老年人口腔保健健康教育效果分析

赵立坤

敦化市黄泥河镇赵立坤口腔诊所，吉林敦化133704



老年人口腔保健健康教育效果分析

赵立坤

敦化市黄泥河镇赵立坤口腔诊所，吉林敦化133704

目的评价老年人口腔保健健康教育效果。方法选取于2013年7月—2015年6月期间来该院接受口腔检查的老年人67例，对以上老年人进行口腔保健的健康教育，并对干预前后老年人的口腔状况进行观察并比较。结果经过口腔保健的健康教育后，老年人口腔知识掌握情况均显著优于干预前，在早晚刷牙、饭后漱口、定期检查、采用竖刷牙法、使用牙线、牙刷刷头朝上放置等健康行为状况均显著优于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论老年人均存在不同程度的口腔卫生问题，对老年人进行口腔保健的健康教育能够使老年人口腔保健知识显著提高，能够通过口腔健康行为来改善口腔卫生状况，提高老年人晚年生活质量。

老年人；口腔保健；健康教育；效果评价

由于老年人对口腔保健知识相对贫乏，日常生活中也没有重视口腔卫生的清洁，并且老年人生理特点决定其唾液分泌量相较于年轻人少很多，因此老年人一般均存在不同程度的口腔问题，严重影响着老年人的生活质量以及身体健康［1］。该院将口腔保健的健康教育应用于2013年7月—2015年6月期间接受口腔检查的67例老年人中，取得了较为理想的效果，现报道如下。

1　资料与方法

1.1一般资料

选取该院接受口腔检查的老年人67例，其中男性和女性分别为37例和30例；年龄最小的55岁，年龄最大的88岁，中位年龄：（68.58±7.58）岁；学历：小学以下文化程度18例，初中文化程度25例，高中学历15例，大学以及以上学历9例，以上老年人均在接受口腔检查时进行口腔保健的健康教育。

1.2方法

1.2.1保持口腔清洁老年人生理特点决定其唾液分泌量相较于年轻人少很多，并且牙间隙较大，因此进食后经常会残留大量的食物残渣，如果没有将其及时清除，就会导致食物残渣在牙间隙内发酵变质，并且会对牙齿造成腐蚀［2］。因此要指导老年人保持口腔清洁，要让老年人坚持用温水早晚刷牙，尤其是要重视睡前刷牙。刷牙除了能够将牙垢清除外，还能够使口腔中细菌繁殖减少，同时还具有改善牙周血液循环以及按摩牙龈的效果，除此之外还具有防止齿龈萎缩、坚固牙齿的效果［3］。除了坚持早晚刷牙外，还需要勤漱口，早中晚饭后和进食后均需要用清水漱口，以便借用水的冲力清除齿缝中夹带的食物残渣［4］。

1.2.2技能训练对老年人错误的刷牙方式进行纠正，并指导老年人掌握竖刷牙法，告知其牙刷刷头要朝上放置，要定期更换牙刷，让其掌握牙刷以及牙膏的正确选择方法，如果老年人存在冷热、吃酸、甜牙齿疼痛或者牙齿过敏等情况，则需要使用氟化钠牙膏或者脱敏牙膏来缓解疼痛。对老年人进行牙线、叩击牙齿等训练，告知老年人叩齿对增进牙周健康的重要性［5］。

1.2.3增强体质口腔牙齿是身体的重要组成部分之一，老年人的身体健康状况也会直接影响到口腔牙齿健康，因此应该对老年人说明增强体质对保持口腔健康的重要性；要多鼓励老年人坚持锻炼，例如骑自行车、慢跑、散步、打太极拳等有氧运动方式，并让其保持精神愉快以及情绪乐观，使老年人的抵抗力得到增强，从而使牙齿、牙周组织的衰老过程得以推迟，使口腔疾病的发生机会降到最低性［6］。

1.2.4注意营养与口腔疾病很多老年人均存在牙齿缺失的情况，但是只有部分老年人戴用义齿，牙齿缺失并且未戴用义齿会严重影响到老年人的咀嚼功能［7］。由于老年食谱中含有较多的碳水化合物，但是蛋白质的含量则相对较少，因此经容易导致患者抗贫血能力以及抗感染能力减退。而戴用义齿的老年人会出现牙槽骨吸收加快的情况，再加上水溶性维生素B和C缺乏等因素的影响，因此老年人经常会出现口角炎、唇干裂、口腔黏膜角化过度、舌炎和舌痛等症状［8］。因此在指导老年人注意营养，要多食用含钙、蛋白质以及维生素B、C的易消化食物，并且鼓励老年人多饮汤水，并且在进食时要充分咀嚼［9］。

