赣南师范大学图书馆特色建设实践与探索*

刘尚毅，徐美珍

（赣南师范大学图书馆，江西赣州341000）

赣南师范大学图书馆特色建设实践与探索*

刘尚毅，徐美珍

（赣南师范大学图书馆，江西赣州341000）

对赣南师范大学图书馆发展问题以及特色图书馆建设的路径、内容、层次提升等做了初步探讨。

高校图书馆；特色图书馆；赣南师范大学

1 特色发展：地方高校图书馆发展之路径

赣南师范大学（以下简称我校）位于享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市，是一所校园环境优美、办学特色鲜明的省属本科地方高校。地方高校主要为所在区域培养输送人才、为地方经济社会发展和地方文化传承提供服务。从总体上看，地方高校无论在办学的历史、规模、层次、水平，还是影响力、实力等方面，在全国高校排名中都是比较靠后的，竞争优势不明显。所以，走特色办学之路，朝着“人无我有、人有我优、人优我新”的方向发展，是地方高校的必然选择。目前，我校紧密结合江西特别是赣州的资源优势和发展需求，凝练形成了三个方面的办学特色：一是高举师范大旗，全力打造服务基础教育“三个中心”，即赣南及周边地区的基础教育师资培养培训中心、基础教育研究中心和基础教育改革发展服务中心。二是紧扣地域资源和社会需求，打造了以“五个一”为代表的学科科研特色（一面旗——中央苏区研究，一棵树——脐橙工程技术研究，一家人——客家文化研究，一抔土——稀土镁合金功能材料研究，一条虫——血吸虫病防治新技术研究）。三是以社会主义核心价值观为引领，挖掘苏区精神和客家文化两种育人资源，培育形成了赣师人特有的“精气神”文化，构建了独具特色的地方高校文化育人体系，产生了良好的示范效应[1]。

作为一所办学特色鲜明的地方高校图书馆，笔者认为，走特色发展之路也是其必然选择。加强图书馆的特色建设既是图书馆人的责任，也是图书馆发展的出路。在反复学习、思考和调研的基础上，笔者提出“三馆同创”的工作理念，即创和谐图书馆、学术图书馆、特色图书馆。从2011年11月开始，我校图书馆制定了“三馆同创”的工作方案，形成了持续若干年的工作计划。几年来，我校图书馆围绕和谐、学术、特色三个主题，开展了一系列的相关活动。其中，以特色图书馆建设为工作重点。我校图书馆必须在馆藏、服务等方面体现地方特色，贴近地方经济、社会和文化建设的需要。正是基于这样的认识，笔者在工作实践中，把特色图书馆建设摆在十分重要的位置，通过征文、举办研讨会、参加省内外学术会议以及调查问卷、座谈等形式来提高全馆对特色图书馆建设的认识。与此同时，也开展了扎扎实实的有关建设工作。这些工作和活动以提高认识、解决问题为目标，不流于形式，不搞花架子、不搞“政绩”工程，取得了较满意的效果。

2 特色资源：图书馆特色发展之基础

图书馆特色发展，关键在于其“特色”。图书馆特色发展应该着眼于资源特色和服务特色两个方面。因此，选定哪些资源和开展哪些服务作为自己的特色，是特色图书馆建设过程中需要解决的首要问题。笔者认为，作为一所地方高校图书馆，应该结合本校办学特色、结合地域文化需求来确立自己的特色领域。经深入调研、讨论，结合我校图书馆现有的条件，最后确定以“弘扬赣南地域文化，助力重点学科建设”为特色图书馆的发展宗旨，将客家文献、苏区文献、赣南地方文献以及教师教育文献作为资源建设的重点，分别从纸质资源和数字资源两方面进行了初步的建设。

