县域职业教育现代化：路径与机制



县域职业教育现代化：路径与机制

郝天聪、臧志军在《河北师范大学学报（教育科学版）》2015年第5期中撰文，阐释了县域职业教育的内涵，分析了县域职业教育现代化的基本路径，探讨了县域职业教育现代化的保障机制。

县域职业教育作为县级行政区域为标志特征的职业教育，在我国整个职业教育体系中发挥着基础性作用。构建现代职业教育体系，助推职业教育的现代化进程，有必要率先实现县域职业教育的现代化。

县域职业教育现代化的基本路径体现在以下方面：1.实现县域职业教育地域之间、城乡之间、学校之间的均衡化发展。2.实现县域职业教育治理目标、治理主体、治理方式上的转变。3.从硬件与软件两方面提升县域职业教育的信息化水平。4.为县域内全体社会成员提供有数量、有质量的全民教育。

县域职业教育现代化建设是一个系统工程，既需要推进县域职业教育的均衡化、治理化、信息化与全民化发展，也需要构建出相应的保障机制。县域职业教育现代化的保障机制建设主要体现在以下几个方面：1.通过组织与协调对县域职业教育资源进行合理配置，最大限度地提高职业教育资源配置的效率和效益。2.构建完善的经费投入机制，对县域职业教育发展经费进行科学合理地预算规划，根据各县的现实情况，加大对县域职业教育的投入力度。3.建立有效的质量监控机制，发挥政府、社会、学校、学生在县域职业教育质量监控中的主导作用、辅助作用、先锋作用、主体作用。