如何在新课程下发挥学生的主体性

廖代银

新课程指导下的高中英语教学需要以学生为主体，对全体学生的学习能力、语言能力、认知结构进行提升改进。现代学生都有着自己的个性，统一化的教学不能够让学生的兴趣得到激发，所以高中教师需要以学生为立足点，根据《教学大纲》来进行教学方法的改进，为学生的英语学习提供创新的机会，更好地完成英语教学。

一、高中英语课改的精髓

教学理念是教师对教学的认知方式，是他们的一种信念。在教师教学活动中，教学理念具有指导作用，由于对于教学，教师可以保持自己独特的看法，才能够获得创新，新课改下的创新是以国家科学发展观为基础。

二、新课改下新型的师生关系

1.课改前的师生关系

在对待学生方面，老师永远是严厉的，“为父”也是学生心中的“严父”。多数老师和学生之间是紧张的“上下级”关系，从老师身上学生只感受到了苛责和严厉，采取“填鸭式”的模式不断地将一些死板的知识输入给学生，这种方式对学生的成长和学习都很不利。

2.新课改下的师生关系

实行课改后，改善师生关系在新的英语创新教学中占了很大部分，要求平等教学。事实上，良好的教学理念肯定带动着良好的师生关系。在新课改的条件下，老师与学生在英语课堂上更多的是朋友，而不再是传统模式的上下级关系。在新课改中完美体现了“三人行，必有我师”。新的英语教学方式使师生处在同一平台上，实现了共同学习的目标。

三、把握新课改精髓的同时实行新的教学理念

1.高中英语课改体现对新的教学理念进行执行，对旧的理念进行抛弃

将所学付诸实践，在学习中感受快乐。结合英语教材情景来编排小型话剧，将原文的情景重现，丰富学生的知识，让学生在这样的教学活动中感受到欢乐，也能够让学生的想象力更加丰富，获得更多的新知识，将其运用在生活中。

2.创设轻松的课堂氛围

在和谐课堂上，应给予学生鼓励，我们需要融入到学生的活动中，运用自己的创新意识改善和营造课堂氛围，以此实现新的师生关系。对所有的学生都同等对待，能够了解学生的性格，对其进行培养，掌握其创新欲望，将其自身的特色发挥出来。对学生进行鼓励，让他们能够感受到成功的愉悦，提升他们继续学习的兴趣。

3.正面评价学生

师生关系在新课改之后变得相对比较轻松自在，可以亦师亦友，但这仅仅是表面，因为学生的内心对于教师还是会有崇敬之情。教师对学生的评价会影响学生的内心，适时的积极评价能够让学生增加信心。如果专注于学生的缺点会给学生带来很大的打击，导致学生失去信心。所以，教师在进行评价的时候，应该转换思想，对学生的纠正点到为止，让他们能够自信地去改进。

四、努力发展新课改下新的教学方式，即鼓励学生积极参与课堂教学的创新

1.促使学生在课堂上创新，激发学生对英语学习的好奇心

新课改强调，促进学生的全面发展是新课改的主要目的。好奇心属于人类的本能，要想使学生对某个事物产生深刻的认识，必须激发学生的好奇心，这样才能引导学生学好英语。

2.鼓励学生质疑教学内容，敢于创新

创新意识对学生来说十分重要，能挑战权威，鼓励学生对教学内容进行质疑，能够发表自己的内心想法，可以帮助学生进行独立思考，对英语课堂创新教育来说是非常重要的。英语教师应该鼓励学生质疑，不要因为担心自己出丑而遏制了学生的思维，否则无法让创新课堂教学方式产生作用。

3.创造条件，鼓励学生敢于创新

新课改下，英语教师应把课堂创设成活泼的教学氛围，使学生能够大胆地说出想法，极力将学生发展成为积极向上、身心健康的年轻一代。“举一而反三”，即鼓励学生利用自己已有的知识去创新。该教学方法，破除了旧的教学方式的桎梏，最大限度地发挥了学生的能力。

五、专注课堂教学改革，树立教学质量观

1.重视基础技能，改善教学方法

新课改要求从新的角度看待基本技能和基础知识，并能重新定义。基础技能在课改之前一般都是针对学生的强化训练，使用大量的题目来堆积，这样的方法只会降低学生的学习兴趣，让其能够获得新的知识，尽管我们对学生采取这样的方式不赞同，但是对于老师却是很有必要的。通过这样的方法能够让教师对不同的题型都了然于胸，为学生的学习提供基础，解决和辅导学生问题的时候，能够更加容易。学生的另一项基本技能即智慧。这里说的“智慧”不是聪明，是通过训练后所形成的一种智能，英语教师必须要有这样的智慧，才能够培养学生的智慧。教师需要从同事、专家、书籍和集体处劫取智慧以灌输到学生的脑海中，努力让其变成新课改下拥有智慧的好学生。

2.做好课前准备工作

新课改执行后，教师需要对学生进行更好的管理和培养，保持自身良好的课堂修养，课前需要对教学工作进行充分准备，任何不足都会导致教学质量的降低。英语教师要想让课堂变得有意义，需要多做课前准备，特别是在备课的时候，不能够按照刻板的讲授方式，应该在原来的基础上增加一些内容和特色，围绕学生进行展开。在进行备课时，和其他教师多进行沟通，集大家之所长，实现促进学生进步的目标。

（作者单位：重庆市綦江南州中学）