2.1 纸质文献特色馆藏的建设

近年来，我校图书馆在每一年的图书采购、期刊订阅活动中，都会设置专项经费，在广泛征求各专家意见的基础上，重点购买客家文化、苏区历史、教师教育等专题文献，包括基本的资料汇编、最新的研究论著等。对于纸质特色文献的采集，除了采用常规的招标集中采购外，还与相关单位建立了长期合作关系。2014年，我校图书馆抽调了10人，分成5组，分别走访了赣州18个县（市、区）图书馆，期望与对方建立地方特色文献收集的战略合作关系。此举得到地方政府部门的大力支持和地方图书馆的积极配合，我校图书馆顺利与各县图书馆签订了地方文献收集合作协议，并承诺最大限度地为合作方在特殊文献资源的推介、宣传、利用、培训以及课题研究与论文写作等方面提供协助，各县图书馆则利用它们的地域优势，及时通报地方文献的生产、出版信息，并“代收、代集、代购”，帮助我校图书馆及时获取相关的文献。此外，我校图书馆还与书商、书店建立了密切的联系，对于一些早年出版目前已经停止出版的经典图书，通过直接向古旧书店购买或直接联系作者本人以获得捐赠，或联系私人收藏者以购买方式获取。经过多年的努力，我校图书馆的纸质文献特色馆藏建设取得明显效果，截至2015年5月，纸质特色文献资源总数达9 000余种，计17 000余册。其中：（1）客家文献8 000余册（包括160余种台湾出版物），内容涵盖客家源流、饮食、建筑、语言、音乐、人物、文学、宗族、妇女、教育及各地客家概说等11个方面。（2）苏区文献6 000余册，内容包括多种革命历史资料丛书及各县市革命史志等。赣南地方文献及赣籍人士（或长期在赣工作人士）的专著500余册，主要包含各县新、旧地方志，各县年鉴及各个行业的专业志书。（3）我校教师的科研专著500余册，我校自2007年以来毕业的硕士研究生论文约2 000种。为了方便专业读者更好地利用特色资源，我校图书馆除了在本馆内开辟特藏室专门收藏特色文献外，还与校内研究机构、教学学院共建设立图书馆专业特藏分馆或分室，如在学校教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心设立了“图书馆红色特藏分馆”，在商学院设立了“图书馆经管类图书特藏室”等。

2.2 特色数据库的建设

我校图书馆于2006年开始酝酿建设客家文化数据库，并着手做了一些准备工作。2012年，我校图书馆申请到中央财政支持地方高校发展专项资金项目“数字资源公共服务平台及客家文化资源库建设”，正式启动客家文化数据库的建设。该库目前收录了与客家研究相关的包括图书、期刊、视频、音频、图片、报纸等各种类型的文献，内容涉及客家语言、建筑、音乐、艺术、民俗、宗教、人文、地理等领域。其中，比较突出的资源有三类：一是客家文化电子图书约1 000种。这部分图书主要来自于我校图书馆的馆藏纸质图书，经过数字化加工，极大地方便了用户的利用。二是中国地方志约1 700种。除收集江西省各地区、县地方志外，还收集了除香港、澳门、台湾以外的其他省、市、自治区的古代方志，为地方文化研究提供了丰富的研究资料。三是我校图书馆原创拍摄的七集客家文化纪录片，内容涉及客家源流与分布、客家宗族与文化、客家教育与名人、客家民居建筑与风水、客家民俗、客家饮食文化、客家民间艺术等各方面。此外，还收集了一些客家民俗、客家建筑的图片。

3 特色服务：图书馆特色发展之提升

除特色资源建设外，特色服务也是图书馆特色发展的重要内容。特色服务的开展，需要有较高的人才队伍做支撑。目前，我校图书馆仅有3个文史专业硕士、3个计算机专业硕士、2个图情专业本科生。我校图书馆现有的人力和物质条件，离开展高水平、深层次的特色服务的条件要求还有很大的差距。因此，只是在现有的条件下依托特色资源，开展了以下特色服务：

