声乐与语言之关系探究

赵晓梅 （洮南市文化馆 137100）

声乐与语言之关系探究

赵晓梅 （洮南市文化馆 137100）

我国是由56个民族文化所组成的具有悠久历史的中华民族，其承载并沉淀的历史与文化深厚而悠久，是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。而在中国民族音乐宝库中，其中最重要的一部分内容则是中国的少数民族音乐，民族声乐这种艺术形式是民族语言文学与民族音乐相结合才产生的，并且在民族声乐艺术中占据着非常重要的地位，在民族声乐艺术随着我国民族的发展以及艺术文化的变化，民族语言有了独特的民族个性和语言特性也会对民族声乐艺术的民族化发展产生极大的影响。本文将重点探讨声乐与语言之间的关系。

声乐；语言；关系探究

在声乐工作者的大量探究过程中，声乐与语言的关系始终是其重点研究对象，并直接关系到人们在当前歌唱艺术中如何通过正确的方法来进行正确演唱。通过科学而合理的方法来对相关作品在内涵和精神上的准确传达，并真正凸显出作品在情感上的表达实质，这就需要准确把握声乐与语言之间的关系。中国民族声乐艺术发展发源于中华民族的语言艺术，通过音乐与语言之间的结合汇集成声乐的艺术，而民族语言音调与民族音乐之间有着非常密切的联系，并通过在声乐中语言的运用，更加准确地彰显中华民族声乐的艺术魅力。

一、当前声乐艺术表演中存在的问题分析

1.字头发声问题

声乐艺术的表现中离不开歌词，通过歌词实现对现实生活的众多反映，并在歌词的诠释下让观众与演唱者之间的距离拉近，产生情感的共鸣。而这所有的前提则是需要演唱者具备准确的咬字来作为先导，一旦发生咬字带来发声的不准确，那么就会出现字义上的差异。例如，在歌曲《我爱我的台湾》中：“我爱我的台湾啊！”这句歌词中，一个“我”wo字此时必须是嘴唇收拢，此时并全关闭或近乎关闭后冲破阻力发出来的音素不通透、不延长，表现一定的力量，并恰当把握其力度。而且中华民族众多声乐作品中的字都是需要送气来完成，这就容易造成唱字延长时的困难。在唱中国字的时，对字头的把握要注意速度要快，并在瞬间将后面的字的腔体要打开并保持声音的延长，这也即是“字头说字母唱”。例如，小（xiao）字中的字头 xi在送气时是相对容易的，如果把“xi”提前说出来，在瞬间唱出“ao”就会使得延长音出现困难。所以首先如果意识不到问题，就会在重视声音却忽视字音，认为咬字会影响声音，因此不敢咬；其次是为了在发声时的放松状态而使得嘴唇没有用力，导致字包音的含糊现象。但与此同时如果过渡夸张把字咬死又会形成音包字的问题。

2.咬字不清的情况

很多演唱者在进行演唱时因为受到地方方言的影响和障碍，就会出现各种咬字问题，例如，n和l不分、t和d不分，以及 z、c、s不分的现象，因此经常在演唱者的演唱中会听到“牛奶”（niu nai）念成“刘奶”（liu nai），或者是前鼻音亲（qin）人念成后鼻音（qing）的发音错误；其次是有些在咬字不清是因为字腹部分，也即是对需要韵母的延长不够饱满，而且部分演唱者因为害怕咬不住字，则更加注重去如何咬，就造成对声母的过分延长，将字头（声母）的力量带到字腹（韵母）中；再加上还有部分演唱者韵母发声出现口形的错误，以上情况都会造成对韵母的行腔原则的影响。

二、如何正确把握声乐与语言的关系

1.歌唱中的咬字吐字

歌唱中通过作品情感表达的不同会产生不同的咬字发音，咬法上也会有着千差万别。所以在进行咬字吐字方面的方法和规律研究的过程中不能一概而论，要根据语言与感情在声乐的具体情况来分析。歌唱的艺术魅力最根本的决定因素是是否具有深度浑厚的情感传达，而歌曲中情感的传达离不开通过字来具体体现，从而让歌唱的咬字发音来对音乐作品中情感的间接表达。在进行歌曲演唱时，会因为不同作品所具有的特点而有不同的吐字，同样一个字，因为在演唱时因为作品的情感和内涵在语气、曲调、节奏、口型以及音色等多方面都有着非常细微的区别，所以歌曲不同，所表达的感情也不同，因而造成咬字发音方法也就不尽相同，咬的过程可能在快慢、硬软方面都有非常大的区别。在歌唱艺术的过程中，口形是与咬字之间有着必然的联系，口形的大小及变动与咬字是否正确、音乐作品情感表达是否合理有着决定性的作用。如果口形不对，那么对字音的发音也有障碍，必须咬字恰当合理才能达到口形与咬字之间的协调统一。在演唱歌曲作品时，很多歌曲中的字有比较长的拖腔，也即是要求演唱者在口形上吐出一个字之后，需要在很长的曲调变化中始终保持原来的字音语义，不能走字。这就需要演唱者具备在运用语言的咬字吐字上进行更准确的把握。歌唱表演的完成时需要通过语言艺术的咬字发音来实现，并通过正确的咬字发音来传达和表现丰富多样化的音乐形象，从而从歌唱艺术的语言中体现和传达出声乐作品的魅力与情感价值，达到能给人产生情感共鸣的艺术效果。声乐不同于器乐，因为声乐是结合了艺术中音乐与诗词，这种艺术形式相对比较特殊，并要求歌唱者具有语言运用水平，才能达到声乐表演艺术的效果。因此很多不同民族的声乐艺术或声乐学派，在歌唱的艺术实践与教学中都非常重视和强调歌唱语言艺术在歌唱中的重要性。

2.正确的练习方法

歌唱艺术离不开语言艺术的表达，因此歌唱是语言艺术的延伸和拓展，这种语言艺术的表达不同于日常说话的表达，而且方法表达上也更加复杂和特殊，因为日常的语言咬字更加自然，不需要对于一些字音进行刻意去延长其语音，只需要说出即可；而歌唱语言的咬字则注重咬住字头，延长字腹，保留字尾。尤其是美声唱法的语言表达上，存在各种复杂多样的咬字方面的说法，咬字的方法和特点非常多。所以只有在声乐艺术表达中正确而合理的运用情感，才能表达出声乐作品真实的情感与艺术效果，这就要求对咬字吐字练习过程中解决好位置和呼吸问题，做到对声乐语言情感上的正确理解之后，然后进行发声，做到以情发声，才能演唱出歌曲中真正所需要表达的情感内涵。因此，演唱者要重点培养自我的情感体验，并将这种体验融入到歌唱艺术的表达思想中去，对于民族声乐演唱的风格特点，要含情脉脉、声情并茂，并利用演唱中的技术来以情发声。

综上所述，要真正达到歌唱艺术的正确表达与演唱，必须准确把握语言与声乐之间的关系，做到对歌词、声音、情感之间的准确把握，并表现出声乐艺术作品中不同的艺术形态和艺术价值，并在不断地情感磨练与反思中捏声乐表演的基本要素，产生熟能生巧的表演效果，并达到准确诠释音乐作品的最终目的。

［1］李梦园.中国民族声乐艺术语言的审美特征［J］.大众文艺，2012（17）.

［2］姚嘉.声乐艺术中语言和音乐的关系研析［J］.大学教育，2013（3）.

［3］马学文.“乐音”到“声音”的发展轨迹与意义［J］.大学教育，2012（2）.