试论老有所学在构建和谐社会中的作用

彭嘉

（长江大学 离退处，湖北 荆州 434023）

试论老有所学在构建和谐社会中的作用

彭嘉

（长江大学 离退处，湖北 荆州 434023）

老年人从原来熟悉的工作岗位上退下来，心理会产生不平衡或失落感，甚至会产生孤独感。他们渴望参与社会的发展，希望能发挥自己的专长服务于社会，实现“老有所学”以期获得心理平衡和满足感。注重把自我教育、自我管理、自我服务作为老同志发挥作用的一种途径，引导他们融洽家庭、融进社区、融入社会，充分释放他们在促进家庭和谐、社会和谐与单位和谐等方面的正能量。

老有所学 构建和谐社会 作用

随着生活、医疗水平的大幅提高，人均寿命也日益增长。中国在1999年已经进入老龄化社会，为了调整人口结构，中国共产党十八届五中全会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。中国人均寿命目前已经达76岁，70岁已不再是“古来稀”，80岁、90岁的老年人口也日益增加。如果以60岁为退休年龄退休计算，将有几十年的时间享受退休生活。如何规划自己的退休生活，成为人生最后阶段的重要课题。

老年人如果没有得到有效继续的学习，精神空虚，则将不利于经济发展和社会稳定。目前，为老年人服务的公共机构和设施严重不足，社会养老保障体系不够健全，这都是影响老年老有所学的负面因素。进入老年，退出社会工作，许多老同志由于难以适应，心理上出现一些毛病，如空虚、寂寞、焦虑、忧伤、抑郁等，人称“退休综合征”。这些现象对绝大多数刚退休的老同志是一大困扰，严重影响他们的身心健康。目前大部分老同志有稳定的离退休收入，并且在目前的条件下“老有所医”也可以得到充分保障，“老有所养、老有所医”不是困扰大多数离退休老人的问题。他们主要是或多或少存在心理障碍，他们从原来熟悉的工作岗位上退下来，心理会产生不平衡或失落感，甚至会产生孤独感。他们渴望参与社会的发展，希望能发挥自己的专长服务于社会。许多老同志持有这种想法，他们不愿意被看做是社会和家庭的包袱，他们从心理上渴望参与全面建设小康社会。实现“老有所学”，以期获得心理平衡和满足感，在全面建设小康社会中继续作出应有贡献并充分展示自己的价值，从而在精神上获得满足，非常有利于促进老年人的身心健康。

一、积极引导老年人“老有所学”，使老年人成为践行核心价值观的积极参与者。

离退休干部离开工作岗位后，客观上参加政治学习和接受思想教育的机会少了。随着社会上思想价值观念多元化和意识形态交锋激烈化，极少数离退休干部受不良思想和市场经济的冲击较重，不遵守社会公德，不敬畏党纪国法，政治定力衰退，甚至出现信仰危机。这部分离退休干部虽为极少数，但给社会带来的负能量很大。一是老干部工作为党的事业增添正能量是党的事业发展的迫切需要。广大离退休干部经历了革命、建设、改革的长期考验，有着不可替代的政治优势、经验优势、智力优势和威望优势。当前，改革发展稳定的任务十分艰巨，迫切需要把包括广大老同志在内的全社会的正能量汇聚好、传递好。二是老干部工作为党的事业增添正能量是老干部工作担负的重要使命。围绕中心、服务大局是老干部工作必须始终坚持的基本原则。老干部工作服务大局，最根本、最重要的就是引导老同志始终与党同心同德，把他们的智慧和力量凝聚到促发展、同心共筑中国梦的伟大实践中。三是老干部工作为党的事业增添正能量是广大离退休干部的自觉追求。广大离退休干部经过党的长期培养，对党深怀感情，深知党的兴衰与自身命运紧密相连，时刻保持离岗不离党、退休不退色的政治本色，自觉奉献余热、回报社会。组织引导他们把优势和智慧发挥好，是老干部工作部门义不容辞的责任。

全国“两会”期间，习近平总书记在参加江西团讨论时强调，政治生态要“山清水秀”。我认为政治生态要“山清水秀”，老干部队伍的政治生态也要“山清水秀”。因此，必须在老干部思想政治建设上下工夫。如果老干部思想源头出现问题，没有正确的政治立场，凝聚发挥老干部正能量就是空谈。因此，必须进一步强化对离退休干部的政治引导，确保这支队伍的纯洁性与先进性，为凝聚发挥老干部正能量正本清源。

要按照从严治党的要求，坚持以理想信念和党性教育为重点，毫不放松地抓好对老同志的思想政治引导。要把严守政治纪律和政治规矩作为底线要求，引导老同志始终与党中央保持高度一致，不信谣、不传谣，不发表不负责任、有损党的形象的言论，不参加各种宗教和迷信活动。要有组织、有计划、有重点地在老干部之间开展思想政治教育，引导他们讲政治、顾大局，始终坚定理想信念，做到政治上永不退休，党性上永不褪色。

二、提倡文化养老，构建老有所学的平台。

争取社会及地方政府的支持，为老有所学提供学习的场地。

1.依托老干部党校、老年大学等阵地，让老干部展示风采。

以老干部活动中心、老年大学等为阵地，不断满足老同志的精神文化需要。要把老干部思想政治教育作为培训主要内容之一，长期重视、长期坚持。发挥老同志的潜能和力量为党和国家事业发展服务，是老干部工作为党的事业增添正能量的具体体现。应该坚持自觉自愿、量力而行的原则，组织、引导和发挥好老同志的思想政治优势，始终与党中央同心同向、同心同德、高度一致，充分发挥他们在“政治坚定、思想常新、理想永存”等方面的正能量。坚持授其所宜、适其所需，培育老同志高雅情趣，组织老同志积极参与书画摄影、文艺创作、科学健身等活动，让老同志在陶冶情操，追求幸福人生中充分彰显“老有所养、老有所学、老有所乐”等方面的正能量。搭建阵地活动平台，引导老干部做时代老人的“引领人”。将老干部学习活动场所作为凝聚力量、传递正能量的主阵地，不断创新学习活动方式，丰富学习活动内容，引导广大离退休干部做时代老人的示范者、引领人。

