斯与反逻各斯：中西心理学传统的不同气质及对心理学本土化的启示
吕小康 王 丛 汪新建(6)：490
心理学视角下的政治认同研究
孙瑞琛 姜金栋 晏祥辉 李 旭 许 燕(6)：495
认知与情绪心理学
微笑影响面孔吸引力判断的眼动研究
张丽丽 魏 斌 张 妍(1)：13
刺激性质和预测情境对负性情绪习得的影响：ERP研究
金 艳 郑希付(1)：18
恐惧降低跨期选择的耐心吗？——来自行为实验的证据
佘升翔 郑小伟 周 劼 杨姗姗(1)：25
恐惧和愤怒对认知控制的影响
刘丽婷(1)：31
消极情绪刺激和焦虑状态对注意瞬脱的影响
夏瑞雪 武文佼 杨冀东 马 润(1)：36
认知心理学
视觉空间注意的定向/重定向
王爱君 刘晓乐 李毕琴 迟莹莹 张 明(2)：117
参照性交流和个人情境对学习双方选择性注意的影响
张恒超(2)：123
配对刺激的结构对相似性判断非对称性的影响
梁 渊 王墨耘(2)：128
视线线索和箭头线索引起不同的线索效应
钱 谦 王潘潘(2)：134
注意在座舱空间符号特征捆绑过程中的作用
傅亚强(2)：141
中文阅读中的词内再注视眼跳和词间眼跳发动的时间进程
刘志方 吕飒飒 张智君 宫 勇(2)：147
前置信息对转喻理解的影响：眼动证据
陈香兰 王亚同(2)：153
《条件推理的条件概率模型》的新进展
胡竹菁 胡笑羽(3)：211
情绪信息优先权的效价差异
陈武英 刘连启(3)：217
注意偏向训练对改善高中生焦虑水平的作用
郭晨虹 梅 青(3)：223
知觉负荷与负性情绪对工作记忆的影响：一项ERP的研究
陶爱华 厉 行 潘发达(3)：227
汉字构词力对双字词识别影响的实验研究
叶文玲 闫国利(4)：301
语素位置对中级汉语学习者并列式复合词识别的影响
陈 琳 翁斐斐 夏天生(4)：305
表象激活混淆与错误记忆的关系
——来自ERP研究的证据
张 霞(4)：310
情绪的动机性对注意控制的影响
王春梅 吕 勇(4)：318
不同英语水平学习者英语派生词和屈折词记忆加工差异
李俊敏 李德高(4)：324
阈上/阈下呈现OH投射卡的情绪启动效应研究
张家甄 蒋 欢 黎光明 张敏强 霍紫莹(4)：330
行为决策中承诺升级的作用机制
张凤华 刘书培 胡笑羽(4)：336
词间空格促进汉语阅读的新词学习：词素位置的调节作用
梁菲菲 王永胜 白学军(5)：403
认知重评策略对注意分配的影响
王艳梅 毛锐杰(5)：409
不同趋近动机强度的积极情绪对类比推理的影响
杜雪松 王爱平(5)：413
高低特质焦虑水平个体面部表情觉知阈限的测量
李甜甜 吕 勇(5)：421
高、低自尊个体对负性情绪注意偏向的眼动研究
胡笑羽 吴 洁 李思莹 叶宝娟 沈 璐(6)：500
熟练双语者工作记忆中的反词长效应
焦江丽 刘 毅 何光江 闻素霞(6)：505
得失框架下时间和风险对跨期选择的影响
吴 鹏 肖 黎 姜沁培 张家铭(6)：508
绘画作品欣赏中的场景效应眼动研究
马 鹰 马若贤(6)：514
不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力探究
高 荣 刘映杰(6)：520
心理统计与测量
定量数据分析效应值：意义、计算与解释
蒲显伟(1)：64
阅读理解测试的信度研究：来自概化分析的视角
关丹丹(1)：70
领悟社会支持量表的多元概化分析
陈 维 卢 聪 杨晓晓 张进辅(1)：75
认知诊断模型下整体和项目拟合指标
宋丽红 汪文义 戴海琦 丁树良(1)：79
考生作答数据反馈对Angoff标准设定结果的影响
张咏梅 田 一 郝 懿 李美娟(1)：84
CAT中能力参数估计方法的改进：R-MLE估计法
蔡 艳(1)：92
瑞文高级推理测验作答反应的潜在类别分析
范士青 刘华山(3)：257
认知诊断测验的属性分类一致性和分类准确性指标
汪文义 宋丽红 陈 平 丁树良 程 艳(3)：264
多级评分计算机化自适应测验动态调和平均选题策略
王晓庆 罗 芬 丁树良 熊建华(3)：270
“CAT初始作答影响最终成绩”的模拟分析与纠正
简小珠 戴海琦(3)：276
