老话题 新发展关注人才培养研究的相关议题
2016-02-13李朋波
老话题 新发展关注人才培养研究的相关议题
在人力资源体系中,“具有一定专业知识或专门技能,能够胜任岗位能力要求,进行创造性劳动并对企业发展做出贡献的人”,即人才是其中能力和素质较高的人员,在组织的发展中发挥着极其重要和关键的作用。因此,如何有效地培养出组织所需要的人才一直是人力资源开发与管理中的核心议题之一。尤其是在当前互联网的时代背景下,企业的竞争优势越来越依赖其开展的创造性活动,而人才正是企业中开展此项活动的主体,其重要性地位也随着更加凸显。
在人力资源开发和管理的研究中,人才培养是学者们长期关注的重要研究领域。现有研究围绕人才开发、培训、管理、使用和成长规律等相关主题取得了丰富的研究成果,并促使人才研究逐渐发展成为一个相对独立和完整的科学方向(即“人才学”)。在实践方面,人才培养不仅是企业管理中的重要内容,也是国家政策、区域发展、高等教育、社会培训等更为宏观层面的重要话题,经过多年实践探索积累了丰富的知识。与此同时,时代的不断发展、环境的不断变化等现实情况也给该主题的研究和实践提出了诸多新问题,需要通过持续的探索和研究来破解这些问题并促进该主题的不断发展。
作为国内专注于人力资源开发的重要知识传播和共享平台,人才培养也是我刊长期关注的主题之一,为此我们专门策划了本期“人才培养研究”的专题,并集中刊发了三篇研究成果。在第一篇文章中,作者关注了企业高忠诚核心员工的培养问题,以某酒店企业为案例,采用扎根理论方法,归纳总结出此类员工的培养路径,对服务型企业核心员工的培养实践具有较好的启发性作用。第二篇文章的作者关注了中外合作办学机构中的国际化人才培养问题,提出了中外合作办学背景下学生学习适应性的五维度测量,即学习态度、知识获得、知识应用、学习环境和身心适应,并在此基础上提出了相应的对策建议。在第三篇文章中,作者们以互联网金融行业中的高端人才胜任力为切入点,根据胜任力模型分析得出了优秀高端人才的特征和核心胜任力,并对如何应用该胜任力模型实现有效的互联网金融高端人才培训提出了策略和建议。
希望本期专题刊发的三篇文章能够为人才培养的研究和实践带来一些积极的启发。同时,这个主题一直是人力资源研究中的“老话题”,我们期待未来有更多专家、学者能够结合新时代、新背景、新问题的具体情境来贡献关于该话题“新发展”的创新性知识。
李朋波
(作者系本刊编辑部责任编辑)