学生社团在和谐校园建设中的作用与构建策略探析

刘思薇

摘要：和谐校园的建设是我国构建和谐社会的重要环节，同时也象征高校软实力和实现人才的培养。大学生社团在和谐校园建设过程中起着重要作用，它能够营造和谐的校园环境、促进大学生全面发展、提升大学生社会化程度。为更好的建设和谐校园，需要充分发挥大学生社团的作用，本文主要从我国大学生社团在高校中的作用这个角度出发，提出了大学生社团建设的若干建议。

关键词：学生社团建设；和谐校园；构建策略

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）33-0011-02

大学生社团在高校和谐校园建设过程中起着重要的作用，但是并没有在高校中发挥全部的功能，我们需要找出大学生社团建设的具体措施，为更好的建设和谐校园充分发挥学生社团的作用。

一、学生社团在构建和谐校园中的作用

1.学生社团有利于和谐校园的文化建设。首先，学生社团有利于校园文化育人功能的发挥。学生社团健康有益的活动对学生正确的人生观、世界观和价值观的形成有巨大的作用，是学生自我教育的有效途径，可以使学生的特长在社团活动中得到充分的展现，同时激发学生的使命感和责任感，使学生在社团活动中学会做人，能力得到培养，获得全面协调的发展。其次，学生社团有利于培养学生的良好学风。很多社团是与学生专业相结合的学术性社团，学生加入这种社团的活动，可提高学生的专业能力，了解最新的专业的知识，将理论用于社团活动的实践中，同时社团组织丰富多彩的活动，提高了学生参与社团的积极性，端正了他们的学习态度，增强学校学习的气氛。再次，学生社团有利于和谐人际关系的建立。学生社团是以人为群体的单位，需要人与人之间交流沟通，在社团活动开展的阶段，需要各个组织成员亲自动手、亲自联系各种事务，这就需要学生沟通交流，相互协调。这不仅培养了学生自理的能力和协作精神，还提高了学生的社交能力，所以学生社团对人与人之间的沟通交流和包容理解起着积极的调节作用。

2.学生社团有利于大学生的全面发展。社团有思想政治教育的功能。高校思想教育的最终目的是帮助学生树立正确的政治立场、人生观、价值观和世界观，学生社团对学生的思想教育起到了巨大的作用。在高校，学生对传统的思想教育工作很难接受，而社团活动可以提高学生接受思想教育的积极性，学生通过社团活动可以交流兴趣爱好，探讨人生的价值和党的方针路线，有助于学生思想教育内容的自我消化，对大学生的政治素质和民族政治参与意识都有很大的提升，同时还能培养大学生爱国主义精神和法律道德意识，让大学生成长为对社会发展有用的人才。同时，学生社团对大学生综合能力的培养提供了内容丰富、形式多样的活动，给学生发挥特长提供了有利的条件和机会，学生在社团活动中勇于展现自我，培养了学生管理能力、组织能力和社会协调能力，增强了学生的自信心和综合素质。在学生社团里，学生所扮演的角色是领导者和参与者，他们在社团里参加的各种活动都有利于锻炼自我各种能力的提高。

3.大学生社团有利于实现大学生社会化。学生参加社团活动能学习到各种社会技能，一方面社团活动加强了学生与社会之间的联系，学生可以在社团活动中自信心得到锻炼，能力得到培养；另一方面，社团活动过程中会引来大量的社会资源和力量的投入，加大了学生社团接触社会的深度和广度，学生可以加深对社会的了解，提高自身社会化程度，为毕业走向社会打下良好的基础。大学生社会化主要包括角色的社会化，社团活动过程中学生在社会扮演了不同的角色，学生需要认知角色、扮演角色和实践角色，实现学生角色的社会化对大学生顺利进入社会找到合适的工作起到了铺垫和缓冲的作用；其次知识技能的社会化，高校向学生主要传授的是理论基础，只有加强社团和社会的合作才能提高学生实践的能力，使学生成长为社会和企业需要的人才，所以学生社团是实现学生知识技能社会化的重要途径；再次，大学生基本规范社会化，所谓“没有规矩，不成方圆”，社团活动在与社会进行对接的时候，需要学生遵守国家法律法规、企业的规章制度，了解民俗民风，只有形成良好的社会行为规范才能使学生适应当今社会的发展，为大学生走向社会、进入工作岗位前做好铺垫。

二、大学生社团在和谐校园构建中的措施

1.提高高校领导的认识，确立学生团体的地位。随着高校学生社团的日益活跃与壮大，学生社团发挥的作用也越来越大，高校领导虽然了解这种状况，但没有充分认识到学生社团对大学生成长的重要意义，在对学生社团支持和关怀上也有所欠缺。学校领导应当重视学生社团建设，关心帮助学生社团的发展。首先，高校领导要转变思想，把国家的教育方针融入到加强和改进学生社团工作当中，可以把高校的学分制体系纳入到学生社团活动中，把学生加入社团作为一门选修课程来对学生进行考核，合格的学生取得一定的学分，这就加强了学生加入社团的积极性，学生社团地位也相应地得到提升。其次，高校各职能部门要发挥其功能作用，用行动支持学生团体的建设与发展。最后，学校团委要认真贯彻党关于教育的各项方针政策，指导学生社团的建设。