3.1 编撰《赣州·艺文志》

《赣州·艺文志》即著录赣州地区相关文献的目录，内容包括赣州的著作和籍贯属于赣州地区或长期居住于赣州的作者的著作。笔者认为，编撰《赣州·艺文志》可以反映赣州地区学术文化的发展状况，可以为了解、掌握赣州文献典籍的传承，搜集、整理地方文献，进而建立地方文献体系提供便利，对研究、开发地域文化资源，发挥地方优势，促进赣州地区经济文化建设具有重要的参考价值。目前，我校图书馆已有团队申报了相关的课题，课题研究正在进行中。今后，课题组还将在此基础上编撰《江西·艺文志》。

3.2 地方文献的深层次整理

对于一部分重要的地方文献，我校图书馆准备进行较深层次的整理。如赣州地区的旧方志数量多、保存完整，是赣州地方文献的大宗。赣州地区旧方志的刊布、整理和研究，可以为赣州文史研究提供丰富而有价值的史料。但与全国其他省市的旧方志整理水平相比，赣州地区旧方志的整理、研究水平还较为落后，存在问题较多，有关研究还有待加强。基于此，我校图书馆组织了部分馆员对赣州地方旧志的著录、收藏、刊布、研究情况进行了全面的调查，在此基础上对《中国地方志联合目录》《中国地方志总目提要》《江西省方志概述》等专题目录的缺漏进行了补充，对原有不实的著录进行订正。此外，还将对赣州历代各府、县志的编纂、史源等问题进行更深入的探究，并给予翔实、客观的评价。

3.3 针对特色学科的特色服务

经过几年的特色图书馆建设，我校图书馆已培育出几名骨干馆员，这些馆员具备一定的学科背景，自身也有较强烈的学术追求，因此，应鼓励他们根据自身的学术专长及文献学优势参与到学校相关的科研团队中，为科研团队服务。如我校图书馆有一名中国古典文献学专业的硕士，就是我校地域文化研究中心的成员。这名馆员曾加入一个本地著名乡贤研究的课题组，即“宁都三魏研究”项目，负责三魏《文集》的整理以及三魏《年谱》的编纂，在完成这部分工作时，很大程度上得益于我校图书馆的特色馆藏资源。我校图书馆不仅藏有《宁都三魏全集》（清易堂刻本），还收藏有与三魏交往密切的“易堂九子”其他成员的相关诗文集。为了丰富文献资料，这名馆员还与宁都县图书馆和地方收藏人士取得联系，查阅、复制了《魏氏族谱》，为课题研究提供了很有价值的文献资料。这是典型的利用馆藏特色资源进行特色服务的案例。有些馆员在特色资源建设过程中，长期关注相关文献，自身的学术水平也获得了提高。我校图书馆有个历史专业的馆员，长期关注客家文献，自身对客家文化也有了更深入的研究，现已连续几年面向全校学生开设《客家民俗旅游》公选课。这是图书馆为客家文化的传播、为学校特色学科的发展提供特色服务的一种方式。

4 展望与规划

经过近些年的集中建设，我校图书馆文献资源的特色初步形成，特色服务也取得了一些良好的效果。但是总体来说，我校图书馆的特色发展还处于初级阶段。在纸质特色资源建设方面，仍有一些不足。如：对于一些重要的地方文献，尚未做追溯性的拾遗补阙工作，文献缺乏完整性；对具有较高价值的一些非正式出版物，只收藏了极少量的品种[2]。在数字化特色馆藏方面，也缺乏高品质的具有自主知识产权资源。在特色服务方面，也仅仅是发挥了少数个别馆员的学科专长，而尚未能在全校范围内开展形式多样的特色服务。今后我校图书馆将在以下几个方面加强建设：