大学生认识信念问卷的编制
周 琰 谭顶良(3)：281
幼儿教师胜任力研究：基于BEI技术的模型构建
董圣鸿 胡小燕 余琳燕 王 燕(5)：451
概化理论G研究方差分量及其变异量估计影响因素
黎光明(5)：458
Mix-DINA——基于混合分布的多策略认知诊断模型
刘铁川 赵 玉 戴海琦(5)：464
公务员面试测量了什么？我国公务员面试的构想效度
李英武 于 宙 彭坤霞丽 魏敏媛(5)：472
人格与社会心理学
人际互动中表情抑制的负面社会效应
向翠萍 孙莎莎 黄敏儿(1)：42
刻板印象信息沟通的默认策略
赵永萍 赵玉芳 张进辅(1)：48
权力感对为自己和为他人消费行为的影响
钟毅平 黄柏兰 曹 新 欧阳益(1)：52
双重加工模型发展概况及研究展望
付春江 袁登华 罗嗣明 梅 云(1)：59
家庭环境对学前儿童情绪行为问题的影响：乐观和心理韧性的链式中介模型
邢艳艳 许 燕 王馨蕊 张和云 于肖楠 赵欢欢(2)：158
高自尊威胁后防御和消极情绪的特点：自尊和自我价值权变性的不同调节作用
胡心怡 陈英和(2)：164
大学生自尊与宽恕倾向的关系：社会认可需要的中介作用
付 进 黎玉兰 罗 锂(2)：171
中学生容貌自我满意度对其提升效应的影响
程 蕾 黄希庭(2)：176
保守性态度女大学生的内隐性态度及其重建干预
刘明矾 江 莹 熊 艳 段梅玲(2)：182
亲缘线索影响择偶复制性别差异的实验研究
庄锦英 王 佳(2)：186
新手和专家警察对犯罪嫌疑人面部和情绪躯体语言识别的ERP研究
谢丽丽 徐慧芳 姜 媛 方 平(6)：526
情感一致性对刻板印象激活的影响
严 磊 佐 斌 孙 山 吴 漾 吴月鹏(6)：535
关注自身得失对朋友得失共情的影响
岳 童 黄希庭(6)：541
人情与人际信任：关系类型与主题的调节作用
李小山 赵 娜 周明洁 刘 金 张建新(6)：546
应用心理学
农村中小学教师情绪调节策略对生活满意度的影响：心理资本的中介作用
刘 旭 白学军 刘志军 王 艳(3)：234
社会支持、自尊对老年人心理弹性和健康的影响
姚若松 蔡晓惠 蒋海鹰(3)：239
抑郁症患者认知重评和分心情绪调节的有效性：ERPs研究
张 阔 王春梅 王敬欣(3)：245
家庭关系对青少年自伤的影响路径：一项序列中介效应分析
王玉龙 汪 瑶 易 明 肖 璨(3)：251
人格判断的自我—他人一致性：熟悉度和亲密度的作用
陈少华(4)：343
主动性人格对大学生求职行为影响机制的追踪研究
曹科岩 戴健林(4)：349
大学生主动拖延水平与成就STROOP干扰效应
李维莹 张 晶 李永娜 王烨晖(4)：354
父母的教养方式及性别对孝道代际传递的影响
李启明 陈志霞 徐海燕(4)：358
幼儿自尊与掌控动机、能力关系的模型建构
刘 双 张向葵(4)：365
言语沟通与非言语沟通：概念厘定与相互作用分析
孙庆民 傅绪荣(4)：372
流动儿童心理健康的干预实验：基于心理健康双因素模型和教育干预的整合取向
熊 猛 叶一舵 曾 鑫(4)：378
将来自我认知的乐观偏向——ERP研究的证据
尹天子(5)：427
父母参与对流动儿童学业成绩的影响：自主性动机的中介作用
刘桂荣 滕秀芹(5)：433
大学生网络交友的信息可信度评价及行为研究
张中奇 张 侃(5)：439
手机成瘾大学生注意偏向的实验研究
花 蓉 武晓锐 方 芳(5)：446
幼儿教师胜任力研究之二：情景判断测验的编制
董圣鸿 胡小燕 范张淑 王 燕(6)：551
领导的调节聚焦对下属创新和组织承诺的影响
李香芬 车宏生 高 钦 卞 冉 马 杰(6)：557
俱乐部与球迷攻击性的关系：基于潜在剖面分析
倪雨菡 张敏强 霍紫莹 王 婧 黄菲菲(6)：563
心理治疗方法选择的四个基本问题
杨文登 李 抗(6)：568
其 他
“阳明心学与当代社会心态理论研讨会”会议纪要
郑东升 王大印(3)：287
连接现实世界与理论世界的决策之美
——评当代中国心理科学文库之《决策心理：齐当别之道》
郑 昱(6)：574
《心理学探新》二○一六年总目录
(6)：575
