疯狂的运动会标签：转换差班、自主管理

文 / 牛瑞锋

运动会是鼓舞班级激情的最好场所，运动比赛也是学生最愿意参与的。在运动中鼓舞激情更有利于淡化教育的痕迹，学生更容易接受。只要走上运动场，每一个运动员都会表现出最极致的状态，把这种极致记录下来就是最有效的励志材料。

那年高一后半学期分班后，我接了一个特殊的班级。班级总共38人，21人没有学籍，有学籍的也是原来每个班级表现不太好的。这个由“金刚”、“校草”、“觉主”组成的班级，课下是“鬼哭狼嚎”，课上是“一切静在不言中”，作业、练习是“爱你真的很难”。面对如此困境，如何实现乾坤逆转，如何才能让这些“祖宗们”洗心革面是我那一段时间反复考虑的问题。

机会终于来了，学校要召开运动动会，我亲自主持报名工作。那天我拿着运动会活动方案来到班级，站在讲台上，故意很随便地问道：“同学们，知道我手里拿的是什么东西吗？”“知道，运动会！”“对，运动会，但我先不想说运动会的事情。我想问大家一个问题。”“问吧！”有几个同学有气无力地回答道。我一改刚才的随便，很严肃地问道：“我们年级哪个班级最差？”“我们班。”几个男同学嬉笑着回答道。

“下面我问大家第二个问题，我们班级谁是最差的？”话音刚落，教室里一片寂静。我接着说道：“大家的沉默也是在我意料之中的，因为谁也不会承认自己是最差的。有没有同学给我来点意料之外的。”两分钟过去了，教室里仍然是一片寂静。同学们你看看我，我看看你，没有一个吱声。我咳嗽了一声，继续说道：“同学们，知道我为什么要问这两个问题吗？这两个问题是因果关系，最差的班级肯定是由最差的人组成的，既然没有同学承认自己是最差的，我们的班级就不应该是最差的。我再问一遍，有没有同学承认自己是最差的？”仍然没有人回答我的问题。

“既然没有最差的人在我们班，我们班就不是最差的。既然不是最差的，我们就要拿出我们的行动来。这次运动会就是一个转机。我不想当最差班的班主任，这是我从教以来的第一次。这是我的羞耻，也是同学们的羞耻。但我相信这只是暂时的，不久的将来我们一定会摘掉这顶耻辱的帽子。有没有不同意的同学？”没有人回答我的问题。

“既然没有人回答我的问题，我就认为是赞同。既然是这样，我就开始点将了。在我点将之前，我必须先宣布几条纪律：一、有不能参加剧烈运动的，请告诉我，但有一点必须先申明，你说完后，我必须马上给你父母打电话核实，如果有假，你就是我们班最差的人；二、我点到你参加什么运动，你就必须参加，否则你就是我们班最差的人；三、不在于你能不能得奖，只要你把你参加的活动进行到底即可，否则就是最差的人；四、不参加运动项目的同学必须保证运动会期间坐在我们指定位置上，为我们班的运动员呐喊助威，否则你就是最差的人；五、如果在这次运动会期间，你被评为最差的人，你必须离开这个班级。为了确保这个约定的执行力，我们签订一个承诺书。承诺书我已经准备好了，我已经签完字了，下面同学们开始签字。班长把承诺书发下去。”不到五分钟，除了有两名不能参加剧烈运动的同学外，其余都在承诺书上签了字。

承诺书的内容是这样的：

高一（3）班运动会学生承诺书

本人郑重承诺，服从班主任关于本次运动会提出的“五项纪律”，决不做最差的人，如有违反，我即为班级最差的人，自动离开班级。

本次运动会“五项纪律”如下（同上文，略）。

承诺人：

班主任：

时间：

我拿着36份承诺书开始排兵布阵（事先我已根据我对学生的了解做了草稿），15分钟，我就安排完毕。我把班级同学分别分为：运动员组、后勤保障组、拉拉助威组、医疗护送组、摄影采风组。分配完毕之后，我又说道：“运动会是在星期天进行，所以我会邀请所有同学的家长参加运动会。运动会后，我们马上进行总结大会，会上有一项内容是家长评选此次运动会最差的人，被评为最差的人，也按我们承诺书的相关条款执行。”

持续了一天的运动会，可以用这样一句话来概括：师生家长融为一体，泪水与汗水难以分辨，惊奇与出奇征服全场。最终我们以高于第二名一倍分数的成绩成为本次运动会的第一名。当裁判长宣布成绩时，整个班级被掌声、呼声、哭声所淹没。看着同学们的表现，许多家长和我都流下了激动的眼泪。

趁热打铁，家长会在暮色苍茫的时候开始。站在讲台上的我，看着坐满班级的家长与同学，我先向他们鞠了三躬。短暂的沉默后爆发出雷鸣般的掌声。掌声过后我说道：“尊敬的各位家长、亲爱的同学们，刚才的三鞠躬不是为了我们本次的成绩，而是为了各位家长，尤其是各位同学，在运动会当中表现出来的激情与高度的责任感。这个成绩是我没想到的，也是同学们没想到的。请问同学们，这次运动会中我们谁是最差的？”“没有。”不约而同的回答响彻整个班级。“对，我们当中没有最差的，我们的班级也不应该是最差的。”我一边说着一边拿起了放在讲桌上的36份承诺书和刚刚得到的奖状，一使劲撕成了两半。有的同学惊呼道：“老师不能撕！”

在家长和同学们的诧异中，我又说道：“同学们，今天我撕了前天我们签订的承诺书和今天的奖状。同学们试想一下，如果那天我不和大家签订协议，我们会有这样的成绩吗？之所以这样做，我就是想让同学们清醒地认识到，我们不是最差的。为什么把奖状撕掉了呢？因为这个奖状是在我的威逼下取得的，它不是我们每个人主动去争取的。撕掉了两样，但有一样东西，我们必须珍藏，那就是同学们在赛场上的表现，因为那才是真实的自我。我相信只要同学们拿这种‘极致’的精神去做事情，它的结局只有一个，那就是：攻无不克，战无不胜。同学们，从今天开始，我们的班级不叫高一（3）班，我们的班级叫‘最班级’。其含义有三：用最‘极致’的状态迎接我们今后的生活，用最‘极致’的状态坚持到极致，最终我们一定能收获极致。”

班会在家长和同学们的热烈讨论声中结束了，我那凌乱的心情也被同学们脸上的笑容和激动所取代。