4.1 大力加强非正式出版物的搜集

非正式出版物不具备“国际标准书号”或“国家标准刊号”，又称“内部资料”或“内部交流资料”，从编印形式上一般分为资料汇编、调查报告、科研报告、统计资料、内部刊物、产品样本、学位论文、内部教材、未正式出版的会议论文集、宗教宣传资料、旅游读物、大型活动图文资料、未公开的族谱、家谱、个人诗文集、手稿日记等。非正式出版物具有原始性、珍稀性、地域性等特点，许多非正式出版物如某些调查报告、统计资料，无论从内容还是出版质量上看，均可与正式刊物媲美[3]。一些民间文献如族谱、家谱对于地方文化的研究，有其独特的优势。今后我校图书馆将加强非正式出版物的搜集、整理工作，在做好信息源调查工作和文献价值评估工作的基础上，确立搜集的重点。要与非正式出版物生产单位建立长期合作关系，以购买或受赠的形式系统地搜集有关文献。同时，要广开捐赠渠道，利用新媒体向地方各界大力宣传非正式出版物的价值及捐赠方式，对于捐赠的个人和集体，要予以一定的奖励。

4.2 参与地方非物质文化遗产保护，建设有自主知识产权的数据库

我校图书馆目前所建的客家文化数据库，从资源类型来说，以电子图书为主，资源的来源以加工、整合、购买为主，虽然也自主拍摄了七集客家文化纪录片，但从用户利用的角度看，从数字资源建设的发展的角度看，这些是远远不够的。在数字时代，图书馆除了做好传统文献的传承者之外，还要主动突破搜集视野和内容，积极参与活态的地方文化传承。赣州是历史文化名城，赣州地区进入国家级非物质文化遗产保护项目名录有兴国山歌、于都唢呐公婆吹、赣南采茶戏、赣南客家围屋营造技艺、赣南客家擂茶制作技艺、赣南客家匾额习俗。今后，我校图书馆要积极参与赣州非物质文化遗产保护工作，积极争取专项资金支持，并与文化部门合作，利用现代媒体技术对非遗项目进行拍摄、录音，通过后期的加工制作与标引，建成具有自主知识产权的多媒体数据库。数据库的建成，不仅有助于我校客家文化研究和地域文化研究，同时对地方文化的保护和传承也具有极大的现实意义。

4.3 加大人才培养力度

图书馆特色馆藏资源建设及特色服务开展，除了要有充足的资金保障外，还需馆员的专业素质能力做支撑。图书馆特色资源建设及特色服务开展，需要既有学科背景，又熟悉图书馆业务的复合型人才。地方高校图书馆专业馆员的缺乏，人才引进困难，是一个短期内难以解决的问题。今后，我校图书馆将加大现有馆员的培养力度，通过课题申报、学术交流以及专门的业务培训，提高馆员的业务能力和学术修养，充分利用好现有馆员的能力，提升图书馆特色服务的水平。

[1]赣南师范大学学校简介[EB/OL].[2016-06-03].http:// www.gnnu.cn/html/3/.

[2]陈仪平.赣南客家文献资源建设实践与探索[J].科技情报开发与经济,2013(13):123-125.

[3]徐美珍.浅谈地方高校图书馆非正式出版物的搜集与整理[J].图书情报导刊,2016(3):35-37.

（编发：章忠平）

The Practice and Exploration of the Characteristic Construction in Gannan Normal University Library

LIU Shang-yi，XU Mei-zhen
(Library of Gannan Normal University,Ganzhou 341000,China)

Taking Gannan Normal University Library as an example,this paper discusses the development of local university library,the path,content and level of the characteristic library construction.

university library;characteristic library;Gannan Normal University

G258.6

G258.6

A

2095-5197（2016）05-0018-04

刘尚毅（1962-），男，教授，本科,研究方向：伦理学（行政伦理）、图书情报学；徐美珍（1981-），女，馆员，硕士，研究方向：古典文献、地方文献。

2016-06-03

* 本文系江西省高校人文社会科学研究项目“赣南地方旧志研究”（项目批准号：TQ1501）成果之一。