新时期电视新闻编辑的基本素质
2016-01-25舒民强
□舒民强
新时期电视新闻编辑的基本素质
□舒民强
电视新闻是一种对文化素质和思想水平要求较高的大众传播样式,它能影响人的思维与感受。这就要求在进行电视新闻编辑时带有一定的教育动机,让它负载积极健康的内容,让观众收看后对树立正确的人生观、价值观及审美观有所禆益。在信息化时代,媒体竞争激烈,任何媒体要想立于不败之地,就必须拥有一支高素质的编辑队伍,亦即要求从事电视新闻编辑工作的人德才兼备。
应具备较强的综合素质
政治素质。政治素质在电视新闻编辑工作中起着引领作用。因为电视新闻除了大众传媒都有的传播信息的功能外,其本质上就是党的喉舌和耳目。电视新闻编辑人员只有具备强烈的事业心、责任感和使命感,才能焕发出积极向上、严谨踏实的工作态度和甘为他人做嫁衣的奉献精神,才可抵御功利主义的侵蚀;对党和政府的方针政策有着透彻的了解,同时具有敏锐的洞察力,能够准确把握时代脉搏,有效地杜绝假新闻,从而实现新闻与宣传双重价值。
思想素质。电视新闻编辑虽然不需外出采访,但并不代表编辑可以两耳不闻窗外事。国内外的重大新闻事件,是人们共同关注的,这就要求电视新闻编辑具有敏锐的政治嗅觉和职业敏感性,关注人们关心的事件,对社会上的焦点及时跟进。同时具备良好的心理素质,能够沉着冷静地面对各种错综复杂的突发事件。
业务素质。术业有专攻。电视新闻编辑要拥有广博的知识积累,扎实的专业功底,必须深入学习编辑技巧,并且熟练地运用到工作当中。首先,良好的表述能力是合格电视新闻编辑的基本功。通常表现在熟练驾驭语言上,解说语言大众化、口语化、短小精悍、高度概括,有力地发挥补充和深化画面形象的功能。其次,电视新闻编辑要善于调动各种电视表现手段,尽力追求内容和形式的完美结合,加大新闻的信息量和可视性。电视新闻要有可视性,就要善于捕捉信息量大、生动有趣而又意蕴深刻的镜头。同时,画面组接要衔接自然,具有逻辑性和流畅性,切忌声画错位、视听两张皮现象。可以利用蒙太奇手法强化画面的表现力,但务必避免对新闻真实性的伤害。此外,电视字幕对新闻内容起到强调、解释、说明作用,同时可以突出视觉效果。当被采访者由于方言、口语等原因造成视听误差时,字幕还可以使这个问题迎刃而解。
应具备较新的编排技术
电视新闻已经由预制式向直播式迈进,电视新闻编辑工作开始由简单的排列组合型进入复杂的“创作”型时代。电视新闻编辑要想具备精湛的业务技术,就要熟练掌握电视非线性编辑系统操作技能。一般情况下,电视新闻节目对复杂的电视特技手段是排斥的,因为它会削弱新闻画面真实朴素的色彩。但是,在不影响电视节目纪实性的前提下,可以适当地使用一些特技给节目增添光彩。例如凤凰卫视在美国“9·11”事件新闻报道中,运用的慢镜头特技播放飞机撞向世贸大厦时的瞬间情景,让广大观众惊心动魄地清晰目睹事件发生的过程,大大增强了真切感。另外,随着汉字字幕机功能的不断完善,不仅字号、字体的种类日益增多,而且出字的方式也是“百花齐放”,与三维动画、数字特技相辅相成而富有装饰美感,可以辅助画面语言、画外语言营造出感染力更强的时空意境。
传统型电视新闻的编排也是一门学问。稿件的统筹与编排是一个宽泛的概念,既包括单篇稿件的统筹,也包括整档新闻节目的统筹。一档节目是由几篇乃至十几篇稿件共同构成,因此节目内容的编排就显得很重要,前后次序、占时长短都不是随意的。主导思想在于对全局形势和当前报道重点的把握,其中选好头条新闻是重头戏,因为头条新闻是整档电视新闻节目的旗帜。其次,应注意报道平衡问题,包括报道中心与报道面的平衡,报道区域、战线、单位的平衡,经济新闻与社会新闻、表扬和批评的平衡等。
应具备较强的社交能力和创新能力
社交能力是当今社会每个人都应具备的,但对电视新闻编辑社交能力的要求要高于其他人,因为电视新闻编辑的工作性质具有鲜明的群体性。许多工作不仅要与团队内部的同事合作才能完成,还要社会各界人士的协助和配合,这就要求具备较强的社交能力。
擅长社交和通联的电视新闻编辑,不仅与同事合作愉快,工作起来左右逢源、得心应手,而且在社会上广交朋友,热心为通讯员和民间DV拍摄者提供一展身手的机会,必要时还会组织通讯员进行业务培训,指导他们的新闻采写工作。在重大的宣传任务来临时,还善于协调有摄录设备和人员的企事业单位为电视台提供稿源。
随着传媒行业的竞争越来越激烈和受众对传媒的要求越来越高,电视新闻编辑要不断加强自身创新能力的培养,用新观点、新视角、新语言、新技术、新编排等体现自己的与时俱进,用提升作品质量与工作效率来证明自己的创新能力。具体来说,就是要破除长期编辑工作中形成的习惯性思维或定向思维,要善于捕捉国内同行新兴的电视元素,善于学习国外同行先进的策划理念和创新思维;还要善于学习新媒体的表现形式并巧妙地嫁接到自己的编辑工作中来,但要在保障新闻客观性的基础上来进行。同一个新闻事件,新旧媒体因为开掘的角度、深度不同,表现手法迥异,效果每每有天壤之别,这是值得深思的。
“传统媒体内容有深度,新媒体传播技术新,二者融合必能产生1+1大于2的效果。”“我们应该加快跨媒体人才和复合型人才的培养,适应媒体融合的发展要求。”传统媒体内容有深度,新媒体传播技术新,二者倘能融合,必能产生1+1大于2的效应。要想与时俱进,就要下决心将自己培养成跨媒体的复合型人才,才能将传统电视新闻作品打造成集合视频音频、文字、图片的融媒体产品,大幅增强观众对新闻的黏度。
(作者单位:南昌广播电视台)