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社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设的实现路径

2016-01-24刘少宝田起香

世纪桥 2015年12期
关键词:核心价值体系高校基层党组织原则

刘少宝++田起香

摘要:高校基层党组织是高等学校深化改革与发展的重要力量。实现社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设,则须重视新形势、新环境下高校基层党组织的重要性,确立并坚持社会主义核心价值体系统领高等院校基层党组织的基本原则,探索开拓社会主义核心价值体系统领高校基层党组织的基本路径。

关键词:核心价值体系;高校基层党组织;原则;路径

中图分类号:G64

文献标识码:A

文章编号:1001-0475(2015)12-0061-02

高校基层党组织是高校全部工作的战斗堡垒和动力之源,是完成高校改革事业和历史使命的重要保证。高校基层党组织建设作为党的建设的重要组成部分,同样属于国家政治意识形态的范畴,必然受到社会主义核心价值体系的统领,这是因为:社会主义核心价值观是社会主义意识形态的核心内容和重要组成部分。

一、高度重视高校基层党组织建设的重要性

高校是知识创新和科技成果转化为现实生产力的重要阵地,在建设创新型国家的道路上,高校担负着重大课题突破、培养各类高科技人才、吸收并传播先进文化、为我国现代社会的发展提供智力支持和精神支撑的重要责任,而高校基层党组织是实现这些任务和目标的最有力保障。

(一)高校基层党组织是党实现对高等教育领导权的重要保证

教育事业必须符合统治阶级的意识形态的要求。我国是无产阶级专政的社会主义国家,中国共产党是无产阶级的先锋队组织,因此高等教育应该且必须接受党的领导。《中国共产党章程》明确规定:“企业、农村、机关、学校、科研所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。”高校三级党组织(党委、党总支或分党委、党支部)都是党在高校设立的基层组织。高校基层党组织是党领导高等教育事业的基础,是实现党在高校全部工作的战斗堡垒,承担着为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的历史责任。因此,如果忽视了高校基层党组织建设,党就会在高校逐渐失去战斗力,失去党在高校开展工作的基础,最终导致党丧失对高等教育领导权的严重后果。

(二)高校基层党组织是保持高等教育事业健康稳定发展的必要条件

首先,随着国家提出建设创新型国家和科教兴国战略的实施,党和政府加大了对高等教育事业的投入力度,使我国高等教育迅速完成了由精英教育阶段向大众化教育阶段的转变,使我国高等教育进入了快速发展的轨道;其次,随着国家对高等教育进行的一系列改革的不断深入,比如,学分制的推行,后勤管理的社会化等等,开始出现了利益的调整变化,同时暴露出一些矛盾,影响高等教育进一步改革;三是面对世界各种文化的不断交流与碰撞,一些非主流文化开始影响大学生思想等。只有不断提高高校基层党组织建设水平,增强党的战斗力和凝聚力,才能解决好高校改革过程存在问题。

(三)高校基层党组组织建设是保持党的先进性的内在要求

高校是推进文化不断创新的摇篮。高校党员队伍具备以下特点:一学历层次高,多数党员具备本科以上学历,具备一定专业知识,业务能力强,思维方式新;二是队伍的年轻化,青年党员占高校党员数的大部分,他们富有创新精神和实践精神,对待新事物的接受快,三是具备一定的可塑性,特别是青年师生党员,正处在“三观”形成和不断完善的关键期,因此,高校的独特环境为保持党的先进性提供了精神动力,高校党员队伍为保持党的先进性提供了人力保障。

二、确立并坚持社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设原则

(一)价值认同原则

价值认同包涵价值和认同两个层面的含义。一是价值层面。马克思指出:“‘价值这个普遍的概念,是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。”一个国家、一个民族、一个社会在长期实践活动中,必然要形成一定的价值观念体系,在观念体系中居核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。任何社会都有自己的核心价值体系,它属于意识形态领域中的“硬核”,是一个政党的行动指南,是一个国家的主心骨,是一个民族的灵魂。二是认同层面。“认同”是现代社会学和政治学中一个很重要的概念。核心思想体系和价值观念是一个社会群体认同的精神纽带,任何社会的任何群体和个人的认同都需要一定的核心思想体系和价值观念作为情感维系。社会主义核心价值体系是现阶段我国广大人民群众所要树立的世界观、人生观、价值观和道德观的有机整体,同时也是高校基层党组织的思想共识、价值准则和行为规范。