1.2.5口腔卫生和定期进行口腔检查对老年人不健康、不卫生的口腔习惯以及生活习惯进行纠正，让老年人养成不嚼槟榔、不饮酒的生活习惯；每3～6个月定期检牙齿，通过医生的检查来对各种口腔疾病进行预防以及治疗［10］。

1.2.6口腔疾病的健康宣教对老年人详细介绍人类牙龄和寿龄之间存在的关系，用通俗易懂的语言详细说明龋病、牙周病的病因、影响因素、临床症状以及预防和治疗方法等，并让其了解义齿的选择原则以及义齿修复缺失牙的重要性，健康教育的方式可以为多媒体演讲、相关疾病的健康讲座、一对一指导等多种方式［11］；对于存在龋病、牙周病等口腔疾病的患者，要及时进行治疗，同时告知老年人牙周病和糖尿病相互影响，口腔健康情况对自身健康的影响等。

1.3统计方法

该文所得实验数据均采用SPSS 18.0统计学软件进行处理分析，计数资料对比采用χ2检验。

2　结果

2.1比较干预前后老年人口腔知识掌握情况

在接受口腔保健的健康教育后，老年人在早晚刷牙及饭后漱口、口腔不适后要及时就诊、有牙就要坚持刷、积极防治牙根面龋、牙周病和糖尿病相互影响、人人长有牙菌斑、牙刷应该定期更换、每3～6个月定期检牙齿、每天清洁可摘义齿（活动假牙）、叩齿增进牙周健康等口腔知识掌握情况均显著优于干预前，差异有统计学意义（χ2= 15.92，14.38，14.66，15.83，15.37，16.39，16.57，14.11，13.69，13.84，P＜0.05），见表1。

2.2比较干预前后老年人口腔健康行为状况

干预后老年人在早晚刷牙、饭后漱口、定期检查、采用竖刷牙法、使用牙线、牙刷刷头朝上放置等健康行为状况与干预前比较差异有统计学意义（χ2=16.57，17.11，16.04，16.49，15.99，15.83，P＜0.05），见表2。

表1　干预前后老年人口腔知识掌握情况比较［n（%）］

表2　干预前后老年人口腔健康行为状况比较［n（%）］

3　讨论

老年人作为一种特殊人群，由于唾液分泌量减少、动作准确性较差、口腔健康知识贫乏以及不健康的饮食和生活习惯等多种因素的影响，大多数老年人均存在不同程度的牙龈萎缩、牙周间隙增宽等情况，并且经常出现牙槽脓肿、牙龈炎、龋病、牙周病等口腔疾病，而这些较为严重的口腔问题仅仅依靠刷牙、漱口已经无法解决，还需要通过健康教育、口腔保健、口腔检查以及治疗等多种方式来维持老年人的口腔功能状态［12］。因此加强老年人的口腔保健的健康教育是保持口腔卫生具有十分重要的作用，能够让老年人重视自身口腔健康状况，并且全面掌握一定的口腔知识，让其能够形成良好的口腔卫生保健行为，从而来真正改善老年人的口腔问题。在该次研究中，67例老年人在经过口腔保健的健康教育后，老年人口腔知识掌握情况均显著优于干预前，在早晚刷牙、饭后漱口、定期检查、采用竖刷牙法、使用牙线、牙刷刷头朝上放置等健康行为状况均显著优于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）。综上所述，老年人均存在不同程度的口腔卫生问题，对老年人进行口腔保健的健康教育能够使老年人口腔保健知识显著提高，能够通过口腔健康行为来改善口腔卫生状况，对提高老年人晚年生活质量具有十分重要的作用和意义。

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Effect of Oral Health Education for Elderly Care

ZHAO Li-kun
The Zhao Likun Dental Clinics of Huangnihe Town，Dunhua City，Dunhua，Jiling Province，133704 China

Objective To evaluate the effect of health education of oral health care of elderly people.Methods In July 2013—2015 hospital during June to accept the oral examination of 67 cases of the elderly，the elderly above oral care，health education，and oral status of the elderly were observed and compared before and after intervention.Results After oral health care education，the elderly oral knowledge level was significantly better than the pre-intervention，in the morning and evening brushing，mouthwash after meals，regular inspection，use vertical brushing method，using dental floss，toothbrush head up place and other healthy behaviors before status were significantly superior to the intervention，significant difference，statistically significant（P＜0.05）.Conclusion The presence of oral health problems the elderly are varying degrees of health education for the elderly oral health of the elderly can significantly improve oral health knowledge，it is possible to improve oral health through oral health behavior，To improve the quality of life of older people.

The elderly；Oral health；Health Education；Impact assessment

R78

A

1672-5654（2015）10（c）-0093-03

10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.30.093

2015-07-28）

赵立坤（1973.2-），男，山东海阳人，本科，主治医师，主要从事口科诊与治疗工作。