2.加强离退休干部党支部建设，学习优秀共产党员先进事迹，教育凝聚老同志。

合理优化组织设置形式，扩大组织覆盖面，把离退休党员全部纳入党组织的教育管理中，深入扎实开展 “创先争优、老有所为”活动，有力推进离退休干部服务型党组织建设，真正把离退休干部党支部建设成为服务老同志学习的主阵地、凝聚老同志思想的精神家园。树立学习的榜样。榜样的力量是无穷的。榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。并善于运用一般和个别相结合的方法，突破一点，取得经验，然后利用这种经验指导全盘。我党仍然重视发挥先进典型的作用，树立了孔繁森、杨善洲等人民公仆的典型，同腐败现象做斗争。实践证明，正面典型和榜样正是实现“中国梦”需要的正能量。典型本身就是一种政治力量。学习具体的、正面的、先进的典型，往往比接受抽象的原则方法要方便得多，身边的典型更会使人不知不觉地受到影响，这样由一到十、由点到面，相互感染、竞相仿效，最终的结果自然是典型的普及化。党的十八大后，习近平为总书记重访兰考号召全党大力学习弘扬焦裕禄精神，引导全党切实有效地搞好教育实践活动。中央召开全国离退休干部“双先”表彰会，树立了先进典型，我们老同志要切实开展向先进典型的学习活动，以他们为榜样，增强自身正能量。广大老同志“休为”结合、适宜适度，体现了晚年生活的尊严、快乐和质量坚持向正面典型和榜样学习，做到行为规范，文明向上。

3.依托老年大学等学习活动阵地，丰富老同志精神文化生活。

开展示范性创建达标活动，扩大老干部学习活动场所规模，改善学习活动条件，增强学习活动功能，为老同志老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为创造良好条件。在离退休干部中开展科学文明、健康向上的文体娱乐活动，最大限度地团结凝聚老同志，使老同志生活充实，消除政治上的疑虑感，思想上的悲观感，精神上的空虚感，生活上的失落感，培养乐观向上的精神，保持积极进取的生活态度，成为构建和谐社会的中坚力量。老年大学可以成为老干部晚年“学、乐、为”的重要阵地，每年围绕中心工作，编排党风廉政等文艺节目，组织开展丰富多彩、形式多样的文体活动和各类实践活动，成为开展群众性文体活动的主力和推进精神文明建设的骨干力量。其中老年大学的书画班师生和老年大学艺术团，可以深入各镇街和老年公寓，开展送春联、送文艺下乡活动。老干部活动中心、老年大学可以通过开展唱红歌、书画展等一系列大型庆祝活动，展示老同志热爱生活的良好精神风貌。老干部在开展文体娱乐活动中，丰富了城乡的群众文化生活，有力地促进了老年精神文化生活的健康发展，有效维护了老干部队伍的和谐稳定。

4.拓展社区空间，助力老干部发挥作用。

利用社区这一大平台，注重把自我教育、自我管理、自我服务作为老同志发挥作用的一种途径，引导他们融洽家庭、融进社区、融入社会，充分释放他们在促进家庭和谐、社会和谐、单位和谐等方面的正能量。拓展老干部的工作空间，深化社会服务管理，将社区作为老干部大有所为的新阵地，引导老干部主动融入社区、服务社区、奉献社区，发挥引领示范带动作用。通过采取老同志社区志愿服务形式，聘请老干部担任“楼栋门栋长”、“安全保卫员”、“环境治理员”、“矛盾调解员”等，积极参与社区环境整治、治安联防、纠纷调解、邻里互助、结对帮扶、技术咨询、社情民意反映、党风廉政监督等工作，在引领弘扬社会新风尚、推动精神文明建设中起到不可替代的作用。

三、完善组织网络，畅通信息渠道，使老干部作用发挥由自发随意型向组织有序型转变。

畅通渠道是老干部作用发挥的润滑剂。一是分层管理，上下联动。发挥社区和所在部门单位老干部工作领导小组在整体发挥老干部作用方面的作用，对老干部人才资源实行统一协调管理，确保老干部作用发挥工作有机构负责，有人员服务，有制度落实，从组织上为老干部作用发挥提供应有保障。二是建库联网，信息互动。以服务经济建设和社会需求为导向，建立老干部人才信息库，对老干部的身体状况、工作情况、专业特长、家庭情况详细登记，根据年龄、精力、专长、志趣等进行分类，定期对信息库进行更新，为发挥老干部的作用提供依据。依托现有人才中心、人才交流市场等平台，建立老干部人才开发信息网，实现网上推介与线下管理有机结合，为老干部与用人单位间的信息互动、双向选择提供有效的平台载体。通过老有所学，做到老有所为，促进社会和谐，为社会和谐作贡献，老年人群起着不可或缺的作用。

［1］邓建立.论“老有所教”和“老有所学”的重大意义［J］.内江师范学院学报，2004（5）：94-96.

［2］谢金增.浅谈老有所教与老有所学［J］.科技与企业，2011（4）：72-73.