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初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

2015-11-30黄赞

新课程·中旬 2015年10期
关键词:兴趣初中英语教学

黄赞

摘 要:英语现在已经成为全世界的通用语言,也是每个学生必须学习的一个科目。如何在初中英语教学过程中激发学生学习的兴趣,让学生能够主动地学习,让英语的学习充满乐趣,是当下英语教学中的一个重点课题。就初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养展开了初步的探讨。

关键词:初中英语;教学;兴趣

一、采用灵活多样的教学方法

初中生对一切事物都充满了好奇心,并且他们处在一个学习的黄金时期,在这个时间段里如果能够培养学生学习英语的兴趣,对学生将来的发展起着不可估量的作用。所以,在初中英语教学的过程中要采取灵活多样的教学手段,激发学生学习的兴趣。直观的形象是最能够吸引学生的注意力,所以,在课堂上,老师可以为学生播放一些优美的英文歌曲让学生听,并在适当的时候播放一些英文原声电影,这样不仅可以吸引学生的注意力,还能够让学生在课堂上贴近以英语为母语的国度,让他們充分地了解到现实生活中人们说英语的语法以及情感的表达。为了提高学生的参与度,老师还可以教学生一些耳熟能详的英文歌曲,例如MERRY CHRISTMAS等,让学生不但会写,更能够大声地唱出来。

二、培养学生的自信心

对于一种新的语言,学生会本能地感到畏惧,特别是在口语的表达过程中,学生经常不敢说,害怕说错之后学生会嘲笑他,这就使得当下的英语教学存在很大的缺陷。所以,在初中英语教学过程中,老师要将培养学生自信心放在第一位,让学生消除对英语的恐惧,增强学习的自信心,并在学生学习的时候多给予一些鼓励,在学生答对问题时,老师可以对他们说:Good,your answer is perfect.或者在学生不敢说的时候安慰学生:Take it easy. Dont worry.等等,以此来消除学生紧张的情绪。当学生回答错误的时候老师也不要说得太直接,可以向学生说:Although your answer is wrong, your attitude is worth for sure.通过这些小方法逐渐地为学生树立自信心。

总而言之,兴趣是一个人最好的老师,只有在初中英语教学过程中充分地激发学生学习的兴趣以及求知的欲望,学生的学习动力才会大幅加强,才能充分发挥自身的潜能,在学习英语的道路上越走越远。

参考文献:

胡敏.初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养[J].成功,2013(23).

编辑 鲁翠红

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