探析学校成功的要素

陈忠华

怎样的学校是一所成功的学校？一般来说，教育质量高、无安全事故、办学有特色、学生素质好，就是优秀的学校。古今中外有许多名校，他们都是办学的典范，都有着各自的成功经验。那么学校成功的要素到底是什么呢？

一、要有一个团结高效的领导班子

一所成功的学校首先要有一个高瞻远瞩，且对教育高看一等、对教师厚爱一层的校长，有一个稳定的、同心同德的领导班子。古今中外的许多政党、学校、企业的成功都是因为有一个团结高效的领导班子，这个领导班子通常都具备智慧、团结、坚韧、高效等特点。绵阳安县桑枣中学校长——汶川地震后被称作“史上最牛校长”的叶志平校长，就是因为带领着学校领导班子和教师，平日坚持抗震演练，在汶川大地震中全校师生零伤亡；国外许多著名大学都是由管理委员会管理，因此具备干练高效的特点。拓展到国家层面，二战时，正是因为丘吉尔和他团结的一小批人，使整个国家获得鼓舞和决心，与几乎不可克服的险恶环境抗争，结果他胜了，英国也胜利了。反面的例子则有太平天国后期由于内讧而迅速败亡。

二、要建立一支高素质的教师队伍

建立一支高素质的教师队伍，是复杂而艰巨的过程。怎样建立呢？

首先，领导班子要注意挖掘有干劲、愿付出、高素质的教师。如我校李满莲老师，原来在村完小教学就很出色，因此被发现并调到我校。而且在调到我校后，教学成绩也名列前茅。笔者了解到她是以校为家，常利用放学后的时间甚至晚上辅导学生。后来她又被委以重任，担任汪家中心小学幼儿园园长，在她的带领下，幼儿园面貌焕然一新，获得领导、老师和家长的一致好评。这证明了学校领导班子挖掘优秀教师的重要性。

其次是发展教师主动吸收新教育理念，掌握现代教育技术的能力。比如，我校领导班子经常鼓励教师吸收新的教育理念，并积极帮助他们掌握现代教育技术。几年下来，出现了进步飞快的张晓红、数学教研组长张虹等十几位教学能手、骨干教师。学校还要激励师德高尚、业务能力强的教师精益求精，鼓励其他教师向他们学习。

此外，学校还要帮助业务上有困惑的教师。近几年我校新分配来的年轻教师较多，为了让年轻教师迅速成长起来，我校制定的策略主要是：多给他们创造外出学习的机会，回来汇报交流；骨干教师“一帮一”与年轻教师“结对”，同时也鼓励年轻教师向其他教师学习。实践证明，他们成长迅速。

三、学校领导要着力塑造良好的教育环境

有好的班风才可形成好的教风，有好的教风才会有好的校风，因此学校领导要着力建设良好的教育环境。这可从以下几方面入手：

1.领导要对教师付出真心与厚爱。学校领导对老师要付出真心与厚爱，对于情感上有困惑的多劝导，生活上有困难的及时资助，身体上有疾病的要去探望，需要帮助的都及时关心并解决，对教师的勤奋与成果给予肯定。教师们在这种环境下，能更好地投身教育教学，为创造良好的教育环境奠基。

2.合理配置教师资源。我校每年安排教学课程都综合考虑教师的具体情况，做到科学合理。学生参加各项比赛，则安排有经验的骨干教师指导年轻教师一起投入准备，因而取得了斐然的成绩。

3.完善学校设备和美化校园环境。美丽的校园、现代化的教学设施设备是良好的教育环境的重要体现。作为学校的领导，不能光等“天上掉馅饼”，要发挥主观能动性和集体智慧，争取各方力量为学生和教师创造更好的校园环境和教学条件。

4.促进学生学业、身体、心理的全面发展。学校领导和老师要善于发现学生的闪光点，带领学生在健康、积极的氛围中提高学习水平和能力，强健体魄，同时给予他们心理辅导，让他们拥有阳光的心态。

5.推进教学教研工作的开展。学校要积极开展教研、授课比赛、示范课、经验交流会、外出学习汇报等活动；抽调骨干教师随堂听课，现场指导。比如开展示范课，就提高了众多教师的教学水平。实践证明，这些措施有力地推动了学校教学教研工作的开展。

6.利用好资金，把钱用在刀刃上。在教育信息化快速推进之时，我们经常组织教师学习信息化知识，更新信息化硬件，让教师能够跟上时代的步伐；改善办公条件，让教师能够舒心地工作；组织教师外出学习培训，调动教师工作积极性，更好地为教育教学服务。这些都需要资金的支持，因此，我们在资金有限的前提下，更要注重利用好这些资金，把钱花在刀刃上。

美国著名企业家卡内基说：“成功的首要条件和最大秘密，是把精力、心思、资本集中于所从事的事业上。”学校要办成功，也需要以校长为首的领导群体及广大教师把心思、精力、才智、资金集中于教育事业上。

责任编辑：万永勇