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圆号演奏中音准的有效把握策略分析

2015-11-17袁逢

艺术评鉴 2015年21期
关键词:圆号演奏音准

袁逢

摘要:圆号演奏中演奏者对音准的把握很大程度上决定了演奏的整体效果,但是圆号演奏的音准会受到较多因素的影响,因此需要演奏者对圆号的特点和发音原理等相关因素进行深入了解,通过有效的练习不断提升圆号演奏中的音准把握水平。本文将从掌握圆号乐器的发音特点、提高演奏者的音乐灵敏度等几个方面的对圆号演奏中的音准控制进行探讨。

关键词:圆号 演奏 音准 控制

圆号是音乐演奏中的一种重要乐器,在演奏技巧、发音特点、发音效果等方面都具有自身的特点,在音乐演奏表演中具有不可替代的作用。把握圆号演奏音准对于演奏效果具有很大的影响,因此演奏者应当加强对圆号演奏音准把握的重视,根据圆号演奏音准的原理科学的控制圆号演奏的音准,进而提升自身的演奏水平。

一、有效掌握圆号乐器的发音特点

掌握圆号乐器的发音特点和发音原理是圆号演奏中有效把握音准的前提。作为泛音类乐器,圆号产生的音高不同于十二平均律的音高,表演者需通过各种技巧使各种圆号匹配十二平均律。管径细长是圆号的重要特点,这使得演奏者很容易演奏一些高难度的泛音列,但是如果演奏者在演奏非常丰富的泛音列时控制失误,就会产生很大变化的音高。因此,演奏者应当对圆号乐器的发音特点进行深入了解,熟练掌握其中的要点。

二、提升演奏者的听觉灵密度

有效的掌握音准需要演奏者具有较高的听觉灵敏度。演奏者在平时的学习中应当对自己的听觉灵敏度进行科学培养,根据自身的实际情况制定有效的训练方法。与此同时演奏者还应分析每次演奏的经验,并同圆号演奏的理论进行对比,并对其中的要点进行提炼,促进音准把握能力的提升。

三、强化对口风和气息的控制

能否有效控制口风和气息是圆号音准控制的关键,演奏者的口风直接影响着圆号的音高,圆号的基本调解也有赖于此。演奏者应当在演奏时将口风尽量控制在一个相对稳定的位置,当需进行高低音转换时应当均匀的进行口风调节,并保持前后调节的协调。与此同时演奏者演奏高音的过程中应当注意气息的调节,演奏高音要求在一定高度上稳定进行,在演奏者气息的作用下发音部位持续振动,进而使得音准得到有效控制。因此控制调节自身口风和气息是演奏者的一项重要基本功,是成功演奏圆号的基础。

四、培养良好吹奏口型的稳定性和口腔肌肉的韧性

调节嘴唇的出气量和嘴唇肌肉的吹气力度是圆号高中低音演奏原理所在,此时嘴唇和嘴唇之间、嘴唇肌肉之间会发生较大变化并影响了圆号演奏的平稳过渡,尤其在高低音转化过程中音准保持。因此保证嘴唇肌肉之间保持相对稳定是高低音轉化特别是在吹奏渐强音或渐弱音的关键所在,吹奏时口型的相对稳定需要嘴唇肌肉之间的相对稳定,进而使音准得到更好的控制。

口腔肌肉具有非常好的韧性也是圆号吹奏各种力度音乐的重要前提,更好的掌握乐音的音准需要演奏者的口腔肌肉具有良好的韧性。演奏者锻炼口腔结构的韧性时,需要先对嘴唇机构进行力量锻炼,当嘴唇具备一定力量后再进行肌肉韧性锻炼。

五、利用右手更好地调节音准

演奏时演奏者不仅要用右手支撑稳定圆号,还要通过右手的手型变化调节音准,然而圆号会在调节右手手型的过程中发生振动,进而影响圆号的音准。另外,音高的调节很大程度上也依靠右手,当演奏者用圆号演奏长音时,可通过右手调节改变音高。利用右手对音准进行调节相对容易,但调节音高的作用相对有限。

六、控制圆号的堵塞音

演奏者发手堵音会受到个人因素影响,手塞进圆号号口的深度很大程度上取决于手的大小,深度随着手的增大而增大,进而影响参与圆号发音的管长,具有较大手的演奏者会产生相对低沉的堵塞音。此外演奏者演奏时手深入圆号号口的深度也与堵塞音的手型有关。通常情况下演奏者无法完全控制住气流,而气流的振动是圆号发音的原因。因此演奏者应当提升控制气流的能力,进而提升圆号音准控制水平。

七、熟练掌握圆号的调节

乐器温度调节和乐器管路调节是圆号乐器调节的两个部分。金属是圆号的主要材质,由于金属物体具有热胀冷缩的特性,导致圆号金属部件的振动会受到温度变化的影响,进而对音准产生影响。在较低温度环境下吹奏圆号的音也会较低,这就要求演奏者根据演奏需要调节圆号的温度。演奏之前演奏者应当试奏每个音高,并根据个人需求进行调整,保证在演奏的过程中圆号处于最佳状态。

八、结语

掌握圆号演奏的音准是演奏者演奏中应当关注的重要内容,它直接影响演奏呈现的效果,演奏者应当给予充分的重视。本文从掌握圆号乐器的发音特点、强化对口风和气息等方面探讨了演奏圆号的音准控制,但本文还存在一定局限,希望演奏者能够加强重视,对圆号演奏音准控制进行深入研究,提升圆号演奏水平。

参考文献:

[1]王东亮.圆号演奏中的心理障碍及对策[J].黄河之声,2008,(13).

[2]何纵.怎样解决圆号演奏中的音准问题和失误[J].音乐探索,1988,(02).

[3]吕斌.试探圆号演奏者在表现音乐形象中所使用的手段[J].陕西教育(高教版),2010,(06).

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