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现代职业教育体系助推我国制造业强国崛起的策略分析

2016-02-17冉云芳,付卫东

职教论坛 2016年16期
关键词:层次性助推顶层



现代职业教育体系助推我国制造业强国崛起的策略分析

冉云芳、付卫东在《高等工程教育研究》2016年第1期中撰文,探讨了我国现代职业教育体系助推制造业强国崛起的可能性,分析了当前我国职业教育体系存在的问题,提出了现代职业教育体系助推我国制造业强国崛起的策略。

为适应经济的转型和现代化发展的需要,我国一直致力于努力从“制造大国”向“智造强国”转变,而构建现代职业教育体系是其必然路径:1.现代职业教育体系能优化制造业产业布局结构,激发制造业发展动力;2.现代职业教育体系能助推制造业发展方式转变,提高制造业增长效率;3.现当代职业教育体系可以培育自主创新能力,提升制造业技术水平。

然而,当前我国职业教育体系存在着诸多不完善,严重制约我国成为制造业强国,具体包括:1.职业教育体系缺乏顶层制度设计,落后于制造业产业转型升级步伐;2.职业教育体系缺乏市场适应性,落后于制造业发展方式的转变;3.职业教育体系缺乏层次性,不能满足制造业对高层次技能人才的需求;4.职业教育体系缺乏开放性,不能满足制造业发展对技能型人才数量和质量的需求。

在分析了以上问题的基础上,作者为现代职业教育体系、助推我国制造业强国的崛起提出了策略:1.明确现代职业教育体系相关主题职责,为适应制造业产业发展提供顶层制度设计;2.增强现代职业教育体系的适应性,主推制造业产业结构调整和发展方式的转变;3.提升职业教育体系的层次性,助推制造业自主创新能力和技术水平的提升;4.保证职业教育体系的开放性,助推制造业技能人才规模和素质的提升。

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