健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果分析

孙利平



健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果分析

孙利平

【摘要】目的 分析健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果。方法 选择2014年1月～2015年5月我院收治的120例慢性胃炎患者作为观察对象，将患者随机分成两组，分别采用常规护理及常规护理＋健康教育，观察两组慢性胃炎患者的护理效果。结果 对照组胃炎知识知晓率80.00%，低于实验组的93.33%，且两组对比的症状缓解时间存在差异（P ＜0.05）。结论 针对慢性胃炎患者采用健康教育进行护理的效果显著，能帮助患者尽快恢复健康。

【关键词】健康教育；慢性胃炎；护理

作者单位：156610黑龙江省双鸭山市宝清县五九七农场医院

慢性胃炎指由不同病因引起的胃黏膜慢性炎症或萎缩性病变，临床症状主要表现为胃痛、慢性出血、黑便、食欲不振及消化不良等[1]，严重影响患者的正常生活。针对慢性胃炎患者采用健康教育能较好的提高患者对胃炎的认识度，降低复发率，提高治疗效果[2]。分析健康教育在慢性胃炎中的效果，针对收治的患者采用健康教育方式进行护理，具体报告如下。

1　资料和方法

1.1临床资料

选择2014年1月～2015年5月我院收治的120例慢性胃炎患者为观察对象，将患者随机分成两组，各60例。对照组浅表性胃炎28例，糜烂性胃炎16例，萎缩性胃炎16例；实验组浅表性胃炎26例，糜烂性胃炎16例，萎缩性胃炎18例。对比两组慢性胃炎患者的临床资料，统计学无意义（P ＞0.05）。

1.2方法

对照组采用常规护理，主要包括饮食护理、药物护理、环境护理、身体护理及病情监测等；实验组在对照组基础上加用健康教育，根据患者的文化水平及接受能力向患者讲解慢性胃炎相关知识及注意事项等，提高患者对慢性胃炎的知晓率，达到提高治疗效果，缩短治疗时间，养成良好的生活及饮食习惯，促进患者快速恢复健康的效果[3]。

1.3观察指标

观察两组慢性胃炎患者对胃炎知识的知晓率及症状缓解时间。

1.4统计学方法

所得数据使用SPSS19.0软件进行分析处理，计量资料用（均数±标准差）表示，采用t检验，计数资料采用χ2检验，P＜0.05，差异具有统计学意义。

2　结果

对照组护理后症状缓解时间为（7.23±1.56）d，胃炎知识的知晓率为80.00%（48/60）；实验组护理后症状缓解时间为（4.63±0.67）d，胃炎知识的知晓率为93.33%（56/60）。两组慢性胃炎患者之间对比的胃炎知识知晓率及症状缓解时间存在显著差异（P＜0.05）。

3　讨论

慢性胃炎会对患者的心理状态及生理机能产生严重影响，而心理状态长期不佳会对神经、内分泌及免疫功能造成一定损害，导致胃分泌细胞功能紊乱[4]，慢性胃炎一般采用药物进行治疗，在治疗过程中，调理显得尤为重要。因此，健康教育对于慢性胃炎患者极为重要。

健康教育主要指对慢性胃炎患者实施以下护理措施：（1）根据患者的患病原因、文化程度、思想情况及家庭状况等，制定针对性健康教育方案，给予个性化药物治疗方法，减少统一用药，避免出现不利影响[5]。（2）进行针对性健康教育，提高患者的身体素质，减少药物的使用频率及使用剂量，防止出现药物毒素在体内积压的现象，导致疾病复发的后果。（3）采用讲座或交流会形式对患者宣讲关于慢性胃炎的相关知识，主要包括发病原因、发病机制、临床症状、治疗方式、并发症趋势、护理重要性、生活习惯的养成及注意事项等，提高患者的健康意识[6]。（4）帮助患者养成良好的饮食习惯、生活习惯及作息习惯，注意饮食卫生，养成定时定量进食的习惯，尽量做到少食多餐，根据自身喜好调节口味，多进食高蛋白、低热、清淡及易消化的食物[7]，严禁使用油腻、上火食物，切忌暴饮暴食、过饥或过饱[8-9]。

健康教育能有效帮助患者提高对自身疾病的认识及知晓度，帮助患者养成良好的生活、饮食习惯，提高治疗效果，缩短治疗时间，减少医疗费用，在慢性胃炎护理中的应用效果显著。

参考文献

[1] 邬国英，夏云，郑琴芬，等. 健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果分析[J]. 中国现代医生，2011，49（2）：95-96.

[2] 隋晓光. 健康教育对慢性胃炎患者护理的效果研究[J]. 中国卫生标准管理，2015，6（7）：120-121.

[3] 裴小玲，丁虹，唐建萍，等. 健康教育在慢性胃炎护理中的应用分析[J]. 医学信息，2015，28（35）：84-85.

[4] 刘丽霞，王秋香. 慢性胃炎护理中健康教育的应用价值解析[J].医学信息，2014，27（38）：179-179.

[5] 李福荣. 健康教育在慢性胃炎护理中的应用分析[J]. 中国卫生标准管理，2015，6（5）：159-160.

[6] 张春梅，徐新玲. 健康教育用于慢性胃炎护理中的效果分析[J].中国继续医学教育，2015，7（11）：129-130.

[7] 汪清. 健康教育在慢性胃炎护理的应用效果分析[J]. 中国保健营养（中旬刊），2014，24（5）：3366-3367.

[8] 窦文杰. 慢性胃炎患者的健康教育与护理[J]. 中国保健营养（中旬刊），2014，24（5）：2988-2989.

[9] 隋琳. 急性胃炎患者的临床护理体会[J]. 中国继续医学教育，2015，7（10）：157-158.

Analysis the Application Effect of Health Education on Chronic Gastritis Nursing

SUN Liping, Baoqing County NO.597 Farm Hospital, Shuangyashan 156610, China

[Abstract]Objective Analysis application effect of nursing health education on chronic gastritis. Methods Selected 120 cases of patients with chronic gastritis from January 2014 and May 2015 in our hospital as observation object, which were randomly divided into two groups, respectively by routine nursing and conventional nursing added health education, observed the nursing effect of two groups of patients with chronic gastritis. Results The control group aware of knowledge about gastritis was 80.00% lower than the experimental group of 93.33%, and compared the two groups of symptoms time difference (P<0.05). Conclusion For chronic gastritis patient’s health education for the nursing effect is remarkable, can help patients to recover as soon as possible.

[Key words]Health education, Chronic gastritis, Nursing

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.02.177

【文章编号】1674-9308（2016）02-0239-02

【中图分类号】R573.3

【文献标识码】A