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用心关爱教师,用情激励教师
——如何有效调动并发挥教师的工作积极性

2016-03-01深圳市宝安区石岩小学黄新萍

新教育 2016年8期
关键词:石岩本学期教工

□ 深圳市宝安区石岩小学 黄新萍



用心关爱教师,用情激励教师
——如何有效调动并发挥教师的工作积极性

□ 深圳市宝安区石岩小学 黄新萍

2015年7月,我从石岩街道罗租小学调任石岩小学校长。来到一所新的学校,一切都是崭新的:新校园、新班子、新老师、新学生、新家长,一切的一切,都要从头开始。还记得,当年自己走上领导岗位,我就确立了自己的人生目标:不论去往何处,必须让师生接纳我,喜欢我,爱上我!围绕这个人生目标,经过深思熟虑,我决定用心灵赢得心灵,用素质陶冶素质,用人格塑造人格。为此,我提出了“提升八大素养,健康快乐成长”的教育目标,扎实践行“让每一个人都健康成长”及“用爱、用情、用心做事”的理念,让广大教师深深感悟到学校是幸福、乐观、积极向上的大家庭,让每一位教师享受工作、享受学习、享受生活。究竟如何高效发挥教师的工作积极性与创造性?我是从以下两方面着手——

一、用“心”,关爱教师

管理作为一种艺术和方法,就是要以人为中心,让教工有主人翁的责任感,有精神上的满足,能在工作中成就事业。在生活上关心帮助老师,这是我的用“心”策略。在生活上,我校时时处处体现人文关爱。一是努力提高教工用餐与生活质量。本学期,我校推出了中餐、晚餐“自助餐”方式,中餐、晚餐质量有了质的飞跃,老师们感觉到了学校大家庭的温暖。此举让教师拥有更充沛的精力投入到教育教学工作。与此同时,学校推出了“光盘行动”,号召全体教工厉行节俭,吃多少装多少,杜绝浪费现象。二是及时慰问生病住院教师与生产女教师,让老师们打心底里真正感悟到学校的温情与温馨。三是每月开展一次工会活动。工会活动旨在进一步丰富全校教工的业余生活,激发教工的工作激情和协作精神,增进教工之间的了解和情感交流,强化合作、互助、向上的团队精神,共建温馨和谐校园。每月一次的工会活动不仅让教工们放松了心情,锻炼了身体,而且增强了集体荣誉感,加深了同事之间的友谊。四是举办教工集体生日会。还记得,在石岩小学举办的第一次教工集体生日会上,我校黄老师率先登台分享自己的人生成长经历,在谈及自己的成长经历时数度哽咽,泣不成声。她的经历让人感动,辅以感人至深的语言,彻底击中了教师们的灵魂和泪点,不少教师都伴着她一块落泪。她带给大家的启示是:一要学会关爱自己。只有学会了关爱自己才懂得并会去关心他人。二是孝敬父母千万不能等。她用自己的经历告诫大家孝敬老人要在乎平日里的一言一行,要经常问候父母,要多找机会陪伴父母,关心父母,让父母宽心。但凡寄希望于自己有所成就时再好好孝敬父母,都是不可取的。大部分教工都流下了感动的泪水。

二、用“情”,激励教师

每个老师都是一把需要被点燃的火把。他们内心隐藏着无限潜能,一旦被点燃,便会释放无限的可能。而每个老师的个性不一样,爱好不一样,所具有的潜能也不尽相同,所以学校领导在发掘人、使用人的过程中必须知人善任。要用热情去点燃教师心灵的火把,用真情去激发教师创造的潜能,竭尽所能,挖掘每位教师身上不易被发现的优点和潜质。尤其是对待那些不太愿意学习的教师,需要投入更多的情感去激励、鞭策他们。学校领导尽力了,用心用情了,必然会促使教师展现出他们自己绚丽独特的风采。用情激励,是点燃教师心灵的唯一秘诀。本学期,我校就在以下五个方面采取了果断而有效的措施。一是开启了“青蓝工程师徒贴”活动。为让青年教师在教育教学工作中少走弯路,快速成长,有效提高教育教学质量和业务水平,同时发挥骨干教师的辐射与传帮带作用,提升教师的整体素质,我校开启了“师徒贴·青蓝工程”教师结对活动。“师徒贴·青蓝工程”有具体的方案。方案规定师傅每月必须为徒弟上示范课,并听课2节以上。课后及时评价,共同研究教材和改进教学方法,并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导,积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等。作为徒弟的青年教师,每月要上汇报课,课前将教学设计让师傅指导改进,课后积极写好反思,并积极参加师傅负责的课题工作。师徒双方签订了《石岩小学“青蓝工程”师徒结对协议书》。二是开启了“师源讲堂”校本培训活动。为强化以学促教,着力打造一支敬业爱岗善学乐学的文化团队。我校每周一下午定期举行“师源”讲堂培训,内容丰富:既有专家讲座引领,又有教师分享交流;既有理论讲座,又有实践演练。老师们积极参与,兴致高昂。另外,每周三定期举行师艺培训,邀请专业教师传授葫芦丝演奏技艺技巧,培养全能型教师。三是积极开展教工社团活动。为全面发掘、调动教工的工作主动性和积极性,让全校教工时刻拥有健康之身、愉悦之心,更好地用身心和情爱去做教育,本学期,我校组建了近20个教工社团,全校70余名教工纷纷报名参加了自己喜欢的社团,并积极参加相关活动。教工社团分艺术类、体育类、文学类、棋类、餐饮等,艺术类包括二胡、葫芦丝、古筝、钢琴、尤克里里、形体、舞蹈、健美操、瑜伽等;体育类有篮球、排球、乒乓球、徒步等;文学类有诵读、读书分享、书画等;棋类包括围棋、中国象棋、国际象棋等;餐饮包括烹饪、炒菜等。各社团由负责人制定出实施计划,每周至少活动一次,定时定点开展活动。四是鼓励教师多读书、读好书。本学期,我校设立了教工读书分享小组,开展读书分享活动。同时,学校为每位教工赠阅了一册《影响教师的100篇教育美文》,要求教师认真阅读并写出读书心得。还倡导教师们背诵《弟子规》、《道德经》等有益身心的经典古文。五是发动学生关心教师。本学期,德育处号召全校学生自制贺卡赠教师活动,每位老师都收到了各种形式自制精美的贺卡,心里甜滋滋的。

学校领导用心了,用情了,老师们是能感受到的,自然而然,全校教工便会团结协作,要求进步,奋发有为。那时,学校工作取得成功便水到渠成。

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