(二)“破”和“立”相统一原则

“破”是指要破除高校基层党组织建设中反社会主义核心价值体系的思想文化因素。“立”是指对于符合社主义核心价值体系和高校基层党组织建设规律的思想文化因素要给予大力支持引导,确保其沿着健康方向发展。欲实现社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设,须坚持“破”的原则。因为,当前高校内部思想文化环境主流是好的,但反主流意识形态,反主流价值观的思想文化因素确实客观存在,如果任其滋生发展,势必影响主流价值观的地位与安全,甚至危及党在高校的领导地位,与之相对应,要实现社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设,还必须坚持“立”的原则,一是坚持从不断发展的高校思想文化中吸取思想之精华,不断丰富和发展社会主义核心价值体系的内涵和外延,二是应该促进与主流价值观念不相违背的高校思想文化的发展。

(三)合规律性与合目的性相统一原则

合规律性是指要认清高校基层党组织的特点和规律,抓住高校基层党组织建设的本质。合目的性是指社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设,首先要保证社会主义核心价值体系在意识形态领域的统领地位,同时又要促进高校基层党组织建设的健康发展。如果不坚持合规律性与合目的性相统一原则,就不能保正社会主义核心价值体系在高校意识形态领域的统领地位,也不能促进高校基层党组织的健康发展,这样就我党创立社会主义核心价值体系的初衷相违背,也就失去了它的目的性。在我们坚持社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设过程中,要不断研究高校基层党组织在新时期新阶段发展中产生的新特点新形势,因此坚持合目的性与合规律性相统一,确保社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设的顺利实现。

四、社会主义核心价值体系统领高校基层党组织建设的基本途径

加强社会主义核心价值体系建设,应该通过整合思想、树立理念、创新载体三种基本途径实现对高校基层党组织的统领,增强高校基层党组织建设的实效性。

(一)整合思想:加强高校基层党员队伍的马克思主义理论教育

思想是行动的先导。一个国家能否长治久安很大程度上取决于全体社会成员的思想文化道德素质。邓小平指出:“我们共产党有一条,就是要把工作做好,必须先从思想上解决问题。”高校作为组成现代社会的一部分,只有坚持将马克思主义贯穿于高校改革发展之中,才能确保其保持正确的政治方向、价值导向、行动准则。高校党员队伍只有掌握了真正的马克思主义理论,才能为高校各项事业的健康发展提供精神支撑。随着现代科技的不断进步,高校师生受各种思想观念影响的渠道越来越多,他们的思想观念表现出明显的差异性、选择性、多变性的特质。因此,根据新时期出现的特点,通过不断创新教育方法,运用现代科学手段,加强对高校师生队伍的马克思主义理论教育,发挥党的思想教育优势,提高高校基层党员队伍的思想理论水平,保持党员队伍思想的纯洁性与先进性。

(二)树立理念:坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的理念

高校中心工作是为实现总体发展目标而在不同时期确定的工作重点,然所有工作的重中之重是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。因此,高校基层党组织建设必须紧紧围绕和服务学校的中心工作,不能为开展党员工作而开展工作,开展党员工作的目的不切合高校实际甚至与学校中心工作相脱离,就会造成党员工作开展中的“两层皮尴尬局面”,一批人在“如火如荼”地开展产党员工作,而一些教师党员认为党员工作和自己的专业领域不相关而在专注搞自己教学科研,最终影响党员工作的开展。因此,处在教学科研一线的党务工作者,必须牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的工作思路,确实解决师生员工在实际教学生活的问题,维护好师生员工的切身利益。

(三)创新载体:不断增强高校基层党组织的影响力和凝聚力

创新工作载体是高校基层党组织建设的重要平台,也是提高社会主义核心价值体系统领高校基层党组织的动力之本。首先,党建工作要不断创新方法。努力构建组织创新制度,合理设置基层党支部,保证师生员工到哪里,党支部建设的触角就到哪里。其次,开展党支部工作“立项活动”。学校各级党组织积极创新“立项活动”的题材,并在“立项活动”的组织实施过程中考验锻炼党员。三是努力构建党建工作队伍创新机制,坚持科学发展观,在教师层面和学生层面建设一支率先垂范、专业化、专家化的工作队伍,努力增强高校党建工作的凝聚力和创造力。

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