2.规范社团工作，加强社团管理。规范社团工作要按统一领导、统一规划、分工负责和综合协调这四个原则进行展开，在高校各类学生社团中都要设立负责专业指导的教师和负责思想政治教育的教师，在学生社团进行社会调查、举办讲座等各种活动前要严格审核，活动过程中要监督把关，防止在活动过程中社团发生违背党的指导方针和发布消极、影响社会稳定言论的现象。在对学生社团管理过程中，高校要制定详细的管理制度，在社团审批、活动考核、财物管理等关键环节，明确管理内容，主要包括建立完善的社团审批制度，严禁不合格的社团成立，建立社团考核制度，运用惩罚与奖励的手段，定期对社团活动和社团干部进行考核，罢免不合格的社团干部，解散不合格的学生社团，对优秀的社团和社团干部进行精神和物质的奖励，给优秀社团投入活动资金，颁发优秀社团锦旗，奖励优秀的社团干部适当的学分等等。总之要对学生社团建立严格的监督考核制度，促进学生社团健康的发展。

3.加强社团干部的培养，保障社团队伍的建设。社团干部是社团的组织者和管理者，社团干部的素质对社团的战斗力、生命力以及正确的方针路线都有很大的影响。这就需要高校培养素质高、能力强的社团干部来提高社团的生机和活力，主要的做法有：第一，开展针对社团干部的培训班，让社团干部学习到本校的教育政策和党的方针路线以及社团活动的理论和技能，提高社团干部的思想觉悟和工作能力；第二，聘请专家和学者对社团干部进行指导，使社团得到校内外的支持，增强社团干部的成就感；第三，学校举办社团茶话会，安排社团干部互相交流工作经验和教训，找出自己工作中存在的问题，为下次的社团活动积累经验；第四，高校组织社团的社会考察活动，提高社团干部在社团活动中的计划和组织能力；第五，高校要完善对社团干部的绩效考核制度，给他们制定社团任务和指标，用看得见的数据客观的评价社团干部的工作能力。总之，社团干部的建设是一个具体工程，高校要以学生为本，重视培养，大胆选拔，促进高校学生社团更好更快的发展。

4.发挥教师指导作用，加强对社团的引导。学生社团主要以学生为主，指导教师配备不足，产生这一现象的原因之一就是高校的学生社团活动是义务性的，指导教师没有固定的劳动报酬，缺乏对学生社团指导的积极性。就高校学生社团现状来看，急需一支对学生社团进行指导的教师队伍，以促使社团健康发展，提高社团活动的力量。首先，高校在选用社团指导教师时，要考虑到教师的专业性，能够正确引导社团的活动和形式；其次，要建立社团教师的奖励机制，在社团做出突出成绩的教师，高校要给予奖励，把这项成绩算作是教师的业绩，奖励一定数额的奖金或给予一个象征荣誉的称号，激励教师积极主动地参加到学生的社团活动中，推动学生社团发展。

5.培育先进的社团文化，促进社团可持续发展。学生社团实现可持续发展需要高度建设社团文化，培育先进的社团精神，使社团发展到一个更深的层次。自愿、自觉、自主是社团文化的显著特征，这种精神在培养大学生的团队意识、竞争、奉献等方面起着重要的作用。大学生社团不应该只追求社团活动的丰富多样，还要注重社团内部的人文精神，社团成员的主观能动性和潜力是靠社团精神的发扬得到充分发挥的，这样才能达到社团成员的自我完善，使社团文化活动长久的发展。

6.加强校内外合作，提高社团活动质量。我国大部分的高校社团活动的现状是，社团活动多，社团干部大多运用传统的思想开展社团活动，使得社团活动缺少创意，而且社团干部过度追求大规模、大声势的活动，达不到实际效果，社团成员没有参与活动的积极性，所以高校应当培养一批优秀社团起模范带头作用。提高社团的活动质量，在坚持自我为主的前提下必须要加强校内社团之间、校内与校外社团之间的沟通交流，丰富社团活动的内容，提高社团活动的质量，形成资源共享、优势互补的新局面。

综上所述，高校的软实力和发展价值取向体现在构建和谐校园的过程当中，大学生社团在和谐校园的建设中起着越来越重要的作用。高校要重视学生社团的发展，多为学生社团服务，重视社团的发展，提高学生社团的数量和质量，保证学生社团在构建和谐校园中起来积极的作用。

参考文献：

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