推动高等职业教育创新发展的路径探析



推动高等职业教育创新发展的路径探析

张蓉在《教育评论》2016年第4期中撰文，介绍了福建省高等职业教育所实现的跨越式发展，列举了福建省高等职业教育发展存在的问题，并提出了推动高等职业教育发展的对策。

随着国家发展职业教育事业路线图的日益明确，福建省高等职业教育事业取得了较大发展，主要体现在高等职业教育规模不断扩大和高等职业教育专业门类比较全这两方面。但是福建省高等职业教育在发展过程中存在问题，主要在以下几个方面：1.结构不够合理，缺乏高素质的技术技能型人才和高级管理人才；2.办学质量有待提高，不少高职院校缺乏办学特色；3.办学条件不足，如设备投入不到位、用地不足、经费不足等；4.体制机制不顺，各级各类教育互联互通的学分认可机制还没有建立；5.开放度不够，校企合作办学和闽台合作办学在多数学校还没有真正“破题”。

最后，作者针对以上所列举的问题，提出了相应的对策。主要包括：1.加强统筹，优化配置全省高等职业教育资源。如重视高等职业教育的顶层设计，优化统筹高等职业教育资源布局，改善地处山区高职院校的办学条件等方面；2.加大投入，建立健全相关的激励与保障制度。如增加各级政府财经投入，完善技术技能人才激励与保障制度这两方面；3.注重质量，提升高等职业教育整体办学水平。主要包括教育部门应创新职业教育师资管理机制，同时也应采取强有力措施夯实实训基地建设；4.深化办学体制机制改革，推动高等职业教育持续创新发展。主要包括“简政放权”推动管理体制改革，建立政府推动、行业指导、企业参与的办学机制，激发社会力量办职业教育的活力，加快高等职业教育招生考试制度改革和深化闽台高职教育交流与合作。