杨艳君老师来海南中学举办思维导图应用讲座



杨艳君老师来海南中学举办思维导图应用讲座

2016年3月3日下午，中国人民大学附属中学第二分校副校长杨艳君应邀到我校举办题为“思维导图创造出自己的太阳”的学术讲座。我校高中部全体教师聆听了讲座，活动由陈辉副校长主持。

讲座伊始，杨老师简要介绍了思维导图的起源和发展历程。随后，杨老师从“道、法、术、器”四个层面讲解了思维导图的理念、概念、绘制和模式等基础知识。通过圆形图、气泡图、树形图、流程图等八种基础思维模式图的展示，她指出，思维导图能够整理和激发人的思维，促进思维的聚合与发散，具有点、线、面、图、彩的特点，是可视化的思维工具。其中，“点”是中心，“线”是联系，“面”代表结构，“图”讲究情景，而“彩”着眼于情感。

针对思维导图的课堂教学应用，杨老师强调，现阶段我国中学生学习的学科多，各学科之间的逻辑思维方式差异很大，且中学生的思维还没有步入成熟阶段。因此，教师需要利用思维导图，将复杂的逻辑思维问题可视化、简单化，从而帮助学生提高学习效率，促进学生的主动学习和自我成长。讲座中，杨老师重点向老师们介绍了思维导图课堂教学的“三图六构”模式，即感知图、精细图、凝练图和分别附属于三个图表的自构与互构部分。杨老师指出，应用思维导图的目的是让学生学会思考，让学生的隐性思维显性化，进而工具化。因此在教学过程中，老师应尊重每一位学生的个体差异，引导学生进行批判性提问、探究性求解。

讲解结束后，杨老师鼓励大家尝试动手绘制思维导图，活动现场气氛热烈，很多老师将成功绘制的思维导图上传到微信公共群与大家分享与交流。

（郑晓）